1、,中考解讀道德與法治（廣東專版）,第一模塊 知識(shí)專題,知識(shí)專題八理解權(quán)利義務(wù) 崇尚法治精神,中考解讀道德與法治（廣東專版）,K考情解讀,核心考點(diǎn)1.理解憲法規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù)。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,知識(shí)清單,K考點(diǎn)梳理,1我國(guó)憲法規(guī)定公民享有的基本權(quán)利 政治權(quán)利和自由。人身自由。社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。文化教育權(quán)利。平等權(quán)。宗教信仰自由。婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障等。,(1)政治權(quán)利和自由 選舉權(quán)和被選舉權(quán) 條件：中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。 地位：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理

2、國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,政治自由 內(nèi)容：我國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。 意義：公民享有政治自由，有助于公民參與國(guó)家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,監(jiān)督權(quán) 內(nèi)容：我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。 意義：公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,(2)人身自由 含義

3、：是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 意義：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。 內(nèi)容： 人身自由不受侵犯 我國(guó)憲法規(guī)定，任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由。禁止非法搜查公民的身體。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,人格尊嚴(yán)不受侵犯 我國(guó)憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。公民的人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。 住宅不受侵犯 住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人

4、空間。我國(guó)憲法規(guī)定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,通信自由和通信秘密受法律保護(hù) 我國(guó)憲法規(guī)定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,(3)社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 財(cái)產(chǎn)權(quán)。我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足都離不開財(cái)產(chǎn)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進(jìn)行處分。 勞動(dòng)權(quán)。一切有勞動(dòng)能力

5、的公民有勞動(dòng)就業(yè)和取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，這是公民賴以生存的基礎(chǔ)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。人們通過勞動(dòng)，參與社會(huì)生產(chǎn)與服務(wù)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬和其他的收益，既可以保障合理的生活水平，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,物質(zhì)幫助權(quán)。憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,(4)文化教育權(quán)利 受教育權(quán) 含義：公民有按照其能力平等地從國(guó)家獲得接受教育的機(jī)會(huì)，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。 教育的意義：教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國(guó)家的未來。 保障措施：

6、國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。國(guó)家制定資助政策，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,文化權(quán)利 內(nèi)容：科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由和從事其他文化活動(dòng)的自由。 我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。國(guó)家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給予鼓勵(lì)和幫助。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,2我國(guó)憲法規(guī)定公民的基本義務(wù) 遵守憲法和法律。維護(hù)國(guó)家利益。依法服兵役。依法納稅。勞動(dòng)的義務(wù)。受教育的義務(wù)。夫妻雙方實(shí)

7、行計(jì)劃生育的義務(wù)。父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)。成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,(1)遵守憲法法律 原因：我國(guó)憲法和法律是全國(guó)各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。 表現(xiàn)：保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。 要求：忠于憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施。自覺做到學(xué)法尊法守法用法，共同營(yíng)造守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍。自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律程序規(guī)定，以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,(2)維護(hù)國(guó)家利益 表現(xiàn)：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)；維護(hù)

8、國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。 要求：每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運(yùn)與國(guó)家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起，自覺維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的統(tǒng)一，維護(hù)民族之間平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的關(guān)系。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,(3)依法服兵役 原因：保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。 我國(guó)的兵役制度：我國(guó)兵役法規(guī)定，我國(guó)實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度。兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,(4)依法納稅 稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。 任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯

9、罪的要依法追究刑事責(zé)任。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,真題檢測(cè) 1(2018廣東省)中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法規(guī)定，侵犯公民人身自由的，每日賠償金按照國(guó)家上年度職工日平均工資計(jì)算。執(zhí)行新的賠償標(biāo)準(zhǔn)后，每日賠償金比上年度增加25.85元，可見() A人身自由權(quán)利比任何權(quán)利重要 B國(guó)家高度重視維護(hù)人身自由權(quán) C人身自由是最根本的人身權(quán)利 D侵犯他人人身自由將加倍處罰,中考解讀道德與法治（廣東專版）,B,2(2017廣東省)教育部和財(cái)政部明確要求，各地要在繼續(xù)落實(shí)好農(nóng)村學(xué)生“兩免一補(bǔ)”和城市學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)政策的同時(shí)，向城市學(xué)生免費(fèi)提供教科書并推行部分教科書循環(huán)使用制度，政策的實(shí)施將使全國(guó)1.43億

10、城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生獲得免費(fèi)教科書。這體現(xiàn)義務(wù)教育的顯著特征是() A公益性 B強(qiáng)制性 C公平性 D普遍性,中考解讀道德與法治（廣東專版）,A,中考解讀道德與法治（廣東專版）,核心考點(diǎn)2. 公民權(quán)利與義務(wù)的相互關(guān)系，正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。 知識(shí)清單 1理解權(quán)利如何義務(wù)相統(tǒng)一？ 公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,2

11、公民應(yīng)怎樣堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一？ 任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,3我國(guó)公民應(yīng)該如何正確行使權(quán)利？ 任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利。當(dāng)合法權(quán)益被侵害時(shí)，公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識(shí)，通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,4公民維護(hù)權(quán)利的方式有哪些？ (1)協(xié)商：協(xié)商是一種快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解

12、決方式。當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，通過直接對(duì)話，擺事實(shí)、講道理，分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議，使糾紛得以解決。 (2)調(diào)解：調(diào)解人以國(guó)家法律法規(guī)和政策以及社會(huì)公德為依據(jù)，對(duì)糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說，促使他們相互諒解，進(jìn)行協(xié)商，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。我國(guó)的調(diào)解方式主要有人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,(3)仲裁：公民與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭(zhēng)議時(shí)，可以申請(qǐng)仲裁。 (4)訴訟：公民可以通過向人民法院起訴，依法維護(hù)自身權(quán)益。種類包括：民事訴訟、刑事訴訟、行政訴訟。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,5什么是違反法定義務(wù)的行為？ 在社會(huì)生活中，公民

13、實(shí)施了法律所禁止的行為，或者沒有實(shí)施法律要求做的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,6為什么說法定義務(wù)必須履行？ 法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。公民自覺履行義務(wù)，促進(jìn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，又為其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,7怎樣履行法定義務(wù)？ 法律要求做的必須去做。否則，就可能構(gòu)成違法甚至犯罪，會(huì)受到法律的追究。法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施法律所禁止的行為，會(huì)受到法律制裁。,1(2018廣東省)2018年3月24日，一名游客在武漢大學(xué)觀賞櫻花時(shí)，突然跨過護(hù)欄用力搖動(dòng)枝干，霎時(shí)“

14、落英繽紛”，下起了“櫻花雨”，此舉受到在場(chǎng)眾人的紛紛指責(zé)。因?yàn)樵撚慰?) A只享受權(quán)利，不承擔(dān)義務(wù) B只承擔(dān)義務(wù)，不享受權(quán)利 C有公民意識(shí)，沒守法觀念 D有道德觀念，沒責(zé)任意識(shí),中考解讀道德與法治（廣東專版）,真題檢測(cè),A,2(2018邵陽市)“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)?！睂?duì)馬克思這句話的理解正確的是() 公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性道德義務(wù)必須履行，法定義務(wù)不必履行我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體又是履行義務(wù)的主體我們既要依法行使權(quán)利，又要依法履行義務(wù) A B C D,中考解讀道德與法治（廣東專版）,A,中考解讀道德與法治（廣東專版）,核心考點(diǎn)3.追求自由平等，維護(hù)公平正義。 知識(shí)清單

15、 1 自由的含義及意義 (1)含義：自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。 (2)意義：擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，而且能激發(fā)每個(gè)人的活力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,2法治與自由的關(guān)系是怎樣的？ 法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,3如何理解自由是有限度的？ 自由不是為所欲為，它是有限制

16、的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)，無限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。無論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,4我們應(yīng)該如何珍視自由？ 珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,5如何從法律意義上理解平等？ 在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對(duì)待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對(duì)待，比

17、如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,6平等有何意義？ 平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,7如何理解“我國(guó)公民在法律面前一律平等”這一原則？ 任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,8我們應(yīng)該如何踐行

18、平等？ 反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)利。敢于抵制不平等的行為。面對(duì)一些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。 每個(gè)公民要把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,9什么是公平？ (1)含義：通常指人們基于一定的標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。 (2)內(nèi)涵：包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。 (3)要求：權(quán)利公平要求每個(gè)

19、人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)；規(guī)則公平要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束；機(jī)會(huì)公平要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,10公平的作用 公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,11如何維護(hù)社會(huì)公平？ (1)個(gè)人維護(hù)公平。面對(duì)利益沖突，

20、我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處事。遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。 (2)制度保障公平。對(duì)于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí)，要公平地對(duì)待每個(gè)人，保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的。對(duì)于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，要公平地對(duì)待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,12什么是正義的行為？ 一般而言，正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。 13正義對(duì)我們有何要求？ 要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰。要求人們分辨是非

21、，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益。要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,14正義有什么作用？ 正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會(huì)的關(guān)愛。正義是社會(huì)和諧的基本條件。它有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。,中考解讀道德與法治（廣東專版）,15如何守護(hù)正義？ (1)個(gè)人守護(hù)正義。守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為，一方面

22、要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。 (2)司法維護(hù)正義。司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。司法機(jī)關(guān)必須確保司法過程和結(jié)果合法、公正。為了實(shí)現(xiàn)司法正義，國(guó)家積極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)，讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。,1(2018云南省)古今中外，公平一直是人們追求的目標(biāo)，維護(hù)公平我們要() 從身邊的點(diǎn)滴小事做起，對(duì)不公平的事情說“不”理智地面對(duì)社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象反對(duì)對(duì)自己的不公平對(duì)待，同時(shí)也要公平地對(duì)待別人用合法手段謀求絕對(duì)公平 A B C D,中考解讀道德與法治（廣東專版）,

23、真題檢測(cè),A,2(2018青島市)2018年起，我國(guó)全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國(guó)性高考加分項(xiàng)目。此舉() 解決了城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡體現(xiàn)了社會(huì)的公平與正義有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定能迅速提高我國(guó)的教育水平 A B C D,中考解讀道德與法治（廣東專版）,A,中考解讀道德與法治（廣東專版）,1小鋒偷看了小強(qiáng)的QQ聊天記錄，并將其內(nèi)容在班上傳播。小鋒的做法侵犯了小強(qiáng)的() A姓名權(quán) B榮譽(yù)權(quán) C隱私權(quán) D肖像權(quán),B備戰(zhàn)自測(cè),基礎(chǔ)過關(guān),C,中考解讀道德與法治（廣東專版）,2義務(wù)教育不同于高等教育、成人教育等其他教育，具有自己的顯著特征() A強(qiáng)制性、自愿性、公益性 B自愿性、公益性、統(tǒng)一性 C強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性 D強(qiáng)制性、自愿性、統(tǒng)一性,C,中考解讀道德與法治（廣東專版）,3我國(guó)法律要求公民必須做出的行為是() A參加科技大賽 B保護(hù)野生生物 C參加志愿者活動(dòng) D為貧困學(xué)生捐款,B,中考解讀道德與法治（廣東專版）,1一些地方，學(xué)校放學(xué)越來越早，導(dǎo)致校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)野蠻生長(zhǎng)。學(xué)生小明了解到這一情況后，向有關(guān)部門寫了一份關(guān)于整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建議，提出了他自己的一些看法。小明的