1、你躲在山峽谷 她站在山崖上 你不理她 她不理你 你喊她，她喊你 你罵他，她罵你 千萬不要和她吵嘴 因為，最后一聲總是她,自讀要求： 1.讀準字音，讀通課文，遇到難讀的句子多讀幾遍。 2.給每個自然段標上序號。 3.思考：這篇課文主要講了一個什么故事？,呱 哩 圈 紋 碰 返,li,gu,qun,wn,png,fn,呱 哩 圈 紋 碰 返,讀一讀,呱呱 好哩 一圈圈 波紋 碰到 返回,li,qun,wn,png,fn,gu,呱呱,一圈圈,波紋,碰到,返回,好哩,dng,橋洞 山洞,yng,倒影 影子,do,yu,倒影 倒水 倒車,游泳 游玩 旅游,圍,岸,圓,n,yun,wi,紋,wn,河岸 岸

2、邊 兩岸 岸上,波紋 花紋 皺紋 指紋,半圓 圓圈 圓形 團圓,周圍 圍困 圍巾 包圍,岸邊 岸上 上岸 沿岸 對岸 波紋 皺紋 紋路 花紋 指紋 橋洞 山洞 地洞 洞察 漏洞 倒影 影子 電影 影院 人影 倒立 倒數(shù) 倒水 倒退 倒車 跌倒 倒閉 倒下 嚇不倒 游泳 游玩 旅游 上游 游山玩水 半圓 圓桌 圓滿 圓周 圓臉 周圍 包圍 圍巾 腰圍 圍住,倒影,倒影,撿起,扔進,波紋,激起,圓圈,碰到,返回,河岸,呱呱叫,小青蛙跟著媽媽 到 橋 下。半圓的橋洞和水里 的 連起來，好像一 個大月亮。它還發(fā)現(xiàn)一只看不見的 小青蛙在學它說話哩。,這個故事主要講了（ ）在（ ）的幫助下發(fā)現(xiàn)了（ ）。,

3、這個故事主要講了（小青蛙）在（媽媽）的幫助下發(fā)現(xiàn)了（回聲）。,小河上有座石橋。半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。,半圓的小橋和水里的倒 影連起來，好像一個大月 亮。,（這一句話把什么比作月亮?）,半圓的橋洞,連 起 來,水里的倒影,(倒下) （摔倒）（倒閉）,（倒水）（倒退）,倒,do,do,（倒影）,看，誰來了？讀第二段，看看發(fā)生了什么事情？,小青蛙跟著媽媽游到橋洞底下，看到周圍美麗的景色，高興得叫起來：“呱呱呱，多好看哪！”這時，不知哪兒有一只小青蛙也在叫起來：“呱呱呱，多好看啊！”小青蛙問：“你是誰？你在哪兒？” 那只看不見的小青蛙也在問：“你是誰？你在哪兒？”,小青蛙聽到了

4、什么聲音？ 它是在哪聽到的？,動腦筋：,（橋洞底下）,：“呱呱呱，多好看哪！”,：“呱呱呱，多好看哪！”,：“你是誰？你在哪兒？”,：“你是誰？你在哪兒？”,小青蛙奇怪極了，他問媽媽： “橋洞里藏著一只小青蛙吧？他在學我說話哩?！?小青蛙問媽媽為什么會出現(xiàn)這樣的聲音，媽媽怎樣做的?怎么說的?用劃出來,青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上。她撿起一顆石子，扔進河里，河水被激起一圈圈波紋。波紋碰到河岸，又一圈圈蕩回來。,水波,河岸,蕩回來,呱呱 碰到 返回 一圈圈波紋,“孩子，你的叫聲就像這水的波紋。水的波紋碰到河岸又蕩回來。你在橋洞里叫，聲音的波紋碰到橋洞的石壁，也要返回來。這樣，你就聽到自己的聲音啦?！?/p>

5、,聲波,石壁,返回來,“ 孩子，你的叫聲就像這水的 （）。在（ ）里，聲音的（）碰到橋洞的（ ），也要（）回來。這樣，你就聽到自己聲音的（ ）啦！”,波紋,橋洞,波紋,石壁,返,回聲,水的波紋碰到河岸又蕩回來。 你在橋洞里叫，聲音的波紋碰到橋洞的石壁，也要返回來。,小青蛙高興得一蹦老高，說：“媽媽，我明白了，這就是回聲吧?”,小青蛙高興得一蹦老高 ，說：“媽媽，我明白了，這就是回聲吧？”,小青蛙高興極了 ，說：“媽媽，我明白了，這就是回聲吧？”,小青蛙樂壞了，說：“媽媽，我明白了，這就是回聲吧？”,回聲就是聲音的（ ）碰到（ ）返回來的聲音。,波紋,障礙物,知道了回聲的奧秘，小青蛙會說些什么呢？,小青蛙又游回橋洞里，呱呱地叫個不停。橋洞里立刻響起一片呱呱的回聲。小青蛙歡快地說：“多好玩?。　?從小青蛙的故事中你知道回聲是怎么產(chǎn)生的嗎？,回聲： 指聲音在向遠處傳播過程中遇到障礙物發(fā)生反射現(xiàn)象時，被障礙物反射回來的聲音。,你還知道哪些回聲現(xiàn)象呢？,天壇,回音壁,寶輪寺塔,山西普救寺塔,大佛寺石琴,大自然還有很多像回聲一樣的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢！衷心祝愿小朋友們學會觀察、學會思考、學到更多知識。,影 倒影 美麗的倒影 水中有青山、小橋等美麗的