1、幼兒圖畫故事,小兔子要上床睡覺(jué)了，他緊緊抓住大兔子長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。,他要大兔子認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他說(shuō)。 “猜猜我有多愛(ài)你？” “噢，我想我猜不出來(lái)?！贝笸米诱f(shuō),“我愛(ài)你有這么多?！毙⊥米诱f(shuō)著，使勁兒把兩只手臂張得大大的。,大兔子的手臂更長(zhǎng)，他也張開(kāi)手臂，說(shuō)：“可是，我愛(ài)你有這么多?！毙⊥米酉耄亨?，這確實(shí)很多。,“我愛(ài)你，就和我舉得一樣高?！毙⊥米诱f(shuō)。,“我愛(ài)你，和我舉得一樣高?！贝笸米诱f(shuō)。這真的很高，小兔子想：要是我的手臂可以和他一樣，該多好啊。,小兔子又有了個(gè)好點(diǎn)子。他腳頂著樹干，倒立起來(lái)。一邊說(shuō)：“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭！”,“而我愛(ài)你，一直到你的腳趾頭?！贝笸米诱f(shuō)著，把小兔子拋起來(lái)，一下子拋過(guò)了他

2、的頭頂。,小兔子格格笑著說(shuō)：“我愛(ài)你，和我跳得一樣高?！彼鴣?lái)，又跳去。,大兔子微笑著說(shuō)：“可是，我愛(ài)你和我跳得一樣高?！彼f(shuō)著往上一跳，耳朵都碰到樹枝了。跳得真高，小兔子想。要是我也能跳得和他一樣高，該多好啊,小兔子大叫：“我愛(ài)你，一直穿過(guò)小路，到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河那邊?！贝笸米诱f(shuō)：“我愛(ài)你，一直穿過(guò)了小河，到山的那一邊?！?小兔子想，那真是好遠(yuǎn)啊。他快要睡過(guò)去了，什么也想不起來(lái)了。 這時(shí)，他看看樹叢前方，無(wú)邊的黑夜之中，再?zèng)]有什么比那天空更遙遠(yuǎn)了。,“我愛(ài)你，一直到月亮上面?！毙⊥米诱f(shuō)著，閉上了眼睛。 “噢！那可真遠(yuǎn)，”大兔子說(shuō)，“真的是非常、非常遠(yuǎn)了?！?于是，大兔子輕輕地躺在小兔子的旁邊，帶著一

3、個(gè)微笑，小聲說(shuō)道： “我愛(ài)你，從這兒一直到月亮上面，再繞回來(lái)?！?幼兒圖畫故事概況,幼兒圖畫故事 :以圖畫為主，文字為輔或者全部用圖畫表現(xiàn)故事內(nèi)容，供幼兒閱讀或成人與幼兒共讀的一種特殊的幼兒文學(xué)樣式。,“無(wú)字書”的作者、瑞士畫家莫妮克弗利克斯是世界著名的插畫大師，他的畫因?yàn)榫哂信囵B(yǎng)孩子的想象力、觀察力和思考能力的獨(dú)特功能而風(fēng)靡全球，多次獲得國(guó)際圖書大獎(jiǎng)。 著名無(wú)字書系列，由顏色反正飛機(jī)小船大風(fēng)數(shù)字字母房子組成。適合年齡：1歲以上,幼兒圖畫故事的特殊性體現(xiàn)在哪里？ 突破傳統(tǒng)觀念上幼兒故事的含義，變單純用文字表現(xiàn)故事內(nèi)容為用圖畫為主表現(xiàn)故事內(nèi)容，變幼兒用耳朵聽(tīng)故事為用眼睛看或邊聽(tīng)邊看故事。,幼兒圖

4、畫故事中的圖畫起到什么作用？為什么說(shuō)它們屬于文學(xué)？這些的圖畫是用線條和色彩構(gòu)成形象，傳達(dá)故事內(nèi)容的繪畫語(yǔ)言，同樣能表情達(dá)意，幼兒通過(guò)閱讀這種特殊的繪畫語(yǔ)言就能大致把握故事情節(jié)，了解大物言行，明白故事思想，所以幼兒圖畫故事的基礎(chǔ)仍是文學(xué)。,幼兒圖畫故事與圖畫、連環(huán)畫、卡通故事有什么區(qū)別？ 圖畫包括文學(xué)圖畫和純知識(shí)圖畫，圖畫故事司于前者。 配圖故事中的一般插圖是起輔助作用，使故事更形象，直觀 連環(huán)畫的排版基本固定，文圖分離，圖畫寫實(shí)成分較多，文字是補(bǔ)充說(shuō)明。讀者對(duì)象為少年、成人 卡通故事的圖片動(dòng)感更強(qiáng)，常用夸張、變形手法，讀者更為廣泛。,幼兒圖畫故事書發(fā)展概況 西方：17世紀(jì) 捷克 夸美紐斯 世界

5、圖繪 兒童百科全書 18世紀(jì) 英國(guó) 紐伯瑞 圣經(jīng)與太陽(yáng)社 兒童圖書普及 19世紀(jì) 英國(guó) 克雷思 凱迪克 波特 彼得 里程碑 20世紀(jì) 美國(guó)、日本 長(zhǎng)足發(fā)展 我國(guó)：明朝 日記故事 20世紀(jì) 鄭振鐸 兒童世界兩個(gè)小猴子的歷險(xiǎn)河馬幼稚國(guó),夸美紐斯夸美紐斯（15921670）是捷克偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主主義教育家，西方近代教育理論的奠基者，出身于一磨坊主家庭。年輕時(shí)被選為捷克兄弟會(huì)的牧師，并主持兄弟會(huì)學(xué)校。三十年戰(zhàn)爭(zhēng)（16181648）爆發(fā)后數(shù)十年被迫流亡國(guó)外，繼續(xù)從事教育活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。他尖銳地 抨擊中世紀(jì)的學(xué)校教育二號(hào)召“把一切知識(shí)教給一切人?！碧岢鼋y(tǒng)一學(xué)校制度，主張普及初等教育，采用班級(jí)授課制度，擴(kuò)

6、大學(xué)科的門類和內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)從事物本身獲得知識(shí)。從適應(yīng)自然秩序的原理和感覺(jué)論出發(fā)，提出了直觀性、徹底性、自覺(jué)積極性、系統(tǒng)性、循序漸進(jìn)和量力性等一系列教學(xué)原則，編寫丁多種教科書。主要著作有母育學(xué)校、大教學(xué)論、語(yǔ)言和科學(xué)入門、世界圖解等。,世界圖解，又名可見(jiàn)的世界、宇宙奇觀。1658年出版。是作者根據(jù)他所提出的適應(yīng)自然和直觀教學(xué)原則寫成的一部小學(xué)教科書。其有附以插圖的短文一百五十篇，內(nèi)容包括自然（宇宙、地理、植物、動(dòng)物、人體等）、人類活動(dòng)（手工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、文化等）、社會(huì)生活（國(guó)家管理、法院）和語(yǔ)言文字等方面，試圖授予兒童以百科全書式的知識(shí)。在歐洲國(guó)家廣泛流行。,約翰紐伯瑞（John Newbery

7、）是英國(guó)著名出版家，生于1713年。因開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代英美兒童文學(xué)的發(fā)展道路而被譽(yù)為“兒童文學(xué)之父”，他編寫并出版世界上第一本專門的兒童書美麗的小書，開(kāi)辦了世界上第一家專門的兒童讀物印刷廠、第一家專門的兒童書店，崇尚“快樂(lè)至上”的兒童教育觀念。,1878 倫道夫凱迪克（Randolph Caldecott）為騎士約翰的趣聞（The Diverting History of John Gilpin）一書繪制插圖，其中約翰騎在馬上騁馳的插圖，后來(lái)成為美國(guó)凱迪克獎(jiǎng)的標(biāo)幟。,畢翠克絲波特( ),1866-1943年生于倫敦一個(gè)富有的家庭，她一直是一個(gè)害羞、內(nèi)向的人，但是她的一生是真正的傳奇。今天全世界的人知

8、道她的名字是因?yàn)樗齽?chuàng)作的小動(dòng)物童話，彼得兔。在英語(yǔ)國(guó)家里，她的故事幾乎每一個(gè)小孩子都有過(guò)一兩本。讓全世界讀者著迷的除了畢翠克絲波特的文字，還有她自己手繪的插圖。畢翠克絲波特創(chuàng)作故事的時(shí)候總是同時(shí)創(chuàng)作插圖，每個(gè)故事都有幾十幅精美生動(dòng)的插圖緊密配合故事情節(jié)。她從來(lái)沒(méi)有想到她的小故事能夠如此成功，她說(shuō)也許是因?yàn)檫@些故事是真正專門為小孩子寫的。,彼得兔的故事，發(fā)表于年。這個(gè)故事寫于年，本來(lái)是為安慰一個(gè)歲的小孩子而寫了一封帶圖畫的信，講了一個(gè)故事，關(guān)于一只名叫彼得的調(diào)皮兔子。這是她的寵物兔子。它很小的時(shí)候就被買來(lái)了，畢翠克絲在一封給孩子的信里寫道：“彼得經(jīng)常躺在壁爐前面的地毯上，就像貓一樣。他學(xué)起把戲來(lái)

9、很機(jī)靈，他能跳著鉆圈兒、搖鈴鐺、打手鼓。有一次我看到他想在一頂草帽上打手鼓！”,她歲才結(jié)婚，是獨(dú)樹一幟的作家，是出色的畫家，還是種田能手、牧業(yè)專家。但是，當(dāng)我們閉上眼睛，看到的卻是那個(gè)獨(dú)自在家的小姑娘，在幼兒室里和她的小動(dòng)物們相親相愛(ài)。因?yàn)閳D畫書的暢銷，畢翠克絲成了出版商沃恩（）家里的?？?。年，沃恩家的兒子諾曼沃恩（ ）向她求婚，她欣然接受。很不幸，他們剛剛訂婚不久，就感染了惡性貧血癥去世了。畢翠克絲決心從頭開(kāi)始。她買下一塊農(nóng)場(chǎng)，在風(fēng)景秀麗的湖區(qū)繼續(xù)作畫，和農(nóng)場(chǎng)各種動(dòng)物共度快樂(lè)時(shí)光。,兔子彼得的故事,從前，有這么四只小兔子，他們的大名是： 跳跳， 蹬蹬， 短尾巴， 還有彼得。 他們和兔子?jì)寢屢?/p>

10、起，住在一棵高大的無(wú)花果樹腳下的一個(gè)小土包后面。,“好了，親愛(ài)的孩子們，”一天早上，兔子?jì)寢屨f(shuō)道，“現(xiàn)在你們可以到田野上去玩了，不過(guò)要記得走小路，千萬(wàn)別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事他被蠻哥古里古先生捉住，放進(jìn)一個(gè)大餡餅里面去了?！?“好了，你們?nèi)ト鰵g吧，別傷著自己。這會(huì)兒我還要出一趟門?！?于是，兔子?jì)寢尵吞嶂粋€(gè)小籃子，夾著一把傘，穿過(guò)樹林到面包師傅那兒去了。她買了一長(zhǎng)條黑面包，還有五個(gè)夾葡萄干的小圓面包。,跳跳，蹬蹬和短尾巴，都是很乖的小兔子，他們就沿著小路走到田野上，去采摘黑莓漿果了。,可是，彼得這個(gè)淘氣包，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大

11、門下面擠了過(guò)去！,他先是嘗了嘗那兒的萵苣和四季豆，接著又啃起了小紅蘿卜。,不過(guò)，吃了太多的蘿卜讓他覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，他又想找一些芹菜來(lái)?yè)Q換胃口。 可繞過(guò)黃瓜架的盡頭，他看見(jiàn)了誰(shuí)呢？正是蠻哥古里古先生！ 蠻哥古里古先生正跪在地上，手腳并用地種著卷心菜，可他一看見(jiàn)彼得就跳了起來(lái)，一邊追趕他，一邊還揮舞著一只釘耙大叫：“站住，小偷！”,彼得從來(lái)沒(méi)受過(guò)這樣的驚嚇，他一路飛奔著逃跑，跑遍了整個(gè)菜園，因?yàn)樗呀?jīng)忘記了大門是開(kāi)在哪邊。 他在卷心菜的旁邊跑丟了一只鞋，另一只鞋也被甩進(jìn)了土豆地里。 不過(guò)，丟了鞋子以后，他甩開(kāi)四條腿，反而跑得更快了，我猜想，要不是他因?yàn)檫\(yùn)氣不佳，撞到了醋栗叢里，他肯定已經(jīng)成功地逃之

12、夭夭了?？墒牵桌醯闹﹁緬熳×怂麏A克衫上面的一顆鈕扣那可是一件嶄新的藍(lán)色夾克衫，鈕扣都是黃銅做的。 彼得為自己的厄運(yùn)感到很喪氣，他抽抽搭搭地哭起來(lái)?？蛇@哭泣聲被幾只友善的麻雀聽(tīng)到了，他們嘰嘰喳喳地飛到彼得身邊，勸他再做一番努力。,蠻哥古里古先生帶著一個(gè)篩網(wǎng)走了過(guò)來(lái)，他想拿手上的網(wǎng)子“砰”的一下罩在彼得的腦袋上，然而，彼得卻及時(shí)地掙扎了出來(lái)，這一次，他把自己的夾克衫也甩在了身后。,他冒冒失失地跑進(jìn)了工具房，還跳進(jìn)了一個(gè)鐵罐里，要不是那里面裝滿了水，倒也是個(gè)不錯(cuò)的藏身處呢。,蠻哥古里古先生確定小兔子就藏在工具房的某個(gè)角落，說(shuō)不定就在哪個(gè)花盆底下。他開(kāi)始把那些花盆一個(gè)個(gè)地翻過(guò)個(gè)來(lái)，仔細(xì)地朝底下張望。

13、 就在這時(shí)，彼得打了個(gè)噴嚏“啊啾！”蠻哥古里古先生立刻發(fā)現(xiàn)了他。 因?yàn)橄胗媚_去踢彼得，他從一個(gè)窗口那兒蹦跳起來(lái)，掀翻了三盆花草。不過(guò)，這窗口對(duì)蠻哥古里古先生來(lái)說(shuō)還是太小，而他也實(shí)在累得不想再追著兔子跑了。于是，他就又回去干自己的活了。,彼得終于可以坐下來(lái)歇一會(huì)兒啦。他還在為剛才的驚嚇瑟瑟發(fā)抖，氣喘吁吁，而且也不知道現(xiàn)在究竟該往哪兒走才好。因?yàn)閯偛哦阍谀侵还拮永?，他的全身都濕透了?又過(guò)了一會(huì)兒，他才漸漸緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始慢慢地、慢慢地向前移動(dòng)了幾步，同時(shí)東看看、西望望。 他在一堵墻上找到了一扇小門，可門是上了鎖的，而且對(duì)一只肚子圓溜溜的小兔子來(lái)說(shuō)，那門縫也顯得太窄了，根本就不可能擠出去。 一只上了

14、年紀(jì)的耗子從門口的石頭臺(tái)階上跑過(guò)，為她樹林里的一家子搬運(yùn)豆子大餐。彼得在門邊向她問(wèn)路，可她嘴里塞了一顆很大的豌豆，所以什么話也說(shuō)不出來(lái)。她只能沖彼得晃晃腦袋，彼得又開(kāi)始“啪嗒、啪嗒”地掉眼淚了。,后來(lái)，他試著想找一條路直接穿過(guò)菜園回家去，可他在菜園里轉(zhuǎn)悠的時(shí)間越長(zhǎng)，就越是感到暈頭轉(zhuǎn)向。不久，他來(lái)到了一個(gè)小池塘邊上，蠻哥古里古先生常常在這里給他的鐵壺灌水。此時(shí)，一只小白貓正在水邊注視著幾條金魚，她一直靜靜地、靜靜地坐著，只有尾巴尖不時(shí)地抽動(dòng)一下，好像尾巴本身才是個(gè)活生生的動(dòng)物。彼得決定最好還是立刻走開(kāi)，他可不想和這只貓兒打什么交道，因?yàn)楹芫靡郧?，他就從堂兄本杰明小兔那兒?tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于這些貓的故事。,

15、他又返回了工具房，忽然，他聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘿夸嘰夸嘰夸嘰嘰”的聲音。彼得嚇得一頭鉆進(jìn)了灌木叢，可不一會(huì)兒，因?yàn)槭裁纯膳碌臇|西也沒(méi)出現(xiàn)，所以他又大著膽子從藏身處爬了出來(lái)，爬上了一輛獨(dú)輪手推車，從那上面向下窺望。他第一眼就看見(jiàn)了正在挖洋蔥的蠻哥古里古先生，他背對(duì)著彼得，而離開(kāi)他身邊不遠(yuǎn)的地方，就是那扇菜園的大門！,彼得飛快地竄下了手推車，能跑多快就跑多快，他筆直不打彎地穿過(guò)了那些黑醋栗的灌木叢。 站在門邊的蠻哥古里古先生當(dāng)然也看見(jiàn)了他，可是彼得已經(jīng)不在乎了，他哧溜一下就從大門底下竄了出去，終于平安無(wú)事地回到了菜園外面的樹林里。 蠻哥古里古先生把彼得的小夾克衫和鞋子掛在了竹竿上，權(quán)且充當(dāng)一個(gè)稻草

16、人，用來(lái)嚇唬那些過(guò)路的山雀。,彼得這時(shí)卻在不停地奔跑，一邊跑，一邊驚魂未定地往后瞧，直到他跑回了無(wú)花果大樹底下的家里。 他跑得精疲力盡，一回到兔子洞，就一頭栽倒在柔軟的沙土地板上，閉上了雙眼。他的媽媽正忙著做飯，看到彼得又沒(méi)穿衣服跑回家來(lái)，她感到很奇怪。這已經(jīng)是兩個(gè)星期來(lái)，他丟掉的第二件夾克衫和第二雙小鞋子了！,我不得不遺憾地告訴你，彼得那天晚上還是病了。 兔子?jì)寢尠阉狭舜?，然后煮了一些甘菊茶，原?lái)這是她給彼得煮的藥！ “睡前要喝滿滿一大勺?！?而跳跳、蹬蹬和短尾巴卻吃了一頓面包、牛奶加黑莓漿果的香噴噴的晚飯。,1942 美國(guó)插畫家羅伯麥可斯基（Robert McCloskey）以讓路給小

17、鴨（Making Way for Ducklings）獲得凱迪克金牌獎(jiǎng)，他也是第一位二次獲得該獎(jiǎng)的插畫家，另一本得獎(jiǎng)作品為1958年的美妙時(shí)光（Time of Wonder）。 1943 美國(guó)的維吉尼亞季巴頓（Vinginia Lee Bunton, 1909-1968）于1942年出版小房子，該書于隔年獲凱迪克大獎(jiǎng)。1970 美國(guó)插畫家Maurice Sendak獲頒安徒生插畫家大獎(jiǎng)，亦曾獲得凱迪克金牌獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，代表作為野獸國(guó)（Where the wild Things Are?）、夜里的廚房（In the Night Kitchen）等。,莫里斯桑達(dá)克1928年6月10日出生于美國(guó)紐約

18、的布魯克林區(qū)。父母都是猶太人，他童年時(shí)體弱多病，幾乎都是一個(gè)人度過(guò)的，還曾經(jīng)面臨過(guò)死亡的威脅，用他自己的話來(lái)形容“那是一段悲慘的日子”。不過(guò)，童年的經(jīng)驗(yàn)，日后還是成了他創(chuàng)作的靈感之泉。,他自寫自畫的野獸出沒(méi)的地方，這部作品獲得了1964年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。野獸出沒(méi)的地方，再加上獲得1971年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的廚房之夜狂想曲（In the Night Kitchen，1970）和獲得1982年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的在那遙遠(yuǎn)的地方（Outside Over There，1981），被莫里斯桑達(dá)克自己稱為“三部曲”。他自己說(shuō)這三本書“是同一主題的變化：孩童如何掌握各種感覺(jué)氣憤、無(wú)聊、恐懼、挫敗、嫉妒并設(shè)法接受人生的

19、事實(shí)?！彼欠驳乃囆g(shù)成就受到全世界矚目，對(duì)現(xiàn)代兒童文學(xué)的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。因?yàn)樗趫D畫書領(lǐng)域的特殊貢獻(xiàn)，他獲得了1970年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)。2003年，他還獲得了阿斯特麗德林格倫紀(jì)念獎(jiǎng)（The Astrid Lindgren Memorial Award）。,艾登錢伯斯說(shuō)：“因?yàn)檫@本書，圖畫書成年了?！北说煤嗵兀≒eter Hunt）在兒童文學(xué)（Childrens Literature，2001）里說(shuō)，這本書是20世紀(jì)最成功的圖畫書之一。,那天晚上，麥克斯穿上他的狼服，開(kāi)始了惡作劇。媽媽罵他：“野獸！”麥克斯說(shuō)：“我要吃掉你！”結(jié)果媽媽沒(méi)讓他吃晚飯，把他關(guān)到了房間里。正是在那天晚上，麥克斯的房間

20、里長(zhǎng)出了一片樹林，海上漂來(lái)了一艘小船。他日夜航行，一個(gè)星期又一個(gè)星期，幾乎用了一年的時(shí)間，到了一個(gè)野獸出沒(méi)的地方。野獸們發(fā)出了可怕的咆哮，磨著它們可怕的牙齒，轉(zhuǎn)動(dòng)著它們可怕的眼睛，伸出了它們可怕的爪子?！皠e動(dòng)！”麥克斯的眼睛一眨也不眨，盯著它們的黃眼睛，用魔法馴服了它們。它們?nèi)己ε铝?，把他?dāng)成了野獸之王。,現(xiàn)在，”麥克斯喊，“讓野獸們鬧起來(lái)吧！”它們又是對(duì)著月亮吼叫，又是吊在樹上，等鬧夠了，“停！”麥克斯不讓它們吃晚飯就讓它們?nèi)ニX(jué)了?？墒撬@個(gè)野獸之王突然感到孤獨(dú)起來(lái)，想到一個(gè)被人愛(ài)的地方去。這時(shí)，從遙遠(yuǎn)的世界的那一邊，飄來(lái)了好吃的東西的香味。他決定放棄在這個(gè)野獸出沒(méi)的地方當(dāng)國(guó)王了?？墒且?/p>

21、獸們喊：“哦，請(qǐng)不要走我們要把你吃掉我們?nèi)绱藧?ài)你！”野獸們發(fā)出可怕的咆哮，磨著它們可怕的牙齒，轉(zhuǎn)動(dòng)著它們可怕的黃眼睛，伸出了它們可怕的爪子。但麥克斯還是上了他的小船，揮手說(shuō)再見(jiàn)了。然后他航行了一年，又回到了他自己房間的那個(gè)夜晚。他發(fā)現(xiàn)他的晚飯正等著他，而飯還是熱的。,1977 美國(guó)的彼得史比爾（Peter Spier, 1929-）出版挪亞方舟（Noahs Ark），是1978年的凱迪克獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)作品。 1982 美國(guó)的克利斯凡艾斯伯（Chris Van Allsburg, 1949-）于1981年出版天靈靈（此書獲1982年凱迪克獎(jiǎng)）。1985年出版北極特快車（此書又獲1986年凱迪克獎(jiǎng)） 美

22、籍華人插畫家葉陽(yáng)（Ed Young）以狼婆婆（Lon Po Po: A Red-Riding Hood Story From China）一書獲得凱迪克金牌獎(jiǎng)，除了主題是中國(guó)民間故事之外，這也是第一位美籍華人創(chuàng)作者獲得該獎(jiǎng)。,美國(guó)經(jīng)典圖畫書畫家莫里斯森達(dá)克曾稱胡蘿卜種子“是美國(guó)所有的圖畫書的祖父”。繪本阿羅系列的作者正是本書的繪畫作者克拉格特強(qiáng)森 ，也譯為克羅格特約翰遜，而文字作者就是他的太太。,日本的赤羽末吉（1910-1990）獲該年的國(guó)際安徒生插畫家大獎(jiǎng)，這是第一位獲此大獎(jiǎng)的東方人，代表作有：追、追、追、馬頭琴、桃太郎等。 1984 日本的安野光雅（1926-）獲1984年國(guó)際安徒生插畫

23、家大獎(jiǎng)，他的代表作有：ABC的圖畫書、天動(dòng)說(shuō)、旅之繪本、奇妙的種子等等?？蓯?ài)的鼠小弟系列繪本(日)中江嘉男 文 上野紀(jì)子 圖 活了100萬(wàn)次的貓佐野洋子 文/圖 小妖怪系列童話（全10冊(cè)） (日)角野榮子 著 佐佐木洋子 圖,有一只活了一百萬(wàn)次的貓，它死了一百萬(wàn)次，也活了一百萬(wàn)次。 但貓一直不喜歡任何人。,有一次，貓是國(guó)王的貓，國(guó)王很喜歡貓，做了一個(gè)美麗的籃子，把貓放在里面。 每次國(guó)王要打仗都把貓帶在身邊。不過(guò)貓很不快樂(lè)，有一次在打扙時(shí)，貓被箭打死了，國(guó)王抱著貓，哭得好傷心、好傷心， 但是貓沒(méi)有哭，貓不喜歡國(guó)王。 有一次，貓是漁夫的貓，漁夫很喜歡貓，每次漁夫出海補(bǔ)魚，都會(huì)帶著貓， 不過(guò)貓很不快

24、樂(lè)，有一次在打漁時(shí)，貓掉進(jìn)海里， 漁夫趕緊拿網(wǎng)子把貓撈起來(lái)，不過(guò)貓已經(jīng)死了。漁夫抱著它哭得好傷心、好傷心，但是貓并沒(méi)有哭，貓不喜歡漁夫。 有一次，貓是馬戲團(tuán)的貓。馬戲團(tuán)的魔術(shù)師喜歡表演一樣魔術(shù)，就是把貓放在箱子里， 把箱子和貓一起切開(kāi)， 然后再把箱子合起來(lái)，而貓又變回一只活蹦亂跳的貓，不過(guò)貓很不快樂(lè)。 有一次魔術(shù)師在表演這一個(gè)魔術(shù)時(shí)，不小心將貓真的切成了兩半，貓死了。魔術(shù)師抱著切成了兩半的貓，哭得好傷心、好傷心，不過(guò)貓并沒(méi)有哭， 貓不喜歡馬戲團(tuán)。 有一次，貓是老婆婆的貓，貓很不快樂(lè)，因?yàn)槔掀牌畔矚g靜靜的抱著貓， 坐在窗前看著行人來(lái)來(lái)往往，就這樣過(guò)了一天又一天、一年又一年。有一天，貓?jiān)诶掀牌诺膽?/p>

25、里一動(dòng)也不動(dòng)，貓又死了，老婆婆抱著貓哭得好傷心、好傷心 ，但是貓并沒(méi)有哭，貓不喜歡老婆婆。,有一次，貓不是任何人的貓，貓是一只野貓，貓很快樂(lè)，每天貓有吃不完的魚， 每天都有母貓送魚來(lái)給它吃。 它的身旁總是圍了一群美麗的母貓，不過(guò)貓并不喜歡它們。 貓每次都是驕傲的說(shuō)：我可是一只活過(guò)一百萬(wàn)次的貓喔！,有一天，貓遇到了一只白貓，白貓看都不看貓一眼， 貓很生氣的走到白貓面前對(duì)白貓說(shuō)我可是一只活過(guò)一百萬(wàn)次的貓喔！ 白貓只是輕輕的哼！了一聲，就把頭轉(zhuǎn)開(kāi)了之后，貓每次遇到白貓， 都會(huì)故意走到白貓面前說(shuō)：我可是一只活過(guò)一百萬(wàn)次的貓喔！ 而白貓每次也都只是輕輕的哼！了一聲，就把頭轉(zhuǎn)開(kāi)。,貓變得很不快樂(lè)，一天，貓

26、又遇到白貓，剛開(kāi)始，貓?jiān)诎棕埳磉叒?dú)自玩耍，后來(lái)漸漸的走到白貓身邊，輕輕的問(wèn)了一句話：我們?cè)谝黄鸷脝幔?而白貓也輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭嗯！了一聲，貓好高興、好高興， 它們每天都在一起，白貓生了好多小貓，貓很用心的照顧小貓們， 小貓長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了。 貓很驕傲，因?yàn)樨堉溃盒∝垈兪且恢换钸^(guò)一百萬(wàn)次的貓的小孩！,白貓老了，貓很細(xì)心的照顧著白貓，每天貓都抱著白貓說(shuō)故事給白貓聽(tīng)，直到睡著。,一天，白貓?jiān)谪埖膽牙镆粍?dòng)也不動(dòng)了，白貓死了。貓抱著白貓哭了， 貓一直哭、一直哭、一直哭，直到有一天，貓不哭了，貓?jiān)僖膊粍?dòng)了， 貓和白貓一起死了，貓也沒(méi)有再活過(guò)來(lái)。,1922年鄭振鐸先生在上海創(chuàng)辦的兒童周刊兒童世界被視為我

27、國(guó)圖畫書的開(kāi)端。,幼兒圖畫故事的作用,對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，圖畫書作為兒童“人生第一本書”，是兒童通向流暢的、獨(dú)立的閱讀過(guò)程中的一個(gè)不可逾越的階段。圖畫書對(duì)兒童發(fā)展具有獨(dú)特的價(jià)值。 1、培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，獲得對(duì)書的初步感受 2、有利于幼兒思維，語(yǔ)言能力的發(fā)展和審美能力的提高 3、親子共讀的模式有利于培養(yǎng)親子情感,幼兒圖畫故事的分類,單幅圖畫故事 多幅圖畫故事 連續(xù)圖畫故事,國(guó)際安徒生插畫獎(jiǎng)（HANS CHRISTIAN ANDERSEN AWARD FOR ILLUSTRATION）,國(guó)際安徒生插畫獎(jiǎng)（HANS CHRISTIAN ANDERSEN AWARD FOR ILLUSTRATION），是由

28、聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)設(shè)於1966年，每?jī)赡暧扇澜鐣?huì)員國(guó)提名，經(jīng)過(guò)層層評(píng)選，最后頒給一位對(duì)繪本有獨(dú)特重大貢獻(xiàn)的畫家，肯定他的終生成就，又稱“小諾貝爾獎(jiǎng)”。“國(guó)際安徒生插畫獎(jiǎng)”創(chuàng)設(shè)的宗旨，在推動(dòng)兒童閱讀，提升文學(xué)和美學(xué)的藝術(shù)境界，建立兒童正面的價(jià)值觀，促進(jìn)世界和平。所以安徒生插畫獎(jiǎng)的得主不只要求在藝術(shù)有獨(dú)步當(dāng)代的成就，他們的創(chuàng)作也必須能對(duì)世界兒童，產(chǎn)生健康、積極、愛(ài)的精神鼓舞。,紐伯瑞大獎(jiǎng)（The Newbery Medal for Best Childrens Book）是由美國(guó)圖書館學(xué)會(huì)（American Library Association - ALA）的分支機(jī)構(gòu) 美國(guó)圖書館兒童服務(wù)學(xué)會(huì)(

29、Association for Library Service to Children - ALSC)于1922年為紀(jì)念紐伯瑞而創(chuàng)設(shè)的獎(jiǎng)項(xiàng)。得獎(jiǎng)?wù)弑仨毷菍?duì)美國(guó)兒童文學(xué)有杰出貢獻(xiàn)者，并以美國(guó)公民及永久居民為限，自1922年起每年頒發(fā)給前一年度最杰出的美國(guó)兒童圖書作者。它與“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”齊名?！凹~伯瑞獎(jiǎng)”每年頒發(fā)一次，頒獎(jiǎng)對(duì)象為上一年出版的英語(yǔ)兒童文學(xué)作品；每年頒發(fā)金獎(jiǎng)（Newbery Medal Aword）一部、銀獎(jiǎng)（Newbery Honor Books）一部或數(shù)部。紐伯瑞獎(jiǎng)歷史悠久，對(duì)美國(guó)和世界的兒童文學(xué)都有極大的影響。凡獲紐伯瑞獎(jiǎng)的書籍，皆被列入少年必讀之書籍。其題材包羅萬(wàn)象。內(nèi)容除了針對(duì)兒童的恐懼、悲傷、幻想、幽默、冒險(xiǎn)等心理層面做巧妙的設(shè)計(jì)之外，也蘊(yùn)含了對(duì)全球人類以及自然萬(wàn)物的關(guān)懷。,美國(guó)凱迪克獎(jiǎng)（Caldecott Book） 已有六十余年以上歷史的“凱迪克獎(jiǎng)“，是為了紀(jì)念十九世紀(jì)英國(guó)的圖畫書畫家倫道夫凱迪