1、第一節(jié) 基因控制生物的性狀,人教版八年級（下冊）第二章 生物的遺傳與變異,閱讀并思考下列問題,在課文中標注一下： 什么是遺傳？什么是變異？ 生物的遺傳和變異是通過什么實現(xiàn)的？ 什么是性狀？什么是相對性狀？能列舉一些嗎？ 控制生物性狀的是什么？性狀與基因之間是什么關(guān)系？,親子間的相似性,遺傳,變異,親子間和子代個體間的差異,親子間的相似性,親子間和子代個體間的差異,遺傳,變異,知識點（一）,生殖和發(fā)育,實現(xiàn),你能從哪些方面描述蘋果的特點？,性 狀,豌豆的圓粒與皺粒,番茄的紅果與黃果,兔的白毛與黑毛,雞的玫瑰冠與單冠,形態(tài)結(jié)構(gòu),觀察幾種生物性狀,觀察自己或同學：,是否有耳垂？ 是單眼皮還是雙眼皮？

2、 有酒窩還是無酒窩？ 能否把舌由兩側(cè)向中央卷曲？ 能否使拇指向背側(cè)彎曲？,活動一：人體性狀大搜查,圖2 卷舌 1、能卷舌 2、不能卷舌,圖3 拇指豎起時彎曲情形 1、挺直 2、拇向指背面彎曲,圖1 耳垂 1、無耳垂 2、有耳垂,圖 4 雙眼皮與單眼皮 1、雙眼皮 2、單眼皮,生理特征,行為方式,形態(tài)特征,活動二: 分組討論，看那組成員回答得既快又準確。,1生物的性狀包含哪些方面特征?所有的性狀都能用肉眼觀察到嗎？ 2舉例說出同種生物同一性狀常有哪些不同的表現(xiàn)形式；每種性狀都只有兩種表現(xiàn)形式？ 3性狀都可遺傳嗎？舉例說明. 4.什么是相對性狀?舉例說明.,討論1、生物的性狀包含哪些方面的特征?所

3、有的性狀都能用肉眼觀察到嗎？,性狀包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等。 生物的生理特征觀察不到，如色盲、血型等。,慣用左手或右手 鳥類筑巢,蘋果的顏色、形狀、大小 人鼻子大小、臉型、高矮,蘋果的味道 人的血型,形態(tài)結(jié)構(gòu),生理特性,行為方式,性狀,知識點（二）,討論2：舉例說出同種生物同一性狀常有哪些不同的表現(xiàn)形式；是不是每種性狀都只有兩種表現(xiàn)形式？,不是，如人的膚色有：白、黑、黃三種；人的血型有四種：A型、B型、O型、AB型。,討論3：什么是相對性狀?舉例說明.,相對性狀指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。如單雙眼皮、有無酒窩等,注意了!,兔子雜色毛和老鼠棕色毛,第一組性狀,NO,請判斷下列性狀

4、是不是相對性狀？并說出判斷理由,試一試,狗的卷毛和狗的黃色毛,第二組性狀,NO,試一試,人的直發(fā)和卷發(fā),第三組性狀,YES,試一試,有單眼皮,有雙眼皮,有單眼皮,有雙眼皮,單眼皮,調(diào)查統(tǒng)計,討論4：有的與父母或與父母的父母相同，這說明這些性狀是可以遺傳的。,討論5：性狀都可遺傳嗎？舉例說明？,不是。受外界環(huán)境因素引起（遺傳物質(zhì)沒變化）的性狀不能遺傳。例如：一個人皮膚原來很白，后來長期在外工作變黑的皮膚不能遺傳。,我們的許多性狀都象父母，精子和卵細胞卻沒有攜帶任何性狀，父母究竟把什么傳遞給了子女,才使子女像父母呢？,你的長相更像爸爸還是更像媽媽？,想一想,父母的性狀是怎樣遺傳給子女的呢？,【 資

5、 料 】,從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵,注入輸卵管,活動四：討論交流 1、在這項研究中，被研究的性狀是么？控制這個 性狀的基因是什么基因？ 2、轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀 與基因之間是什么關(guān)系？,-被研究的性狀是個體大小。 鼠的生長激素基因。,-說明基因控制生物的性狀。,3、由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是 性狀還是控制性狀的基因？,-傳遞的是控制性狀的基因。,父母究竟把什么傳遞給了子女, 才使子女像父母呢？,想一想,基因,當然有些性狀是否表現(xiàn)，除了受到基因的控制，還會受到環(huán)境的影響。 例：南方為桔，北方為枳,把一種生物的某種基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，

6、培育出的轉(zhuǎn)基因生物。如：轉(zhuǎn)基因動物、轉(zhuǎn)基因食品、轉(zhuǎn)基因藥品,轉(zhuǎn)基因藍玫瑰,將藍三葉草中的藍色素基因轉(zhuǎn)入普通玫瑰,轉(zhuǎn)基因豬：,左為熒光小豬，右為正常小豬熒光小豬身上含有可合成綠色熒光蛋白質(zhì)的水母基因,生物科學技術(shù)的發(fā)展日新月異,讓人充滿憧憬！,回顧反思,生物的性狀,相對性狀,形態(tài)結(jié)構(gòu),生理特性,行為方式,總結(jié)升華,遺傳和變異,生殖和發(fā)育,親代,子代,基因,性狀,環(huán)境,練習,2、控制生物性狀的是（ ） A.細胞核 B. 染色體 C.基因 D. DNA 3、在生物傳種接代的過程中傳下去的是（ ） A.性狀B. 基因 C.細胞核D.生殖細胞,相似性,差異,生殖和發(fā)育,C,B,1、 遺傳是指親子間的 ，

7、變異是 指親代間和子代個體間的 ，生物 的遺傳和變異是通過 而實現(xiàn)的。,練習,小明的母親雙眼皮、有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲；父親單眼皮、有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲；小明雙眼皮、無耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲。請你根據(jù)上述信息進行分析： 母親雙眼皮，小明也是雙眼皮，說明了生物的（ ）現(xiàn)象。 父母都有耳垂，小明無耳垂，說明了生物的（ ）現(xiàn)象。 有（ ）對相對性狀，它們分別是（ ）、（ ）、 和 （ ）。,遺傳,變異,3,單雙眼皮,有無耳垂、,大拇指能否向背側(cè)彎曲,判斷,1、生物體的全部性狀都能夠遺傳。（ ） 2、后代和親代長得像，是因為親代直接把性狀傳給了后代。（ ） 3、人的ABO血型是人的性狀之一。（ ） 4、子代的性狀和親代的性狀一定相同。（ ） 5、所有生物都有遺傳的特征。（ ） 6、基因控制生物的性狀。（ ）,錯,對,錯,錯,對,對,結(jié)球甘藍（圓白菜）的葉球大小