1、2020 新聞學(xué)個人實習(xí)總結(jié)范文參加實習(xí)是一件很重要的事情，在大學(xué)里不僅僅要在學(xué)校中學(xué)習(xí)知識，還要在不斷的實習(xí)中取得最好的成績， 實習(xí)的好處是在學(xué)校中學(xué)不到的。接下來帶大家了解一下 2020 新聞學(xué)個人實習(xí)總結(jié)范文，僅供大家閱讀借鑒！今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的報社實習(xí)，在這寶貴的一個月的時間里， 通過老師的幫助， 我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時也學(xué)到課本外的實踐經(jīng)驗。 這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。 二是要

2、給自己定好位， 在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教 ; 在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實， 做要做到最好， 讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸：對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是 _ 的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞， 似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，

3、“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢 ?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識 ; 二要廣泛接觸實際， 了解實際工作中的情況 ; 三要學(xué)會比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn) ; 四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目， 新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?？偸窍雽懗鲆粋€出彩的標(biāo)題，以至于很多時候普通的題目也在思維之外。 遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個是準(zhǔn)確，第二個是簡約，如何做

4、到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢 ?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。 為了方便現(xiàn)在繁忙的人群， 消息的主題一般以實題為主， 讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。 假若主題為虛題，也會加上個輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴(yán)重的錯誤， 誤將消息的導(dǎo)語強(qiáng)加到通訊上， 寫成既不像通訊也不像消息的樣式， 使得通訊的特點完全沒有突出出來。 通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸

5、納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。在這次實習(xí)期間，我跟老師共同合作了篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。 這次實習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。實習(xí)不過一個月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實我今后的人生。實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的

6、一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的， 對一個學(xué)生來說是很重要的， 從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里 _ 學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段， 而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。 實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中去的過程， 學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用， 就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。 我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐， 用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。通過實習(xí)，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的能力

7、。新聞學(xué)，它主要是一門以實踐為主的學(xué)科， 它要求極強(qiáng)的動手能力， 它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會， 實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，_做到新聞的及時。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓 “活魚”和“搶”新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。到新聞單位去實習(xí)， 主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法， 掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程， 向那些有經(jīng)驗的記者、學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來

8、，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：1 、實地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程， 懂得什么是采訪？新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。2 、訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。 親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。3 、當(dāng)寫完初稿

9、后，和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的 “靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題， 通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語， 熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法， 巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。在短短的實習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運(yùn)用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法， 包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息

10、、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？體會到了記者的角色， _ 做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識到了記者和的關(guān)系。通過這次實習(xí)，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題， 包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。 聯(lián)系實際的能力太差， 將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實踐中去，沒有

11、一個知識儲備體系， 用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤， 一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高。 在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。實習(xí)主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：1 、盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。2 、盡可能擴(kuò)大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題， 所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題， 只有深入到每一個層面中去， 才能寫出更加有特色的作品， 才能擴(kuò)大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。3 、在采訪，寫作，等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用， 才能提高新聞制作的效率， 提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。4 、記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新， 不要被一些陳舊的模式所束縛， 要創(chuàng)新思維，更新觀點。5 、新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機(jī)會。初學(xué)記者的經(jīng)驗不足，應(yīng)當(dāng)更多地