版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、溝通,Csmc MFG Nov-2010,有效溝通一輩子的學(xué)問!,80后員工團隊培訓(xùn),溝通,是一種本能 也為滿足需求,溝通是一個雙向互動的過程,是將個人整體的內(nèi)在想法表現(xiàn)于外,讓雙方能充分了解彼此,進而達成具有建設(shè)性的共識。,溝通是什么?,99%的矛盾是由誤會造成的,99%的誤會是由于溝通不暢造成的,溝通的意義,你懂溝通嗎?,我們每天都在溝通但很多人幾乎是有溝沒有通,中國人特有懂得復(fù)雜文化? 你怎么這樣的啊!,目錄,第一講 有效溝通概述,第二講 有效溝通技巧,第三講 肢體語言溝通技巧,第四講 工作中的溝通技巧,有效溝通概述 1、溝通的定義,為了一個設(shè)定的目標(biāo),把信息,思想和情感在個人或群體間傳
2、遞,并達成共同協(xié)議的過程。 想讓別人知道自己,幫助自己或者尊重自己,有效溝通概述 2、溝通三大要素,要有一個明確的目標(biāo),達成共同的協(xié)議,溝通信息、思想和情感,這次我找你的目的是,非常感謝你,通過剛才交流我們現(xiàn)在達成了這樣的協(xié)議,你看是這樣的一個協(xié)議嗎?,事實上我們在溝通過程中,傳遞更多的是彼此之間的思想,而信息的內(nèi)容并不是主要的內(nèi)容,溝通需要反饋,氛圍決定是溝通的成敗,溝通,語言,非語言(肢體語言),口頭 書面,聲音 語氣,肢體 語言,身體 動作,有效溝通概述 3、溝通的兩種方式,有效溝通概述,語言更擅長溝通的是信息。,肢體語言更善于溝通的是人與人之間的思想和情感。,有效溝通概述 4、溝通的雙
3、向性,傳送者,接受者,信 息,反 饋,只有雙向的才叫做溝通,教徒過程:教與學(xué),有效溝通概述 5、溝通的三個行為:說、聽、問,撕紙游戲,為什么會有這么多不同的結(jié)果 為什么還有誤差,你領(lǐng)悟了什么?,目錄,第一講 有效溝通概述,第二講 有效溝通技巧,第三講 肢體語言溝通技巧,第四講 工作中的溝通技巧,溝通小故事:秀才買材,有一個秀才去買材,他對賣材的人說“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔(dān)材的人)三個字,但是聽得懂“過來”兩個字,于是把材擔(dān)到秀才前面。 秀才問他“其價如何?”賣材的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價”這個字,于是就告訴秀才價錢。秀才接著說“外實而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之。(你的
4、木材外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來,會濃煙多而火焰小,請減些價錢吧。)”賣材的人因為聽不懂秀才的話,于是擔(dān)著材就走了。,說明:用對方聽得懂的語言進行溝通,是溝通成功的保障。如果一個銷售人員完全從技術(shù)的角度向消費者講解產(chǎn)品的好處,我想效果一定不會好。,溝通小故事:應(yīng)萬變的能力,鳥兒們聚在一起推舉它們的國王??兹刚f它最漂亮,應(yīng)該由它當(dāng),立刻得到所有鳥兒的贊成。只有麻雀不以為然地說:“當(dāng)你統(tǒng)治鳥國的時候,如果有老鷹來追趕我們,你如何救我們呢?”孔雀啞口無言。,說明:溝通之前,要做好充分的準(zhǔn)備,想到任何對方可能提出的問題,并制訂應(yīng)對策略,否則很難說服他人接受自己的觀點。,溝通小故事:張曼玉的業(yè)務(wù),
5、在一部電影中,張曼玉扮演一位保險業(yè)務(wù)員,好不容易見到目標(biāo)客戶后,對方卻給了她一枚硬幣,說是給她回家的路費。當(dāng)時她很生氣,在她扭頭要走的一瞬間,她看到客戶的辦公室里掛了一張小孩的頭像,于是她對頭像深鞠一躬說“對不起,我?guī)筒涣四懔??!笨蛻舸鬄轶@訝,忙問究竟,于是頭一單生意就這樣談成了。原來這個客戶最愛護他的兒子,所以把兒子的畫掛在辦公室里天天看。,說明:溝通的切入點很重要。這需要我們收集到足夠多的信息,找準(zhǔn)對方關(guān)心的事情,消除其抗拒心理,從而調(diào)動對方的參與程度,增加成功溝通的概率。,溝通小故事:長大了干什么,美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友, 問他說:“你長大后想要當(dāng)甚么呀?” 小朋友天真
6、的回答:“嗯我要當(dāng)飛機的駕駛員!” 林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?” 小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去?!?當(dāng)在現(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時,林克萊特繼續(xù)著注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。 于是林克萊特問他說:“為甚么要這么做?” 小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法: “我要去拿燃料,我還要回來!,說明: 你聽到別人說話時你真的聽懂他說的意思嗎?你懂嗎?如果不懂, 就請聽別人說完吧,這就是“聽的藝術(shù)”:
7、1. 聽話不要聽一半。 2. 不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。,目錄,第一講 有效溝通概述,第二講 有效溝通技巧,第三講 肢體語言溝通技巧,第四講 工作中的溝通技巧,肢體語言的技巧,肢體語言包含三部分,一動作,二表情,三身體動作。,肢體語言,領(lǐng)域行為-居家、辦公室、開車、洗手間、飯桌上的湯和酒。 禮貌行為-鞠躬、敬酒、上車座位、會客室座位、至門口接待、電話上自稱、讀名片、上下樓梯、擁抱。 保護或偽裝行為叩桌、抖腿、摸扶手、摸鼻子、摸茶杯、雙臂交叉、手插褲袋 暗示行為-手勢、聳肩、腳打節(jié)拍、站立地點。,有效溝通,到別人辦公室不要東摸西摸,桌子上的東西也不要動。 眼睛一直看著對方,會讓對
8、方不太敢講假話。但會讓對方有個戒心,感到不安,眼神要適度應(yīng)用。 別人來看你到大門口接待是最有禮貌的。 對別人講話絕對不能稱自己先生,小姐,太太,也絕不能稱自己的頭銜和官銜,直呼其名。,有效溝通,拿到名片先讀一下,會讓人尊重,最好用名片盒裝起來。 上樓梯女先男后,下時男先女后。 擁抱是肩膀以上,肩膀以下是不接觸的。 握手是不太熟的關(guān)系,比較熟握著臂膀,是我支持你的意思,更熟可摟他的肩,意味你聽我的,不熟肩和腰是不能碰的,一碰就代表我是大哥,我有支配之意,摟的動作是兄弟,拍手有支持的味道。兩只手握上去表示誠懇。,有效溝通,用手扣桌子在談判時就表示你不耐煩了,談判最害怕的就是自己開始不耐煩。 抖腿,
9、心理學(xué)叫反射神經(jīng),人抖腿,就表示講到重點了,腿最好不抖。 摸扶手,心理學(xué)上講摸扶手是真想站起來,真是不想再談了。 摸鼻子是猶豫和說假話,潛意識就是擋住他的嘴。 摸茶杯,就是耐不住性子了。,有效溝通,手不要交叉,一交叉就表示防范你,這樣要主動后退,以緩壓力。 手叉在褲袋里就是隱藏信息,就是有心事不想讓別人看心里有很多心事。 天氣多寒冷,都不要把手一動就插在口袋里,這種感覺叫萎靡,就是很不振作。,有效溝通,揚眉是不太喜歡聽別人講話,聳肩叫我沒有辦法,用腳打節(jié)拍就是恨不的趕快就去,跟別人講話盡量站在中間,不要站在旁邊,站在旁邊講話會沒有信心,精神病喜歡窩在角落因為恐懼。 講話的態(tài)度有三個,用不好就會
10、出另外兩個態(tài)度,一個叫侵略,一個叫退縮,大部分的人不愿侵略別人,也不愿意退縮,但碰到對方強勢時,會有兩個反作用出來,一個是我就要比你更強,吵架,斗嘴都是這樣出來的,對方弱,我們就吃他,如果對方更強,我們突然間退縮了,這都是不對的。,目錄,第一講 有效溝通概述,第二講 有效溝通技巧,第三講 肢體語言溝通技巧,第四講 工作中的溝通技巧,上對下的溝通 平行溝通 下對上的溝通,溝通的方向,工作環(huán)境中的溝通技巧,多說小話,少說大話 注重傾聽,勿施權(quán)威 態(tài)度和藹,語氣親切 部屬有錯,合理指正 寬容豁達,息事寧人,上對下的溝通,工作環(huán)境中的溝通技巧,小結(jié):,抱持正面,認同的態(tài)度 打破【我是上司,聽我命令行事】的作風(fēng) 尊重下屬的感受 讓大家共同參與設(shè)定共同的目標(biāo) 有賞有勞,大伙共享;有責(zé)有難,一人獨當(dāng)。,工作環(huán)境中的溝通技巧,持有相反意見,勿當(dāng)面頂撞 若有他人在場,宜仔細顧慮 意見略有差異,先表示贊同 若有建議上述,請選擇方法 心中存有上司,比較好溝通,下對上的溝通,工作環(huán)境中的溝通技巧,小結(jié):,努力了解上司的個性及辦事風(fēng)格 盡力配合上司 善盡槍手的職務(wù) 認真實踐上司無意的談話內(nèi)容 要有敏銳的洞察力和判斷力,工作環(huán)境中的溝通技巧,平行溝通:,彼此尊重,從自己先做起 異地而處,站在彼的立場 如有誤會,誠心化解障礙 了解情況,選用合適方式 知己知彼,創(chuàng)造和諧氛圍,工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京警察學(xué)院《物理實驗》2024 - 2025 學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2026年口腔醫(yī)療管理公司運營總監(jiān)崗位職責(zé)管理制度
- 2026年劇本殺運營公司相關(guān)資質(zhì)證書管理制度
- 遼寧省大連市多校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期6月月考語文試卷
- 2025年鈉離子電池電解液五年投資趨勢報告
- 智慧教育云平臺在終身學(xué)習(xí)體系中的學(xué)習(xí)成果展示與交流平臺構(gòu)建研究教學(xué)研究課題報告
- 稅務(wù)記賬面試題目及答案
- 優(yōu)同超市罰款制度
- 產(chǎn)科隨訪制度
- 中國檢察官制度
- 2025-2030兒童繪本出版行業(yè)內(nèi)容創(chuàng)作趨勢與分銷渠道及盈利模式研究報告
- syb網(wǎng)創(chuàng)直播培訓(xùn)課件
- 2025年高考物理 微專題十 微元法(講義)(解析版)
- 2025年國家能源投資集團有限責(zé)任公司校園招聘筆試備考題庫含答案詳解(新)
- 核子儀考試題及答案
- 2021-2025年高考數(shù)學(xué)真題知識點分類匯編之三角函數(shù)(一)
- 勞動合同【2026版-新規(guī)】
- 形位公差培訓(xùn)講解
- 石淋中醫(yī)護理
- 電子元器件入廠質(zhì)量檢驗規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
- 中藥炮制的目的及對藥物的影響
評論
0/150
提交評論