1、第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì),承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)和奉獻(xiàn)精神是近年中考考查的重點(diǎn)，它常與參與公益活動(dòng)的意義相聯(lián)系。（結(jié)合各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)和先進(jìn)人物的事跡，以選擇、簡(jiǎn)答的形式考查。2011年備考應(yīng)多關(guān)注2010年上海世博會(huì)志愿者活動(dòng)、2010年度感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡等相關(guān)內(nèi)容。）,(2009內(nèi)江中考)2009年3月22日揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道，揚(yáng)州一對(duì)腦癱孿生兄妹陷入困境，一位“好心阿姨”捐了3 000元錢(qián)后悄然離去?！昂眯陌⒁獭钡淖龇w現(xiàn)了（ ） 高度的責(zé)任感和使命感 高尚的社會(huì)主義道德情感 不言代價(jià)與回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神 明理誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì) A.B.C.D.,A,1.（2010聊城中考）中華

2、人民共和國(guó)食品安全法規(guī)定：明星代言假?gòu)V告要負(fù)連帶責(zé)任。下列對(duì)這一規(guī)定認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（） A.社會(huì)生活需要正義制度的支持 B.明星代言廣告得到了應(yīng)得的利益，也應(yīng)承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任 C.明星受法律特殊保護(hù)，代言假?gòu)V告無(wú)須承擔(dān)責(zé)任 D.依法治國(guó)，違法必究，任何組織和個(gè)人都不能例外,C,2.（2010昭通中考）學(xué)生要遵守校規(guī)校紀(jì)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；子女要孝敬父母；同學(xué)要互助、互諒；社會(huì)的一員應(yīng)該維護(hù)正義等。這些常識(shí)告訴我們（） A.要承擔(dān)的責(zé)任太多、太累 B.人們?cè)诎缪葜煌慕巧?C.人們?cè)诔袚?dān)不同的任務(wù) D.社會(huì)生活中，人們扮演不同的角色，就意味著擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任,D,集體與個(gè)體、集體利益與個(gè)人利益兩對(duì)關(guān)系

3、以及公民的社會(huì)責(zé)任、熱心公益、服務(wù)社會(huì)等是近年中考的?？键c(diǎn)，考查一般以選擇題、情景分析題或活動(dòng)探究題等形式出現(xiàn)。公民的社會(huì)責(zé)任，熱心公益、服務(wù)社會(huì)又常與承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神相聯(lián)系考查。,（2010雞西中考）“香港好人”阿福，一位香港貨柜車(chē)運(yùn)輸公司老板，一位徒步走中國(guó)為“中華骨髓庫(kù)”募捐的志愿者，一位在汶川地震災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)3個(gè)月的志愿者，最后倒在了青海玉樹(shù)的土地上。香港各大媒體高度評(píng)價(jià)了阿福的壯舉，稱(chēng)贊他是“香港英雄”、“港人之光”。 閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題： （1）聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)他的行為。 （2）你參加過(guò)哪些公益活動(dòng)？參加公益活動(dòng)有什么意義？ （3）怎樣用實(shí)際行動(dòng)向阿福學(xué)習(xí)？（

4、至少答出兩個(gè)方面）,答案：（1）阿福的行為體現(xiàn)了他熱心公益，服務(wù)社會(huì)；具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；有愛(ài)心，具有高度的社會(huì)責(zé)任感。（符合題意，言之有理即可） （2）義務(wù)植樹(shù)，為災(zāi)區(qū)捐款捐物等。（符合題意，言之有理即可） 意義：在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。（符合題意，言之有理即可）,（3）學(xué)習(xí)上刻苦努力，迎難而上； 生活中有愛(ài)心，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任； 我們?cè)谧龊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任； 國(guó)家處在困難時(shí)刻，主動(dòng)為國(guó)分憂，勇?lián)厝?，與國(guó)家共渡難關(guān)。 （答出兩個(gè)方面，符合題意，言之有理即可）,（2010楚雄中考）“志

5、愿者”那一張張親切的笑臉和一雙雙溫暖的手，感動(dòng)著我們每一個(gè)人，志愿者活動(dòng)是（） A.法律規(guī)定的公民的基本義務(wù) B.對(duì)自身而言只有付出、沒(méi)有任何收獲 C.提高實(shí)踐能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的唯一途徑 D.熱心公益，服務(wù)社會(huì)，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn),D,負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)與要求及如何自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任是近年來(lái)中考考查的重點(diǎn)，以選擇題和材料分析題形式出現(xiàn)的幾率最高。近年結(jié)合中學(xué)生日常行為事例、以及重大責(zé)任事故等熱點(diǎn)考查。備考仍需留意人們的日常行為，更要關(guān)注社會(huì)中的一些重大責(zé)任事故及自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的典范。,（2009揚(yáng)州中考）材料一：杭州女孩小周于2009年5月8日由加拿大至日本后轉(zhuǎn)機(jī)回國(guó)。第二天，她得知同機(jī)的3名日本乘

6、客被世衛(wèi)組織確診感染甲型H1N1流感后，自己雖未被列入甲型H1N1流感密切接觸者名單，但她主動(dòng)向衛(wèi)生部報(bào)告，要求隔離并接受醫(yī)學(xué)觀察。 材料二：震驚全國(guó)的三鹿奶粉事件早在2007年就已初露端倪，但三鹿集團(tuán)為了集團(tuán)私利，掩蓋事實(shí)真相，致使事態(tài)進(jìn)一步惡化。,（1）上述材料中哪種行為是負(fù)責(zé)任的行為？為什么？ （2）在今后的學(xué)習(xí)生活中，你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？,【思路點(diǎn)撥】分析本題可獲取以下有效信息： （1）杭州女孩主動(dòng)報(bào)告，要求隔離并接受醫(yī)學(xué)觀察說(shuō)明她主動(dòng)自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。 （2）三鹿集團(tuán)為私利，掩蓋事實(shí)真相，致使事態(tài)進(jìn)一步惡化說(shuō)明其不負(fù)責(zé)任，應(yīng)該嚴(yán)懲。 （3）依據(jù)以上信息可以判斷杭州女孩小周的行為

7、是負(fù)責(zé)任的行為。至于其原因和做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民的要求，可結(jié)合材料及教材相關(guān)知識(shí)整合作答。,答案：（1）材料一中的杭州女孩小周主動(dòng)向衛(wèi)生部報(bào)告，要求隔離并接受醫(yī)學(xué)觀察的行為是負(fù)責(zé)任的行為。杭州女孩小周清醒地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并且義無(wú)反顧地承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，（2）慎重許諾、堅(jiān)守諾言。勇?lián)^(guò)錯(cuò)。自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。,1.（2010臺(tái)州中考）榮獲“全國(guó)見(jiàn)義勇為模范”稱(chēng)號(hào)的溫嶺石塘漁民郭文標(biāo)，三十年來(lái)不計(jì)較得失，不顧個(gè)人安危，在驚濤駭浪中救起了100多條生命，他身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)有（） 奮不顧身的英雄氣概不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)精神 強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感鞠躬盡瘁的為政風(fēng)范 A.B.C.D.,

8、B,1.面對(duì)地震災(zāi)情，曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó)的唐山13位農(nóng)民兄弟組成的宋志永愛(ài)心小分隊(duì)又一次行動(dòng)起來(lái)。宋志永代表其他12位農(nóng)民兄弟，把飽含大家深情的13 000元錢(qián)通過(guò)唐山市慈善總會(huì)捐贈(zèng)給玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)。愛(ài)心小分隊(duì)還籌集并準(zhǔn)備好了相應(yīng)的物資和工具，時(shí)刻準(zhǔn)備開(kāi)赴災(zāi)區(qū)參加抗震救災(zāi)。他們的事跡令我們感動(dòng)，因?yàn)樗麄儯ǎ?有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任 發(fā)揚(yáng)了扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)奮斗的中華民族傳統(tǒng)美德 關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，熱心公益事業(yè)、服務(wù)社會(huì) 在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值 A.B.C.D.,D,2.【愛(ài)心聚災(zāi)區(qū)】 材料一：玉樹(shù)地震發(fā)生后，胡錦濤、吳邦國(guó)、溫家寶等中央領(lǐng)導(dǎo)迅速趕往災(zāi)區(qū)，第一時(shí)間深入一線指揮

9、抗震救災(zāi)工作；解放軍、武警戰(zhàn)士和相關(guān)救援單位晝夜奮戰(zhàn)，不放棄一個(gè)生命；醫(yī)護(hù)人員克服重重困難，盡力搶救；大批志愿者在玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)集結(jié)他們面對(duì)高寒缺氧、道路塌陷、余震頻發(fā)等障礙，堅(jiān)守在自己的崗位，盡職盡責(zé)、無(wú)怨無(wú)悔，用滿腔熱血奉獻(xiàn)災(zāi)區(qū)人民。,材料二漫畫(huà)愛(ài)心集結(jié)號(hào) （1）在玉樹(shù)抗震救災(zāi)的過(guò)程中， 不同角色的人承擔(dān)了怎樣不同的 責(zé)任？ 答案：黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人承擔(dān)著科學(xué)指揮的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；解放軍、武警戰(zhàn)士等承擔(dān)著搜救人員、抗震救災(zāi)的責(zé)任；醫(yī)護(hù)人員承擔(dān)著救死扶傷的責(zé)任；志愿者承擔(dān)著關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任；公民也承擔(dān)著愛(ài)心救助的責(zé)任。,（2）奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線的搶險(xiǎn)隊(duì)員、部隊(duì)官兵、志愿者，以及奉獻(xiàn)出自己愛(ài)心的各界

10、人士，他們身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？ 答案：勇?lián)?zé)任、敢于付出，尊重生命、珍愛(ài)生命，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏，關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)，盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)等。,（3）結(jié)合材料和實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己的打算。 答案：認(rèn)清自己扮演的角色，努力學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)，全面提高自身素質(zhì)。 學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在反思中了解自己的責(zé)任，更好地履行自己的責(zé)任。 關(guān)注災(zāi)區(qū)所需、為災(zāi)區(qū)人民提供力所能及的幫助。 關(guān)愛(ài)他人和社會(huì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，把自己的零用錢(qián)捐給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)重建作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 （符合實(shí)際，言之有理即可）,一、單項(xiàng)選擇題 1.右圖中可愛(ài)的寶寶于2009年11月3日 入住南京某醫(yī)院，住院期間病情惡化， 晚上

11、其父母幾次向值班醫(yī)生求救，甚 至三次下跪請(qǐng)求救救孩子，卻因醫(yī)生 “要睡覺(jué)”甚至玩游戲而延誤了搶救 時(shí)機(jī)，孩子入院20小時(shí)后宣告死亡。值班醫(yī)生也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這一悲劇啟示我們（）,醫(yī)生必須扮演好自己的角色，盡到自己的責(zé)任 不負(fù)責(zé)任一定要付出代價(jià) 寶寶病情惡化迅速，無(wú)法醫(yī)治 人人都應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任感 A.B.C.D.,A,2.各地大學(xué)生和民眾紛紛報(bào)名參與2010年廣州亞運(yùn)會(huì)志愿者活動(dòng)。參與志愿者活動(dòng)，是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)。下列關(guān)于“責(zé)任”的說(shuō)法正確的是（） 責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾 自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任有利于構(gòu)建和諧社會(huì) 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不需要承擔(dān)任何社會(huì)責(zé)任 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任有利

12、于營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍 A.B.C.D.,B,3.右邊漫畫(huà)責(zé)任表明 了（） A.未成年人不需要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) B.不同的角色有不同的責(zé)任 C.承擔(dān)責(zé)任要不言代價(jià)與回報(bào) D.每個(gè)人在社會(huì)舞臺(tái)上都扮演著不同的角色,B,4.右圖是被追授為“維和英雄”榮譽(yù) 稱(chēng)號(hào)的和志虹同志，她生前曾為赴海 地執(zhí)行維和任務(wù)，放下了對(duì)年幼的兒 子、患腎結(jié)石的丈夫和行動(dòng)不便老人 的照顧，后在海地特大地震中犧牲。 她的動(dòng)人事跡告訴我們（） 關(guān)愛(ài)集體要自覺(jué)維護(hù)、服從集體利益 必須完全放棄個(gè)人利益 為了榮譽(yù)可以犧牲一切甚至生命 承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià) A.B.C.D.,B,5.2010年12月23日上午，南京張明寶醉酒駕

13、車(chē)肇事案一審宣判，被告人張明寶犯“以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪”，被判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。這給我們的啟示是（） 為了開(kāi)好車(chē)，可以不惜一切代價(jià) 我們應(yīng)努力做負(fù)責(zé)任的公民 不負(fù)責(zé)任，會(huì)給自己、他人和社會(huì)造成不良后果 行為與后果具有一致性，不良行為導(dǎo)致不良后果 A.B.C.D.,B,6.2009年10月30日是希望工程實(shí)施20周年紀(jì)念日。20年來(lái)，這項(xiàng)以“助農(nóng)民的后代人人有書(shū)讀”為宗旨的社會(huì)公益事業(yè)累計(jì)募集捐款逾56.7億元人民幣，被譽(yù)為中國(guó)規(guī)模最大、成效最為顯著的公益事業(yè)。這一事實(shí)表明（） A.我國(guó)公民都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí) B.希望工程是幫助所有人解決困難的公益事業(yè) C.支持并參與社會(huì)公

14、益事業(yè)的隊(duì)伍不斷壯大 D.積極參加社會(huì)公益活動(dòng)有利于提升自身價(jià)值,C,7.2009年11月30日，在第22個(gè)世 界艾滋病日到來(lái)之際，胡錦濤等 參加首都防治艾滋病志愿者活動(dòng) （如圖）。同時(shí)他希望廣大志愿 者進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)紅絲帶精神，更多 更好地關(guān)愛(ài)艾滋病患者和感染者，為推進(jìn)我國(guó)防治艾滋病事業(yè)不懈奮斗。積極參加防治艾滋病志愿者活動(dòng)履行了_的責(zé)任。（）,關(guān)愛(ài)他人和社會(huì) 維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán) 主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)?zé)任、與國(guó)家共渡難關(guān) 熱愛(ài)祖國(guó)和人民 A.B.C.D.,C,8.右圖中的做法是（） 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的行為 勇?lián)^(guò)錯(cuò)的行為 負(fù)責(zé)任的行為 信守承諾的行為 A.B. C.D.,A,二、漫畫(huà)分析題 10. 仔細(xì)觀察

15、下邊漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題：,（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析漫畫(huà)中人物的行為。 （2）從漫畫(huà)中你明白了什么道理？,【解析】本題結(jié)合漫畫(huà)，考查對(duì)排隊(duì)領(lǐng)封口費(fèi)是否是負(fù)責(zé)任行為的判斷分析能力及對(duì)自己行為負(fù)責(zé)、做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民等相關(guān)知識(shí)的理解提煉能力。解答本題要分析漫畫(huà)中的兩種人物，一是導(dǎo)致事故發(fā)生的礦主，一是真假記者，依據(jù)責(zé)任的含義即責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做或不應(yīng)該做的事情，進(jìn)行評(píng)析即可。至于從中明白的道理可根據(jù)對(duì)責(zé)任相關(guān)知識(shí)的理解提煉整合。,答案：（1）礦主的做法是掩蓋礦難事實(shí)，隱瞞真相，對(duì)他人、對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。真假記者的做法是違背良心和職業(yè)道德、知情不報(bào)的不負(fù)責(zé)任行為。 （2）扮演好自己的角色，盡到自己的責(zé)任，做

16、一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民；勇?lián)^(guò)錯(cuò)，自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；不負(fù)責(zé)任應(yīng)承擔(dān)不負(fù)責(zé)任的后果，付出代價(jià)；對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們?nèi)巳硕紤?yīng)具有責(zé)任感。,三、材料分析題 11.2009年10月31日，享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家、我國(guó)航天事業(yè)的奠基人錢(qián)學(xué)森先生在北京逝世。他生前曾幾次將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)的巨額資金捐獻(xiàn)出去，自己卻幾十年如一日住在破舊的樓房里，過(guò)著清貧的生活。五年歸國(guó)路，十年“兩彈”成。開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天事業(yè)，他是先行人。他披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來(lái)的攀登者。 （1）在錢(qián)老的身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ （2）你準(zhǔn)備怎樣用實(shí)際行動(dòng)向錢(qián)老學(xué)習(xí)？（至少兩方面）,【解析】本題以錢(qián)學(xué)森的先進(jìn)事跡為載體，命題

17、考查對(duì)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任等內(nèi)容的理解運(yùn)用。第（1）問(wèn)，可結(jié)合材料歸納出錢(qián)老身上體現(xiàn)的淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)分憂、勇?lián)?zé)任等優(yōu)秀品質(zhì)；第（2）問(wèn)，需聯(lián)系自身實(shí)際從自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任角度思考作答。,答案：（1）淡泊名利；無(wú)私奉獻(xiàn)；為國(guó)分憂，勇?lián)?zé)任；積極進(jìn)??；盡職盡責(zé)；熱愛(ài)祖國(guó)和科學(xué)事業(yè)等。 （2）愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，認(rèn)真履行好自己的責(zé)任； 自覺(jué)承擔(dān)對(duì)自己、對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民； 主動(dòng)為國(guó)分憂，勇?lián)?zé)任，與國(guó)家共渡難關(guān)； 勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，努力提高自身素質(zhì)，為建設(shè)祖國(guó)、振興中華，貢獻(xiàn)自己的力量。,四、活動(dòng)探究題 12.為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，某中學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展一系列的社會(huì)實(shí)踐活

18、動(dòng)，請(qǐng)你也參與其中。 （1）【責(zé)任箴言】學(xué)校宣傳部準(zhǔn)備收集一些責(zé)任箴言以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，請(qǐng)你幫忙收集兩則。,（2）【責(zé)任論壇】在甲型H1N1流感全球大流行的背景下，被網(wǎng)民戲稱(chēng)為 “何逛逛”的何某，先是在入境時(shí)隱瞞了曾與確診病例接觸的經(jīng)歷，此后又多次乘坐公共交通工具參與各種聚會(huì)，最終造成88名密切接觸者需要集中進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。最終檢驗(yàn)檢疫部門(mén)依法對(duì)其予以行政警告處罰。請(qǐng)你發(fā)帖，寫(xiě)出對(duì)“何逛逛”行為的看法。,（3）【責(zé)任考驗(yàn)】學(xué)校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備以問(wèn)卷形式對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，請(qǐng)你積極配合，完成下列問(wèn)題。 在公交車(chē)上遇到老弱病殘者，你會(huì)_ 當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)有困難時(shí)，你會(huì)_ 當(dāng)你看到地上有果皮等垃圾時(shí)，你會(huì)_,（4）【責(zé)任呼吁】學(xué)校學(xué)生會(huì)想請(qǐng)你幫忙寫(xiě)一份以“關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)”為主題的倡議書(shū)，你將運(yùn)用哪些觀點(diǎn)來(lái)呼吁全校同學(xué)承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任？,【解析】本題考查學(xué)生對(duì)責(zé)任相關(guān)內(nèi)容的理解運(yùn)用能力和行為實(shí)踐能力。第（1）問(wèn)，開(kāi)放性強(qiáng)，只要是能突出增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)的箴言即可；第（2）問(wèn)需結(jié)合“何逛逛”的行為運(yùn)用對(duì)自己負(fù)責(zé)的有關(guān)知識(shí)分析解答；第（3）問(wèn)，聯(lián)