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文檔簡介
1、一、長度單位準(zhǔn) 備1、我們學(xué)過的長度單位有( )和( ),量較遠(yuǎn)的距離,通常用( )作單位。2、 長10( )。 長120( )我 加油 二、數(shù)一數(shù),圖和數(shù)相同的畫“”。1、300厘米=( )米( )厘米=5米 2米=( )厘米( )米=100厘米2、在內(nèi)填上“”、“”或“=”。 70米50米300厘米3米 1米9厘米10厘米10米3、將下列各數(shù)按從大到小的順序排列。5米5厘米40厘米1米9厘米( )( )( )( )( )我 沖刺1、在( )里填上合適的長度單位。 (1)一支圓珠筆長大約是14( )。 (2)一張單人床的長度是2( )。 (3)一棵松樹高6( )。 (4)學(xué)生直尺的長是20(
2、 )。 (5)教室門的高是1( )90( )。2、小小裁判員。 (1)爸爸身高175厘米。( ) (2)測量物體的長度時,要從刻度“0”開始。( )設(shè)計者: (3)一支粉筆長7米。( ) (4)刀片長45厘米。( ) (5)大象高3厘米。( )準(zhǔn) 備一、長度單位1、(1)量比較短的物體,可以用( )做單位。 (2)量比較長的物體或距離,通常用( )做單位。 (3)比一米短40厘米的線段是( )厘米。 (4) 這段線段長( )厘米。2、下圖中是線段的在括號里打“”,不是線段的打“”。( ) ( ) ( ) ( )3、量下面的鉛筆和一條線的長度。( )厘米 ( )厘米我 加油2、小小神算家。19厘
3、米-8厘米=13米-7米=9米+7米=30厘米-10厘米=2米=( )厘米1、判斷(對的打“”,錯的打“”。)(1)米和厘米是長度單位。( )(2) 這是一條線段。( )(3)一棵大樹高19厘米。( )(4)一座樓房高99厘米。( )我 沖刺1、畫一條比2厘米長3厘米的線段。 2、畫4厘米長的一條線段。設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、列豎式計算。二、100以內(nèi)的加法和減法(二)40+17=24+13=53+36=我 加油 二、填空題。1、個位上是6,十位上是3,這個兩位數(shù)是( ),這個數(shù)加上26得( )。2、在里填上“”、“”或“=”。30+6797 25+425+40 48+2028+40 3、數(shù)學(xué)醫(yī)生
4、。7 + 2 19 16 3+ 2 34 0( ) ( )我 沖刺 三、看圖列算式。1、在( )里填上合適的長度單位。我釣了33條魚我釣了30條魚(1)花貓和白貓一共釣了多少條魚? (2)花貓再釣幾條就和白貓一樣多?=( ) =( )2、一只兔子給一個蘿卜夠嗎?38個 我們有21只 我們有18只=( ) 。設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、筆算下面各題。二、100以內(nèi)的加法和減法(二)39+38=42+58=8+45=,我 加油 二、看圖回答問題。(1)買一個 和 要花多少錢?28元 28元 28元 28元 (2)媽媽給50元錢,可以買哪兩樣玩具? 我 沖刺 三、生活一角。1、學(xué)校體育組買足球25個,排球3
5、8個,體育組一共買來多少個球? 2、有一捆電話線,為用戶安裝電話用去了26米,還剩35米,原來這 捆電話線有多少米? 3、幼兒園買來45個蘋果,要分給大班19個小朋友,中班23個小朋友,每人一個夠不夠分? 設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、看圖填空格。 二、100以內(nèi)的加法和減法(二)1、 -= = - 2、在里填上“”、“”或“=”。38-183047-361069-3534我 加油 二、森林醫(yī)生。5 8- 2 32 54 2- 1 13 21、 2、( ) ( )三、對號入座。1、筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)應(yīng)把( )對齊。 數(shù)字 相同數(shù)位 個位2、筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)從( )減起。個位 十位我 沖刺 四、解決問題
6、。買衣服。 46元 52元 34元 53元 41元小明拿100元錢去買一套衣服,可以怎樣買?應(yīng)付多少錢?可以買 上衣和 褲子。設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、用豎式計算。 二、100以內(nèi)的加法和減法(二)42-16=67-39=90-57=,我 加油 二、填一填。1、筆算減法,把相同數(shù)位( ),如果 ( )不夠減,就 從( )。2、計算42-24時,2減4不夠減,從( )退1后,個位要算( ) 減( )。 我 沖刺 三、小小數(shù)學(xué)家。25元38元 是裙子和書 是一條裙子和一 包的價錢和 個書包價錢的差1、一件上衣多少元錢?2、一雙鞋多少元錢?3、裙子比鞋便宜多少元錢設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、用豎式計算。二、100
7、以內(nèi)的加法和減法(二)47+46=29+61=93-36=我 加油 二、對號入座。1、比36多42的數(shù)是( )。 78 68 882、比55少25的數(shù)是( )。 25 20 30三、森林醫(yī)生。2 2- 3 87 06 7- 6 75 2- 1 74 51、 2、 3、( ) ( ) ( ) 我 沖刺 四、解決實際問題。1、松樹有47棵,杏樹有30棵,柏樹有20棵。(1)松樹和柏樹一共有多少棵?(2)杏樹比松樹少幾棵?設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、用豎式計算。 二、100以內(nèi)的加法和減法(二)36+28+24=90-34-26=27+39+20=我 加油 二、1填空題。+14-19+25-14(1)60比
8、50多( );50比60少( )。(2) 2、算一算。4 3- 2 8( )+ 2 8( )7 2- 8( )- 3 4( )2 5+ 1 5( )+ 3 0( )8 1- 3 8( )- 3 3( )我 沖刺 三、解決問題。1、校園里栽柳樹36棵,楊樹24棵,柏樹37棵,一共栽樹多少棵?2、張軍家離學(xué)校50米,他上學(xué)走出20米,想起忘記帶杯子,于是又回 家拿杯子后到學(xué)校,張軍從家到學(xué)校一共走了多少米?設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、1、小小答題板。二、100以內(nèi)的加法和減法(二)0-30+15=90-30+30=18+7+40=8+77-7=67-7+40=34+20-6=2、用豎式計算下面各題。 76
9、-15+20=36+28-14=23-7+30=我 加油 二、算式接龍。-14 -27 -19 +35 +40 -20 -18 +25 26 ( ) ( ) 78 ( ) ( )15 ( ) ( ) 56 ( ) ( )我 沖刺 三、解決問題。1、一輛汽車?yán)镉?5人,到某站下去12人,又上來8人,現(xiàn)在車上有多少人?2、有兩種掛歷,甲種25元,乙種36元,小紅想買兩本,她付給營業(yè)員 100元,能找回多少元?設(shè)計者:準(zhǔn) 備二、100以內(nèi)的加法和減法(二)一、估一估,下面哪些算式的得數(shù)比45大,在它的后面畫“”。16+31( ) 90-56( ) 100-38-13( )二、裝球。 28個 19個把
10、這些球全裝進(jìn)箱子里,能裝下嗎?(能,不能)我 加油 二、1、列豎式計算。39+48=76-28-13=85-33+12=2、小法官巧判斷。(對的打“”,錯的打“”。)(1)減數(shù)和被減數(shù)相同,差是0。 ( )(2)比48少29的數(shù)是78。 ( )(3)35-(10-8)與35-10-8的結(jié)果相同。 ( )(4)兩位數(shù)加兩位數(shù)要從十位算起。 ( )我 沖刺1、商店有12輛小汽車,又運 2、合唱隊有男生34人,女生38 來39輛,賣了25輛,還 人,舞蹈隊共有26人,合唱 剩多少輛? 隊的人數(shù)比舞蹈隊多少人?設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、填一填。三、角的初步認(rèn)識1、要知道一個角是不是直角,可以用三角板上的(
11、)比一比。2、長方形和正方形都有( )個角,它們都是( )角。二、聰明法官來判斷。1、角的兩條邊越長,這個角就越大。 ( )2、三角板中,最多能有兩個直角。 ( )3、兩條直線相交最多可以組成一個角。 ( )4、直角是角中最大的角。 ( )我 加油 三、數(shù)一數(shù)。 ( )個角( )個角 ( )個直角我 沖刺 四、看圖回答問題,寫出相應(yīng)的序號。(1) (2) (3) (4) (5) (6)上面的圖形中:是角的有: 是直角的有: 五、從給出的點畫角,并標(biāo)出各部分名稱。 .設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、填一填。四、表內(nèi)乘法(一)1、 表示 個 。 列式: 或 2、6+6+6+6= 3、5+5+5+5+5+5相同
12、加數(shù)是 ;相同加數(shù)的個數(shù)是 ;寫 成乘法算式是 或 ,一個因數(shù) 是 ,另一個因數(shù)是 。我 加油 二、數(shù)一數(shù),圖和數(shù)相同的畫“”。(1)兩個因數(shù)都是4,算式是( )4+4 4-444(2)52表示( )。 5個2相加2個5相加5乘22、小法官巧判斷。(對的“”,錯打“”。)(1) 寫成加法算式是2+3。 ( )(2) 寫成乘法算式是43或34。( )(3)35=3+5 ( )我 沖刺 三、看圖列式計算。加法算式: 乘法算式: 或 設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、你能把口訣填完整嗎?四、表內(nèi)乘法(一)1( )五十五 ( )五二十 ( )五得五二五( ) 三五( ) 五五( )二、看圖列算式。 口訣: 口訣:
13、我 加油 三、小小數(shù)學(xué)家。1. 在里填上“+”“-”或“”。 54=20 54=1 53=8 65=12. 看誰寫得又對又快。 51=1+5=45=22=55=5+4= 我 沖刺 四、1. 把下列算式改寫成乘法算式。5+5+5+5= 2+2+2+2-2= 2.有問題,我來答。那你班一共有多少個同學(xué)?我班同學(xué)每5個人一組,正好分成了5組。 設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、讀一句口訣,寫出兩個乘法算式。四、表內(nèi)乘法(一)二三得六 三四十二 一二得二二、看圖列算式。1. 有幾條腿? 2、加法算式: 乘加算式: =(條) 乘減算式: 我 加油 三、看誰寫得又對又快。 23=44= 34= 14=22=14+8=
14、34-5=31-3=23+6= 43-10=我 沖刺 四、列式計算。2元 4元 5元 1元2個 多少元? =(元)5個 多少元? =(元)買1個 和1個 一共多少元?=(元)設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、1. 把口訣填完整。四、表內(nèi)乘法(一)二六( ) ( )三十三六得( )四六( )( )三十六 ( )得六。2、用口訣寫出兩道乘法算式。四六二十四五六三十我 加油 二、看圖填空。 1、 2、= =口訣: 口訣: 三、看誰口算快。36= 66= 16= 65=56+40= 56-20= 46-10= 16+6=我 沖刺 四、有問題,我來答。我買了3束氣球,每束6個。我每天讀5頁,6天可以讀完。1、 2、小
15、明共買了多少個氣球? 小明這本書一共有多少頁?設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、口算大本營。四、表內(nèi)乘法(一)32=66=62= 53=46=36-10= 二、小法官,巧判斷。(對的打“”,錯的打“”。)1. 43和34在計算時可用同一句口訣。 ( )2. 11=1+1 ( )3. 4+4+4=44-4 ( )4. 兩個數(shù)的積一定比這兩個數(shù)的和大。 ( )三、對號入座(將正確答案的序號填在括號里)。1. 對36理解錯誤的是( )。 3個6相加 6個3相加 6和3相加2. 4+4+4寫成乘法算式是( )。 4+3 34或43 3+43. 6個3相加是多少?列式為( )。 6+3 36 3+6我 加油 四、看圖
16、寫出兩道乘法算式。算式:=我 沖刺學(xué)校舉行朗誦比賽,每班選4人。二年級有5個班,一共要選出多少人?設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、看圖列式計算。四、表內(nèi)乘法(一)1、=2、=我 加油 二、小小神算家。34+2= 55-23= 24+3=42-1= 33+2= 53+14=三、在里填上“”、“”或“”。 52+554-5 54-105+4 1544+3我 沖刺 四、解決問題。1. 參加短跑的同學(xué)分成4組,每組6人,一共有多少人參加?2. 學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽,高年級有25人參加,低年級有20人參加,全校一共有多少人參加?設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、填一填。四、表內(nèi)乘法(一)1. 求幾個相同加數(shù)的和用( )計算比較簡便。
17、2. 5個4相加,加法算式是( ),乘法算 式是( )。3. 23讀作( )乘( ),表示( )。4. 6和6相乘,列式是( ),用口訣( )。我 加油 二、小小法官(對的打“”,錯的打“”。)1、1. 22和42的積相同,意義相同,口訣也相同。 ( )2. 3+3+3+3寫成乘法算式是34。 ( )3. 因數(shù)和因數(shù)相乘的結(jié)果叫和。 ( )4. 5個3的和列式為5+3。 ( )我 沖刺 三、解決問題。1元 1元 1元 1元 1元1. 5個 多少元?2. 你還能提出用乘法計算的問題嗎?提問: 列式: 設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、從后面看到的畫“”,從上面看到的畫“”,五、觀察物體 從側(cè)面看到的畫“”。1
18、.( )( )( )2.( )( )( )正面 上面 側(cè)面我 加油 二、填一填。1.2.從側(cè)面看,是( ) A B我 沖刺 三、下面的圖形是誰看到的?連一連。設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、1. 挑一挑,下面圖形哪些是對稱圖形,在五、觀察物體 ( )里畫“”。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 小法官判對、錯。(對的打“”,錯的打“”。)(1)這個 是對稱圖形。( )(2) 是對稱圖形。( )我 加油 二、挑挑選選。1. 從鏡中看到左圖的樣子是( )。 A B C2. 三點半在鏡中的圖像是( )。 A B C3. 看鏡子填一填。花在你的( )手
19、。現(xiàn)在是( )。這個數(shù)是( )。你看到的是( ) 兩個字。我 沖刺 三、畫圖形。1. 畫出下列圖形的對稱軸。 2. 請在方格紙中按照圖中給出的對稱 軸,畫出對稱圖形。設(shè)計者:六、表內(nèi)乘法(二)準(zhǔn) 備 一、1. 把口訣補充完整。四七( ) 三七( )二七( ) 六七( )七七( ) 五七( )2. 口訣: 口訣: 我 加油 二、1. 小小神算家。57= 77-5= 37+17=74-3= 67= 27+34=2. 對號入座。 1)717+1,里應(yīng)填( )。 (2)7+727,里應(yīng)填( )。 我 沖刺1. 2.一本日記7元,3本日記多少元?(元) (元)設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、1.繪畫小專家。六、表內(nèi)
20、乘法(二)1、第一行: (畫2個)第二行: (畫的是第二行的3倍)2、填一填。(1)有,的個數(shù)是的3倍,有( )個。(2)有 , 的輛數(shù)是 的6倍,有( )輛。(3)有 , 只數(shù)是 的2倍, 有( )只。我 加油 二、小法官巧判斷。1. 3個6相加是18。 ( )2. 7的4倍是11。 ( )3. 5乘4得20。 ( )4. 6的5倍是30。 ( )我 沖刺 三、解決問題。1. , 的只數(shù)是 的3倍, 有多少只?(只)2.(瓶)設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、把口訣補充完整。六、表內(nèi)乘法(二)三八( ) ( )四十 二八( )( )六十四 七八( )( )三十二一八( ) ( )四十八我 加油 二、1.
21、對號入座。 3. 一個因數(shù)是2,另一個(1)8+8+8+3可以寫成( )。 因數(shù)是8,積是多少? 83 83+3 84(2)85寫成加法算式正確的是( )。 8+8+8+8+8 5+5+5+5+5+5+5+5 8+5 4. 一個因數(shù)是8,另一個(3)82=8+( ),括號里應(yīng)填( )。 因數(shù)是它的8倍還多3,12 38 25 另一個因數(shù)是多少?2. 小法官巧判斷。(1)6的8倍是6+8。 ( )(2)4個8相加是4+8。 ( )(3)37用的乘法口訣是三七二十一。( )我 沖刺 三、解決問題。1. , 的只數(shù)是 的8倍, 有多少只?(只)2. 4元 8元 5元 2元(1)8個“小象”多少錢?
22、(2)3個“娃娃”多少錢?(只) (只)設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、把口訣補充完整。六、表內(nèi)乘法(二)三九( ) ( )四十五九九( )( )六十三 二九( )( )三十六一九( ) ( )五十四 八九( )我 加油 二、根據(jù)口訣寫算式。五九四十五 二九十八 四九三十六( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )三、快速搶答。1. 6個9相加是多少? 2. 2個9的和是多少? 3. 9的9倍再減去8,差是多少?我 沖刺 四、看圖列式計算。1. 口訣: 2., 的只數(shù)是 的8倍, 有多少只?算式:(只) 口訣: 設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、填一填。六、表內(nèi)乘法(二)1. 把口訣補充完整。三七( ) 五( )四十
23、( )八六十四六( )五十四 四( )二十八九九( )2. 76表示( )個( )相加,計算時用口訣( )。3. 96表示( ),也可以表示( )。我 加油 二、看圖列式計算。1. 口訣: 2. 我 沖刺 三、看圖列式計算。1.2., 的數(shù)量是 的3倍, 有多少條?( )設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、填一填。六、表內(nèi)乘法(二)1. ( )里最大能填幾?4( )15 ( )631 5( )38( )858 ( )650 ( )96522. 計算86與68可以用同一句乘法口訣:( )。3. 9的5倍是( )。4. 9的乘法口訣共有( )句,相鄰兩句口訣的得數(shù)差是( )。5. 8的7倍就是( )個( )相加,
24、算式是( )。我 加油 二、計算。99=78=57+5=58-8= 89+18= 64+24=三、把下面的乘法口訣補充完整。七( )五十六 三六( ) 八( )六十四五七( ) 三七( )七九( )五五( ) 一九( )二八( )( )六十四四、列式計算。1.5個7相加是多少? 2. 6的9倍是多少?我 沖刺 五、先把條件和問題用線連起來,再解答。 大汽車有多少輛?每行栽3棵樹,栽了4行。飛機場停2排飛機,每排8架。共多少棵樹?列式: 列式: 車廠有小汽車8輛,大汽車是小汽車的9倍。共多少架飛機?列式: 設(shè)計者:準(zhǔn) 備 一、填空。七、統(tǒng) 計(天)天氣情況 天數(shù)1. 近來一周的天氣情況。543210(1)每格代表( )天。(2
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