3.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾.ppt_第1頁
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一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo),1.知識與技能：探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問題，加深對分?jǐn)?shù)意義的理解。 2.過程與方法：借助直觀并聯(lián)系分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行思考，培養(yǎng)思維能力，體會(huì)分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價(jià)值。 3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣，引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。,涂色部分占（），空白部分占（）。,復(fù)習(xí),黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾？,這里把什么看作單位“1”的？,黃彩帶的長是紅彩帶的,例4,試一試,藍(lán)彩帶的長是紅彩帶的,綠彩帶的長是紅彩帶的，綠彩帶有多長？試著在紅彩帶下面畫一畫。,綠彩帶每份的長度要與紅彩帶每份的長度一樣長。,例5,花彩帶的長是紅彩帶的 ， 紅彩帶的長是花彩帶的 。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,4,5,5,4,分別把什么量看做單位“1”？,練一練,松樹,楊樹,8棵,11棵,松樹的棵樹是楊樹的,楊樹的棵樹是松樹的,平行四邊形的底是高的 高是底的,梨的個(gè)數(shù)是蘋果的，梨有（）個(gè)。,鴨的只數(shù)是雞的，鴨有（）只。,2,9,下面是某市一個(gè)月天氣情況統(tǒng)計(jì)圖。,(1)陰天的天數(shù)是晴天的（ ）。,(2)雨天的天數(shù)是陰天的（ ）,你還能提出用分?jǐn)?shù)表示的問題嗎？,本課小結(jié),求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，首先要正確地確定作為單位“1”的量，然后把單位“1

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