1、3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律【學(xué)習(xí)重點與難點】重點/難點：根據(jù)實驗現(xiàn)象總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律。預(yù)習(xí)案一、知識梳理 (小組展示，5分鐘。)1、 能夠呈現(xiàn)在光屏上的像叫做 。不能呈現(xiàn)在光屏上的像叫做 ，平面鏡成的是 像。2、 凸透鏡對光具有的作用。3、 凸透鏡的焦點是于主光軸的光經(jīng)透鏡后，會聚于主光軸上最、最的一點。凸透鏡的焦距是指從到的距離。凸透鏡兩側(cè)各有個焦點和個焦距。4、 物體到透鏡光心的距離為，用字母 表示；像到透鏡光心的距離為 ，用字母 表示。二、預(yù)習(xí)自測根據(jù)圖中已知的光線，畫出相應(yīng)的折射光線。 *我的收獲：_ _ 。*我的疑惑： _ _ 。探究案探究：凸透鏡成像規(guī)律一、提出問題：凸透鏡成大

2、小、正倒各種不同的像可能與什么因素有關(guān)？二、猜想與假設(shè)：可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān)三、設(shè)計實驗與制定計劃閱讀物理實驗手冊P35-P37，了解本實驗所需的實驗器材及實驗步驟。四、進行實驗與收集證據(jù)將實驗中的數(shù)據(jù)與像的性質(zhì)記錄在下表中。物距u與焦距f的關(guān)系物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)應(yīng)用正倒大小實虛u2fU=2f2fufuuf時，在凸透鏡的另一側(cè)形成立、的像。此時，像距與焦距的關(guān)系是 。(4)當(dāng)=時，透鏡(選填：“能”或“不能”)成像。(5)當(dāng)時，在凸透鏡的 側(cè)形成立、的像。思考：1、在實驗中，你能發(fā)現(xiàn)實像和虛像的分界點在什么位置嗎？答：。2、在實驗中，你能發(fā)現(xiàn)放大的像和縮小的像的分界點在什

3、么位置嗎？答：。3、當(dāng)物距越來越小時，所成的實像的像距怎么改變？像的大小怎么改變？答：。4、 放大鏡就是一個凸透鏡，用放大鏡放大物體時，物體到凸透鏡的距離越來越小時，像的大小怎么改變？答：。點撥：2、口訣：一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小。物遠(yuǎn)像近像變小，物近像遠(yuǎn)像變大。訓(xùn)練案一、課中檢測與訓(xùn)練（能在5分鐘之內(nèi)完成）。2、某物體放在凸透鏡前30cm處時，能在光屏上得到一個清晰、倒立縮小的實像，則該凸透鏡的焦距可能是( )。A、10cm B、20cm C、30cm D、40cm3、當(dāng)光屏距離凸透鏡30cm時，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)光屏上有一個清晰、倒立縮小的實像，則該凸透鏡的焦距可能是( )。A、10cm B

4、、20cm C、30cm D、40cm5、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，實驗桌上有A(焦距為50cm)、B(焦距為10cm)兩個凸透鏡，光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖3。保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點，如圖4，同時調(diào)整光屏的位置，觀察像的特點。(1) 在此實驗中，應(yīng)選用凸透鏡(選填“A”或“B”)。(2) 把燭焰放在點，光屏上出現(xiàn)的像最小。(3) 把燭焰放在點，光屏上出現(xiàn)的像最大。在蠟燭逐漸燒短的過程中，光屏上的像逐漸往(選填“上”或“下”)移動，此時要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將燭焰向(選填“上”或“下”)調(diào)整。(4) 把燭焰放在e點，光屏上 (選填“會”或“不會”)出現(xiàn)燭焰的像，這時用眼睛 _可以觀察到像。 圖4二、課后鞏固促提升：完成課本P72-73自我評價與作業(yè)，及金牌學(xué)案P39