高考數(shù)學(xué)理人教大一輪復(fù)習(xí)講義課件第五章平面向量5.2_第1頁(yè)
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1、5.2平面向量基本定理及坐標(biāo)表示,基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí),課時(shí)作業(yè),題型分類(lèi)深度剖析,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí),2.平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算 (1)向量加法、減法、數(shù)乘及向量的模 設(shè)a(x1,y1),b(x2,y2),則 ab ,ab , a ,|a| .,1.平面向量基本定理 如果e1、e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè) 向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任意向量a, 一對(duì)實(shí)數(shù)1、2,使a . 其中,不共線的向量e1、e2叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一組 .,知識(shí)梳理,不共線,有且只有,1e12e2,基底,(x1x2,y1y2),(x1x2,y1y2),(x1,y1),(2)向量坐標(biāo)的求法 若向量的起點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),則終點(diǎn)

2、坐標(biāo)即為向量的坐標(biāo). 設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則 , | | . 3.平面向量共線的坐標(biāo)表示 設(shè)a(x1,y1),b(x2,y2),其中b0.a、b共線 .,(x2x1,y2y1),x1y2x2y10,1.若a與b不共線,ab0,則0. 2.設(shè)a(x1,y1),b(x2,y2),如果x20,y20,則 .,判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“”或“”) (1)平面內(nèi)的任何兩個(gè)向量都可以作為一組基底.( ) (2)若a,b不共線,且1a1b2a2b,則12,12.( ) (3)平面向量的基底不唯一,只要基底確定后,平面內(nèi)的任何一個(gè)向量都可被這組基底唯一表示.( ) (4)若a(x1

3、,y1),b(x2,y2),則ab的充要條件可表示成 . ( ) (5)當(dāng)向量的起點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí),向量的坐標(biāo)就是向量終點(diǎn)的坐標(biāo).( ),1.設(shè)e1,e2是平面內(nèi)一組基底,那么 A.若實(shí)數(shù)1,2使1e12e20,則120 B.空間內(nèi)任一向量a可以表示為a1e12e2(1,2為實(shí)數(shù)) C.對(duì)實(shí)數(shù)1,2,1e12e2不一定在該平面內(nèi) D.對(duì)平面內(nèi)任一向量a,使a1e12e2的實(shí)數(shù)1,2有無(wú)數(shù)對(duì),考點(diǎn)自測(cè),答案,2.(教材改編)已知a1a2an0,且an(3,4),則a1a2an1的坐標(biāo)為 A.(4,3) B.(4,3) C.(3,4) D.(3,4),a1a2an1an(3,4).,答案,解析,A.

4、(7,4) B.(7,4) C.(1,4) D.(1,4),答案,解析,4.已知向量a(2,3),b(1,2),若manb與a2b共線,則 _.,由已知條件可得manb(2m,3m)(n,2n)(2mn,3m2n), a2b(2,3)(2,4)(4,1).manb與a2b共線,,答案,解析,5.(教材改編)已知ABCD的頂點(diǎn)A(1,2),B(3,1),C(5,6),則頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為_(kāi).,答案,解析,(1,5),題型分類(lèi)深度剖析,例1在平行四邊形ABCD中,AC與BD交于點(diǎn)O,E是線段OD的中點(diǎn),AE的延長(zhǎng)線與CD交于點(diǎn)F.,題型一平面向量基本定理的應(yīng)用,答案,解析,平面向量基本定理應(yīng)用的實(shí)質(zhì)和

5、一般思路 (1)應(yīng)用平面向量基本定理表示向量的實(shí)質(zhì)是利用平行四邊形法則或三角形法則進(jìn)行向量的加、減或數(shù)乘運(yùn)算. (2)用向量基本定理解決問(wèn)題的一般思路是先選擇一組基底,并運(yùn)用該基底將條件和結(jié)論表示成向量的形式,再通過(guò)向量的運(yùn)算來(lái)解決.,思維升華,跟蹤訓(xùn)練1,答案,解析,例2(1)已知a(5,2),b(4,3),若a2b3c0,則c等于,題型二平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算,由已知3ca2b(5,2)(8,6)(13,4).,答案,解析,(2)已知向量a(1,2),b(m,4),且ab,則2ab等于 A.(4,0) B.(0,4) C.(4,8) D.(4,8),因?yàn)橄蛄縜(1,2),b(m,4),且ab,

6、 所以142m0,即m2, 所以2ab2(1,2)(2,4)(4,8).,答案,解析,向量的坐標(biāo)運(yùn)算主要是利用加、減、數(shù)乘運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.若已知有向線段兩端點(diǎn)的坐標(biāo),則應(yīng)先求出向量的坐標(biāo),解題過(guò)程中要注意方程思想的運(yùn)用及正確使用運(yùn)算法則.,思維升華,跟蹤訓(xùn)練2(1)(2016北京東城區(qū)模擬)向量a,b,c在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示,若cab(,R),,答案,解析,以向量a和b的交點(diǎn)為原點(diǎn)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系 (設(shè)每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1),則A(1,1),B(6,2),C(5,1),,4,cab,(1,3)(1,1)(6,2),,答案,解析,命題點(diǎn)1利用向量共線求向量或點(diǎn)的坐標(biāo) 例3已

7、知點(diǎn)A(4,0),B(4,4),C(2,6),則AC與OB的交點(diǎn)P的坐標(biāo)為_(kāi).,題型三向量共線的坐標(biāo)表示,答案,解析,(3,3),所以(x4)6y(2)0,解得xy3,,所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,3).,命題點(diǎn)2利用向量共線求參數(shù) 例4(2017鄭州月考)已知向量a(1sin ,1),b( ,1sin ),若ab,則銳角_.,又為銳角,45.,答案,解析,45,平面向量共線的坐標(biāo)表示問(wèn)題的常見(jiàn)類(lèi)型及解題策略 (1)利用兩向量共線求參數(shù).如果已知兩向量共線,求某些參數(shù)的取值時(shí),利用“若a(x1,y1),b(x2,y2),則ab的充要條件是x1y2x2y1”解題比較方便. (2)利用兩向量共線的條件求

8、向量坐標(biāo).一般地,在求與一個(gè)已知向量a共線的向量時(shí),可設(shè)所求向量為a(R),然后結(jié)合其他條件列出關(guān)于的方程,求出的值后代入a即可得到所求的向量.,思維升華,跟蹤訓(xùn)練3(1)已知梯形ABCD,其中ABCD,且DC2AB,三個(gè)頂點(diǎn)A(1,2),B(2,1),C(4,2),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為_(kāi).,在梯形ABCD中,ABCD,DC2AB,,答案,解析,故點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,4).,(2,4),所以(a2,2)(b2,4),,(當(dāng)且僅當(dāng)b a時(shí),等號(hào)成立).,答案,解析,典例,解析法(坐標(biāo)法)在向量中的應(yīng)用,思想與方法系列11,建立平面直角坐標(biāo)系,將向量坐標(biāo)化,將向量問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問(wèn)題更加凸顯向量的代數(shù)特征.

9、,思想方法指導(dǎo),規(guī)范解答,建立平面直角坐標(biāo)系,如圖所示,,課時(shí)作業(yè),故選C.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,答案,解析,2.已知點(diǎn)A(1,5)和向量a(2,3),若 3a,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為,A.(7,4) B.(7,14) C.(5,4) D.(5,14),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,答案,解析,3.已知向量a(1,2),b(1,0),c(3,4).若為實(shí)數(shù),(ab)c,則等于,ab(1,2),c(3,4),且(ab)c,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,答案,解析,4.已知a(1,1),b(1,1),c(

10、1,2),則c等于,設(shè)cab,(1,2)(1,1)(1,1),,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,A.2 B. C.3 D.4,答案,解析,以O(shè)A為x軸,OB為y軸建立直角坐標(biāo)系(圖略),,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(3,5),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,答案,解析,8.設(shè)0 ,向量a(sin 2,cos ),b(cos ,1),若ab,則tan _.,ab,sin 21cos20, 2sin cos cos20, ,c

11、os 0,2sin cos , .,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,答案,解析,9.在平行四邊形ABCD中,E和F分別是CD和BC的中點(diǎn).,其中,R,則_.,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,*10.如圖所示,A,B,C是圓O上的三點(diǎn),線段CO的延長(zhǎng)線與BA的延長(zhǎng)線交于圓O外的一點(diǎn)D,,(1,0),mk,nk(1),,mnk,從而mn(1,0).,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,答案,解析,11.已知A(1,1),B(3,1),C(a,b). (1)若A,B,C三點(diǎn)共線,求a,b的關(guān)系式;,A,B,C三點(diǎn)共線, . 2(b1)2(a1)0,即ab2.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解答,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(5,3).,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解答,由已知得a(5,5),b(6,3),c(1,8). 3ab3c3(5,5)(6,3)3(1,8) (1563,15324) (6,42).,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(1)求3ab3c;,解答,(2)求滿足ambnc的實(shí)數(shù)m,n;,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,mbnc(6

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