1、預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱適用臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)方向、護(hù)理學(xué)等專業(yè)一、課程簡(jiǎn)介預(yù)防醫(yī)學(xué)（ preventive medicine）是醫(yī)學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，是一門以環(huán)境人群健康為模式的獨(dú)立學(xué)科。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)健康觀的改變，以及對(duì)醫(yī)療保健需求日益提高的形勢(shì)下，本學(xué)科已成為與臨床各個(gè)專業(yè)密切相關(guān)的醫(yī)學(xué)主干課程。本門課程的學(xué)習(xí)狀況與學(xué)生能否在今后的醫(yī)療衛(wèi)生工作中認(rèn)真貫徹大衛(wèi)生觀念、能否認(rèn)真實(shí)施醫(yī)療、預(yù)防相結(jié)合為人類做出重大貢獻(xiàn)有密切的聯(lián)系。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的有關(guān)知識(shí)，如環(huán)境與健康、流行病學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的有關(guān)知識(shí)的原理。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的預(yù)防

2、為主觀念、環(huán)境觀念、群體觀念及大衛(wèi)生觀念，為進(jìn)一步接受繼續(xù)教育打下基礎(chǔ)。由于教學(xué)時(shí)數(shù)有限，著重從實(shí)際出發(fā)，環(huán)境醫(yī)學(xué)的重點(diǎn)放在討論各種環(huán)境因素與健康的關(guān)系，以及結(jié)合流行病學(xué)的有關(guān)部分，正確應(yīng)用流行病學(xué)的原理和方法，使學(xué)生能運(yùn)用這些知識(shí)分析致病因素的作用規(guī)律，給予定量評(píng)價(jià)及實(shí)施預(yù)防，達(dá)到保護(hù)健康、促進(jìn)健康、提高人群生命質(zhì)量的目的。本課程為必修課，其教學(xué)的主要方法有理論講授、課堂討論、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、錄像、社會(huì)實(shí)踐等。通過(guò)理論學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解和自覺(jué)進(jìn)行三級(jí)預(yù)防的醫(yī)學(xué)實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生加深對(duì)理論的理解；創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加一定時(shí)間的預(yù)防醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐，使理論進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際，提高解決社區(qū)衛(wèi)生保健問(wèn)題的能力

3、。二、課程目標(biāo)（一）基本理論知識(shí)1. 掌握健康的概念、三級(jí)預(yù)防的概念、環(huán)境與健康的關(guān)系、環(huán)境污染與健康的關(guān)系。2. 掌握生活環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)與食品、生產(chǎn)環(huán)境和社會(huì)行為因素對(duì)健康影響的基本知識(shí)。3. 了解我國(guó)預(yù)防保健工作原則和基本組織施。4. 掌握疾病分布的概念及常見疾病的分布特點(diǎn)。5. 熟悉流行病學(xué)基本的研究方法及其偏倚控制。6. 掌握傳染病流行過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)的特點(diǎn)及其影響因素。7. 熟悉疾病預(yù)防的策略和措施。（二）基本技能1. 學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)觀念和思維方法分析與環(huán)境、職業(yè)及社會(huì)因素有關(guān)的疾病，并掌握其防治措施。2. 了解水、空氣、食物樣品及反映人群健康指標(biāo)的血、尿、發(fā)等樣品的采集方法。3

4、. 具備利用流行病學(xué)研究方法和技術(shù)開展疾病和健康調(diào)查的能力。4. 具備利用流行病學(xué)資料進(jìn)行衛(wèi)生政策、衛(wèi)生管理、衛(wèi)生規(guī)劃和疾病防治的策略和措施的制定的能力。5. 初步具備分析、解釋流行病學(xué)及其它相關(guān)學(xué)科的數(shù)據(jù)資料的能力。（三）基本素質(zhì)1. 通過(guò)實(shí)習(xí)課、組織討論課等上課形式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和初步的解決問(wèn)題的能力。2. 強(qiáng)化預(yù)防為主的思想觀念，并使學(xué)生初步樹立群體醫(yī)學(xué)觀。3. 培養(yǎng)和樹立流行病學(xué)的研究思維方式。三、學(xué)時(shí)分配本課程教學(xué)時(shí)數(shù)為69 學(xué)時(shí)，理論課 54 學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)與討論15 學(xué)時(shí)。單元學(xué)時(shí)理論實(shí)驗(yàn)1.緒論22.環(huán)境與健康33.生活環(huán)境與健康834.食物與健康865.生產(chǎn)環(huán)境與健康636.

5、心理社會(huì)因素與健康27.初級(jí)衛(wèi)生保健與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)18.流行病學(xué)概述29.疾病的分布210.描述性研究2311.病例對(duì)照研究312.隊(duì)列研究213.實(shí)驗(yàn)性研究314.病因探索115.診斷試驗(yàn)和篩檢試驗(yàn)216.臨床療效與預(yù)后分析217.傳染病流行病學(xué)218.醫(yī)院內(nèi)感染119.疾病的預(yù)防策略與措施2合計(jì)5415四、理論教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容第一單元緒論目標(biāo)1. 了解預(yù)防醫(yī)學(xué)的性質(zhì)、研究對(duì)象、內(nèi)容及任務(wù)。2. 掌握健康的概念、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變及三級(jí)預(yù)防等內(nèi)容。3. 熟悉我國(guó)的衛(wèi)生工作方針。內(nèi)容1. 詳細(xì)講解預(yù)防醫(yī)學(xué)定義、內(nèi)容和特點(diǎn)。2. 一般介紹預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史及我國(guó)預(yù)防工作的成就。3.

6、 重點(diǎn)闡述醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的意義，新醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)。4. 重點(diǎn)闡述健康與疾?。航】档母拍?，影響健康的主要因素及三級(jí)預(yù)防的內(nèi)容。5. 一般介紹醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)的意義。第二單元環(huán)境與健康目標(biāo)1. 掌握環(huán)境的基本概念及構(gòu)成環(huán)境的主要因素、人與環(huán)境的辯證關(guān)系、生態(tài)平衡對(duì)人類健康的重要性、環(huán)境污染的主要來(lái)源、環(huán)境污染物的種類及其對(duì)人類健康的危害作用。2. 熟悉環(huán)境污染、公害及公害病的概念。3. 熟悉污染物在環(huán)境中的轉(zhuǎn)歸、我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本方針、防止環(huán)境污染的主要措施。4. 了解人類生存環(huán)境諸要素與健康的關(guān)系。內(nèi)容1. 重點(diǎn)闡述人類環(huán)境組成的特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡及其與人類健康的關(guān)系、人與環(huán)境的辯證統(tǒng)一關(guān)

7、系。2. 詳細(xì)講解環(huán)境污染與公害、常見的環(huán)境污染物及其來(lái)源、污染物在環(huán)境中的轉(zhuǎn)歸等。3. 詳細(xì)講解環(huán)境污染對(duì)健康的影響特點(diǎn)及其危害作用、近期作用、遠(yuǎn)期作用、直接作用、間接效應(yīng)等。4. 一般介紹環(huán)境對(duì)人類健康影響的危險(xiǎn)度評(píng)價(jià)。5. 一般介紹我國(guó)的環(huán)境保護(hù)方針、環(huán)境污染的防制措施、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略。第三單元 生活環(huán)境與健康目標(biāo)1. 熟悉空氣物理、化學(xué)性狀與健康的關(guān)系。2. 掌握大氣污對(duì)環(huán)境和人群健康的影響。3. 熟悉水體污染對(duì)人群健康的影響。4. 掌握飲用水的衛(wèi)生學(xué)要求、水質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、飲用水的凈化與消毒方法。5. 熟悉地質(zhì)環(huán)境與健康的關(guān)系。6. 了解土壤污染的特點(diǎn)及其對(duì)健康的影響。內(nèi)容1

8、. 詳細(xì)講解空氣物理性狀、太陽(yáng)輻射與健康的關(guān)系、大氣的化學(xué)組成、大氣污染與健康。2. 重點(diǎn)闡述生活飲用水的衛(wèi)生學(xué)要求及其評(píng)價(jià)、生活飲用水的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、飲用水凈化與消毒的原理與方法。3. 重點(diǎn)闡述地質(zhì)環(huán)境與健康的關(guān)系、地質(zhì)化學(xué)性疾病的概念、常見地球化學(xué)性疾病的病因、主要臨床表現(xiàn)及其預(yù)防措施。4. 一般介紹土壤污染的來(lái)源及特點(diǎn)，土壤污染對(duì)健康的影響。第四單元食物與健康目標(biāo)1. 掌握食物與營(yíng)養(yǎng)的基本概念、人體必需營(yíng)養(yǎng)素與需要量、合理營(yíng)養(yǎng)平衡膳食的概念及基本要求、蛋白質(zhì)熱能營(yíng)養(yǎng)不良的病因及預(yù)防措施、各類人群的營(yíng)養(yǎng)需求特點(diǎn)。2. 掌握食物中毒的概念、特點(diǎn)及分類。3. 掌握常見細(xì)菌性食物中毒的好發(fā)食品及處理

9、原則。4. 熟悉營(yíng)養(yǎng)素和維生素的生理需求量和供給量、營(yíng)養(yǎng)缺乏病及維生素缺乏的原因和預(yù)防、機(jī)體對(duì)熱能的需要及供給比例。5. 熟悉特殊人群的膳食原則、膳食調(diào)查的主要內(nèi)容、細(xì)菌性食物中毒的臨床特征。6. 了解平衡膳食的基本要求、我國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)狀況及存在的問(wèn)題、營(yíng)養(yǎng)調(diào)查結(jié)果評(píng)價(jià)的注意事項(xiàng)、食物中毒的調(diào)查和處理原則。內(nèi)容1. 重點(diǎn)闡述食物營(yíng)養(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)素、合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食，蛋白質(zhì)熱能的營(yíng)養(yǎng)不良、食物中毒等基本概念。2. 詳細(xì)講解熱能與產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素的的功能、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值評(píng)價(jià)及供給量。3. 一般介紹無(wú)機(jī)鹽及微量元素的生理功能與缺乏癥、食物來(lái)源、供給量。4. 重點(diǎn)闡述不同人群的營(yíng)養(yǎng)需求特點(diǎn)及膳食原則。5. 詳細(xì)講解營(yíng)養(yǎng)

10、調(diào)查與營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)。6. 詳細(xì)講解細(xì)菌性食物中毒的病原體、媒介食品、中毒機(jī)制、臨床表現(xiàn)、處理原則與預(yù)防。7. 一般介紹有毒動(dòng)植物中毒、食物中毒調(diào)查和處理原則。第五單元生產(chǎn)環(huán)境與健康目標(biāo)1. 掌握職業(yè)性有害因素、職業(yè)病、職業(yè)性多發(fā)病等概念。2. 掌握職業(yè)病的特點(diǎn)及職業(yè)病的診斷原則。3. 熟悉職業(yè)病的健康監(jiān)護(hù)的內(nèi)容及其目的。4. 了解我國(guó)法定職業(yè)病的分類及范圍。5. 熟悉常見職業(yè)性有害因素對(duì)人體健康的危害。內(nèi)容1. 詳細(xì)講解職業(yè)性有害因素的概念與分類。2. 重點(diǎn)闡述職業(yè)病的特點(diǎn)及職業(yè)病的診斷原則。3. 詳細(xì)講解常見職業(yè)性有害因素對(duì)人體健康的危害。4. 一般介紹我國(guó)法定職業(yè)病的分類及范圍。5. 一般

11、介紹職業(yè)病健康監(jiān)護(hù)的內(nèi)容及其目的。6. 詳細(xì)講解常見職業(yè)性危害的防治原則。第六單元心理社會(huì)因素與健康目標(biāo)1. 掌握家庭對(duì)健康的影響、心身疾病的定義、社會(huì)心理因素刺激的評(píng)估、行為的概念及行為醫(yī)學(xué)的定義。2. 熟悉經(jīng)濟(jì)發(fā)展與健康的雙向關(guān)系、家庭功能、社會(huì)心理刺激的主要來(lái)源及不良行為方式對(duì)健康的危害。3. 了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化因素影響健康的途徑。4. 了解常見的家庭類型、家庭功能評(píng)估、社會(huì)心理因素對(duì)健康的影響。內(nèi)容1. 重點(diǎn)闡述經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)健康的影響及人群健康對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。2. 詳細(xì)講解文化教育與健康、家庭功能、家庭對(duì)健康的影響。3. 重點(diǎn)闡述社會(huì)心理因素的分類與對(duì)健康的影響。4. 詳細(xì)講解心身疾病

12、的概念、社會(huì)心理因素刺激的評(píng)估。5. 詳細(xì)講解行為與行為醫(yī)學(xué)的概念。6. 一般介紹吸煙、吸毒、不潔性行為等幾種危害健康的行為。第七單元 初級(jí)衛(wèi)生保健與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)目標(biāo)1. 掌握初級(jí)衛(wèi)生保健的定義和任務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的定義和特點(diǎn)。2. 熟悉婦女兒童和老年人的社區(qū)保健內(nèi)容。3. 了解社區(qū)健康實(shí)施的步驟。內(nèi)容1. 重點(diǎn)闡述初級(jí)衛(wèi)生保健的定義、任務(wù)以及實(shí)施的基本原則。2. 詳細(xì)講解社區(qū)構(gòu)成的要素、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的定義和特點(diǎn)。3. 詳細(xì)講解社區(qū)健康實(shí)施的步驟。4. 一般介紹婦女兒童的社區(qū)保健及老年人社區(qū)保健。第八單元 流行病學(xué)概述目標(biāo)1. 掌握流行病學(xué)的定義。2. 熟悉流行病學(xué)的常用研究方法、研究范圍與用

13、途。3. 了解流行病學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史、流行病學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系及流行病學(xué)的發(fā)展。內(nèi)容1. 一般介紹流行病學(xué)的定義、簡(jiǎn)史及定義的發(fā)展。2. 一般介紹流行病學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系、分支學(xué)科的發(fā)展。3. 詳細(xì)講解流行病學(xué)的研究方法、研究方法的分類、各類方法的基本概念與用途。4. 詳細(xì)講解流行病學(xué)的研究范圍與用途，特別是在臨床的應(yīng)用。5. 一般介紹流行病學(xué)的發(fā)展。第九單元疾病的分布目標(biāo)1. 掌握描述疾病分布的常用指標(biāo)、疾病地方性的種類、疾病時(shí)間分布的4 種類型及描述疾病年齡分布的兩種方法。2. 熟悉疾病地區(qū)分布及人群分布的特點(diǎn)。3. 了解疾病三間分布綜合描述的方法。內(nèi)容1. 詳細(xì)講解描述疾病和死亡頻率的指標(biāo)：

14、指標(biāo)的概念、計(jì)算和意義。2. 詳細(xì)講解描述疾病流行強(qiáng)度的指標(biāo)：散發(fā)、流行、大流行。3. 重點(diǎn)闡述描述疾病地區(qū)分布的方法、地區(qū)的劃分、地方性的種類及概念，疾病呈現(xiàn)地區(qū)聚集性的主要原因。4. 重點(diǎn)闡述疾病的時(shí)間分布：時(shí)間分布表現(xiàn)形式的類型及形成的原因。5. 重點(diǎn)闡述疾病的人群分布：主要人群特征與疾病的分布，人群特征對(duì)疾病分布影響的機(jī)制，研究疾病年齡分布的目的與方法。6. 一般介紹三間分布的綜合描述：移民流行病學(xué)的概念與一般原則，出生隊(duì)列研究。第十單元 描述性研究目標(biāo)1. 掌握抽樣調(diào)查的概念、目的和優(yōu)缺點(diǎn)、抽樣調(diào)查的方法、抽樣調(diào)查的樣本大小的估計(jì)。2. 熟悉流行病學(xué)描述性研究的概念、現(xiàn)況調(diào)查的概念和

15、目的、現(xiàn)況調(diào)查資料的整理分析和結(jié)果解釋、現(xiàn)況調(diào)查的偏倚及其防止。3. 熟悉普查的概念、目的和優(yōu)缺點(diǎn)。4. 了解現(xiàn)況調(diào)查的資料收集。內(nèi)容1. 重點(diǎn)闡述流行病學(xué)描述性研究的概念。2. 詳細(xì)講解現(xiàn)況調(diào)查的概念、現(xiàn)況調(diào)查的目的、現(xiàn)況調(diào)查的種類、普查和抽樣調(diào)查。3. 一般介紹抽樣調(diào)查的抽樣方法、樣本量的估計(jì)、調(diào)查表的設(shè)計(jì)。4. 詳細(xì)講解現(xiàn)況調(diào)查的資料收集、整理分析和結(jié)果解釋。5. 一般介紹現(xiàn)況調(diào)查的偏倚及其預(yù)防。第十一單元病例對(duì)照研究目標(biāo)1. 掌握病例對(duì)照研究的概念和特點(diǎn)、樣本量的估計(jì)、成組資料和配比資料的統(tǒng)計(jì)分析方法、病例對(duì)照研究中常見的偏倚及其控制。2. 熟悉病例對(duì)照研究的種類和用途、病例對(duì)照研究資

16、料整理和分析的步驟和方法、病例對(duì)照研究的優(yōu)缺點(diǎn)。3. 了解病例和對(duì)照研究的設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中對(duì)照形式和研究對(duì)象的選擇、研究因素的選擇和資料的收集。內(nèi)容1. 重點(diǎn)闡述對(duì)照研究的概念、病例對(duì)照研究的特點(diǎn)及病例對(duì)照研究的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。2. 一般介紹病例對(duì)照研究的種類、病例對(duì)照研究的用途。3. 詳細(xì)講解病例對(duì)照研究中研究對(duì)象的選擇、病例對(duì)照研究樣本量的估計(jì)、研究因素的選擇、資料的收集等。4. 詳細(xì)講解病例對(duì)照研究資料的整理和分析。5. 一般介紹病例對(duì)照研究的偏倚和控制。第十二單元隊(duì)列研究目標(biāo)1. 掌握隊(duì)列研究的概念與特點(diǎn)。2. 掌握數(shù)據(jù)資料的整理和分析、隊(duì)列研究中常見的偏倚及其控制。3. 熟悉隊(duì)列研究的種

17、類和用途、樣本量的計(jì)算、隊(duì)列研究的優(yōu)缺點(diǎn)。4. 了解隊(duì)列研究的實(shí)施、 par 和 smr 的意義。內(nèi)容1. 重點(diǎn)闡述隊(duì)列研究的概念、隊(duì)列研究的特點(diǎn)、隊(duì)列研究的用途和隊(duì)列研究的優(yōu)缺點(diǎn)。2. 詳細(xì)講解隊(duì)列研究中研究因素的確定、結(jié)局的確定、研究方法的選擇、研究對(duì)象的選擇、樣本量的估計(jì)、資料的收集、隊(duì)列研究數(shù)據(jù)資料的整理與分析。3. 一般介紹隊(duì)列研究中存在的偏倚及其控制。第十三單元實(shí)驗(yàn)性研究目標(biāo)1. 掌握臨床試驗(yàn)的定義和特征、臨床試驗(yàn)的設(shè)計(jì)的三大原則、臨床試驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和臨床試驗(yàn)的組成部分。2. 熟悉實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)的概念、特點(diǎn)、分類和優(yōu)缺點(diǎn)。3. 了解臨床試驗(yàn)結(jié)果評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)。內(nèi)容1. 重點(diǎn)闡述實(shí)

18、驗(yàn)流行病學(xué)的概念、特點(diǎn)、分類和優(yōu)缺點(diǎn)。2. 詳細(xì)講解臨床試驗(yàn)的定義及其特征。3. 重點(diǎn)闡述臨床試驗(yàn)的三個(gè)組成部分及其概念、選擇標(biāo)準(zhǔn)。4. 重點(diǎn)闡述臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)的三項(xiàng)原則。5. 詳細(xì)講解臨床試驗(yàn)效果的主要評(píng)價(jià)指標(biāo)、臨床試驗(yàn)效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。第十四單元 病因探索目標(biāo)1. 掌握現(xiàn)代流行病學(xué)的病因概念、形成病因假設(shè)的方法及因果關(guān)系的判斷標(biāo)準(zhǔn)。2. 熟悉病因研究的方法、流行病學(xué)病因研究的三部曲。3. 了解病因概念的發(fā)展過(guò)程、因素與疾病聯(lián)系本質(zhì)的判斷。內(nèi)容1. 重點(diǎn)闡述病因的概念、病因的分類及主要來(lái)源。2. 一般介紹病因研究的方法。3. 詳細(xì)講解病因與疾病聯(lián)系的幾種類型的判斷及判斷因果聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)。第十五單元

19、 診斷試驗(yàn)和篩檢試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1. 掌握診斷試驗(yàn)與篩檢試驗(yàn)的概念、聯(lián)合試驗(yàn)的概念、試驗(yàn)的真實(shí)性、可靠性及效益的評(píng)價(jià)。2. 熟悉提高試驗(yàn)效率的方法、篩檢的目的及應(yīng)用原則。3. 了解診斷與篩檢試驗(yàn)的研究方法、試驗(yàn)指標(biāo)的選擇與標(biāo)準(zhǔn)的確定。內(nèi)容1. 重點(diǎn)闡述診斷與篩檢的概念、診斷與篩檢試驗(yàn)的研究方法。2. 詳細(xì)講解診斷或篩檢試驗(yàn)的條件與應(yīng)用目的、篩檢試驗(yàn)應(yīng)用的原則。3. 重點(diǎn)闡述診斷試驗(yàn)和篩檢試驗(yàn)的評(píng)價(jià)、診斷和篩檢試驗(yàn)的指標(biāo)與判斷標(biāo)準(zhǔn)。4. 一般介紹提高試驗(yàn)效率的方法：串聯(lián)與并聯(lián)。第十六單元臨床療效與預(yù)后分析目標(biāo)1. 掌握臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則。2. 熟悉臨床療效的分析方法。3. 了解疾病預(yù)后的分析方法。內(nèi)

20、容1. 重點(diǎn)闡述臨床療效分析方法、臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施。2. 詳細(xì)講解疾病預(yù)后分析判斷方法、常用預(yù)后判斷指標(biāo)。3. 一般介紹預(yù)后判斷中存在的偏倚及其控制。第十七單元 傳染病流行病學(xué)目標(biāo)1. 了解各類疾病的免疫程序與內(nèi)容、衛(wèi)生監(jiān)督的工作內(nèi)容。2. 掌握傳染病的流行過(guò)程、流行過(guò)程的三環(huán)節(jié)、傳染病的主要傳播途徑及特點(diǎn)、社會(huì)因素及自然因素對(duì)流行過(guò)程的影響。3. 熟悉潛伏期、傳染期的流行病學(xué)意義、影響人群易感性升高與降低的因素、疫源地的概念、范圍與消滅的條件、傳染病的預(yù)防與控制措施、消毒的種類、我國(guó)法定傳染病的數(shù)量與分類、計(jì)劃免疫的概念、檢疫的種類。內(nèi)容1. 重點(diǎn)闡述傳染病的流行過(guò)程2. 詳細(xì)講解傳染病的

21、預(yù)防與控制3. 一般介紹計(jì)劃免疫及其評(píng)價(jià)第十八單元 醫(yī)院內(nèi)感染目標(biāo)1. 掌握醫(yī)院內(nèi)感染的概念及其分類。2. 掌握醫(yī)院內(nèi)感染的流行病學(xué)特點(diǎn)。內(nèi)容1. 重點(diǎn)闡述醫(yī)院內(nèi)感染的特點(diǎn)及其分類。2. 詳細(xì)講解院內(nèi)感染的流行病學(xué)特點(diǎn)。3. 一般介紹院內(nèi)感染的發(fā)生原因、管理措施及流行病學(xué)調(diào)查方法。第十九單元 疾病的預(yù)防策略與措施目標(biāo)1. 了解疾病自然史與三級(jí)預(yù)防的關(guān)系。2. 熟悉疾病預(yù)防策略與措施的概念、二者的關(guān)系、預(yù)防策略與措施的制訂原則、確定某地區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題的方法、疾病監(jiān)測(cè)的概念與分類。內(nèi)容1. 詳細(xì)講解預(yù)防疾病的策略與措施。2. 一般介紹疾病監(jiān)測(cè)。五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容實(shí)驗(yàn)一 飲用水的凈化與消毒目標(biāo)1. 了解飲用水凈化與消毒的意義。2. 掌握分散式給水的消毒方法。3. 掌握余氯及有效氯含量的測(cè)定方法。內(nèi)容1. 混凝沉淀的原理與操作方法（示教） 。2. 氯化消毒法的原理、操作及結(jié)果評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)二 膳食調(diào)查目標(biāo)1. 了解膳食調(diào)查的意義。2. 掌握膳食調(diào)查方法。3. 掌握膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)方法。內(nèi)容1. 膳食調(diào)查的基本知識(shí)與技能。2. 營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量的計(jì)算。3. 膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)三 食品中常見化學(xué)性毒物測(cè)定方法目標(biāo)1. 掌握許來(lái)爾氏改良法的原理與方法。2. 掌握雷因須氏法