(通史B版)高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第五單元 近代西方民主政治與國際工人運(yùn)動的發(fā)展單元總結(jié)課件_第1頁
(通史B版)高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第五單元 近代西方民主政治與國際工人運(yùn)動的發(fā)展單元總結(jié)課件_第2頁
(通史B版)高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第五單元 近代西方民主政治與國際工人運(yùn)動的發(fā)展單元總結(jié)課件_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

單元總結(jié),一、對資產(chǎn)階級代議制的認(rèn)識 1.特點(diǎn) (1)議會形式上代表民意行使國家權(quán)力,議會由議員組成,議員由普選產(chǎn)生,議會享有立法權(quán)、財政權(quán)和行政監(jiān)督權(quán)。 (2)一般實(shí)行三權(quán)分立和權(quán)力制衡原則。 (3)實(shí)行資產(chǎn)階級的政黨政治。 2.統(tǒng)一性的表現(xiàn) (1)一個核心:代議制民主。其實(shí)現(xiàn)的主要途徑是實(shí)現(xiàn)和完善普選制。 (2)兩種政體:即君主立憲制和民主共和制。兩種政體均以防止專制統(tǒng)治、限制王權(quán)為 目的。 (3)三種原則:民主化、法制化和制度化原則。,專題整合 專題連線理清脈絡(luò),3.多樣性的表現(xiàn) (1)法、美共和制差別:法國是議會制共和制,議會是權(quán)力中心;美國是總統(tǒng)制共和制,權(quán)力中心在總統(tǒng)。 (2)英、德君主立憲制差異:英國是議會制君主立憲制,議會是權(quán)力中心;德國是二元制君主立憲制,皇帝與宰相是權(quán)力中心。 4.在政治發(fā)展中的作用 (1)否定專制制度,避免少數(shù)人獨(dú)裁,保證民主利益,具有先進(jìn)性的民主精神,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定有重要作用。 (2)有利于調(diào)整資產(chǎn)階級內(nèi)部關(guān)系,緩和資產(chǎn)階級不同集團(tuán)的矛盾。 (3)在這一制度下,無產(chǎn)階級也可以利用它在一定程度上進(jìn)行斗爭,有助于維護(hù)無產(chǎn)階級合法權(quán)益,推動國際工人運(yùn)動的發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論