1、外國(guó)名著人性的弱點(diǎn)讀后感范文 這段時(shí)間讀了卡耐基的人性的弱點(diǎn)，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。下面為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容，希望對(duì)你們有所幫助，外國(guó)名著人性的弱點(diǎn)讀后感一“你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多?！边@是人性的弱點(diǎn)中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在

2、朋友、親人的幫助下，才可能把事情辦好，人性的弱點(diǎn)就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。1、要批評(píng)或抱怨別人：是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋€(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。2、看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠(chéng)懇的贊賞：其實(shí)，我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活，但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話，但不要虛偽的恭維，發(fā)現(xiàn)他們好

3、的一面，給予肯定，這也是他們需要的語(yǔ)言。3、激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的需求：如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。首先要把握對(duì)方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說(shuō)話不要疼”的態(tài)度說(shuō)別人，其實(shí)，我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。4、真誠(chéng)的關(guān)心別人：要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛(ài)，我認(rèn)為

4、，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì)讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。5、發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者，微笑會(huì)讓人明白：“我喜歡你，你使我快樂(lè)，我高興見(jiàn)到你。”微笑一下，只需要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂(lè)而不為呢?微笑一下，可以縮短人與人的距離;微笑一下，可以縮小空間的范圍;微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡人性的弱點(diǎn)讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友?！霸谌祟惖奶煨灾校钌顚拥谋拘跃褪强释玫絼e人的重視”請(qǐng)讓我們重視我們

5、的朋友，讓友誼圍繞著你。外國(guó)名著人性的弱點(diǎn)讀后感二卡耐基從1912年開(kāi)始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識(shí)到，大多數(shù)成人固然急需說(shuō)話的訓(xùn)練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練，而應(yīng)付人恐怕是你所遇見(jiàn)的最大問(wèn)題了，又經(jīng)調(diào)查顯示，一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)成功，約有15%是由于技術(shù)知識(shí)，約有85%是由于人類工程-即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力。于是，卡耐基寫作了這本人性的弱點(diǎn)供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能-那些你關(guān)于不會(huì)利用的力量。人性的弱點(diǎn)第一章講述-如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個(gè)不斷批評(píng)指責(zé)

6、別人的人，批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟-被批評(píng)的人們往往會(huì)開(kāi)始怨恨和抵觸。己所不欲，勿施于人。在你批評(píng)指責(zé)別人的同時(shí)，應(yīng)該站在對(duì)方的角度考慮一下，如果被指責(zé)的是你，你會(huì)如何?著名心理學(xué)家漢斯希爾曾說(shuō)：我們都害怕被指責(zé)，這已經(jīng)是被相當(dāng)多的證據(jù)證明了的。的確，人類總是疏于檢討自己，而在別人指責(zé)自己的時(shí)候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受已成人們默認(rèn)的共識(shí)。在這里，在這里不得不說(shuō)說(shuō)亞當(dāng)斯密在道德情操論所講述的同情感。斯密的同情感所指的是一個(gè)人在看到某事物后所產(chǎn)生與當(dāng)事人一樣或類似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責(zé)和批評(píng)，在指責(zé)別人時(shí)是不是應(yīng)該有著一種同情感?卡耐基認(rèn)為，我們所

7、需要相處的對(duì)象，并不是始終理性的機(jī)器，而是充滿變動(dòng)、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類，這往往就如著名心理學(xué)家bf史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟-人們開(kāi)始怨恨和抵觸。美國(guó)著名總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句-若你不去評(píng)論他人，他人也不會(huì)如此對(duì)你。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國(guó)史上最受人們愛(ài)戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。*由范文大全為您精心整理，希望能對(duì)您有所幫助，如果您覺(jué)得我們站不錯(cuò)的話，請(qǐng)把它加到您的收藏夾里面以便下次訪問(wèn)。范文大全將繼續(xù)為您提供讀書心得體會(huì)范文及相關(guān)*，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注范文大全。外國(guó)名著人性的弱點(diǎn)讀后感

8、三1、 在別人做錯(cuò)事時(shí)，不要果斷去批評(píng)和諷刺他人，我們 要再對(duì)方的立場(chǎng)上去想，要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人，這并不是拍馬屁和獻(xiàn)媚之類的話語(yǔ)，要誠(chéng)懇，真誠(chéng)待人，人性的弱點(diǎn)觀后感。不要只想到他人的缺點(diǎn)，要想到他人的優(yōu)點(diǎn)。2、 自己做的事情不要說(shuō)總是對(duì)的，不要總是自己沒(méi)錯(cuò)，想象自己，每日三省吾身，要再正確的角度來(lái)看。3、 每個(gè)人都有欲望，而心里欲望最強(qiáng)，大致分為：一、健康和生命的保護(hù)，二、食物三、睡眠四、金錢和金錢能買到的東西五、生命的后顧六、性生活的滿足七、子女們的健全八、自重感4、 左右逢源，在我們需要他人為我們做什么時(shí)，不要老是把自己放在第一位，我們要了解對(duì)方需要什么，來(lái)進(jìn)而打成我們的愿望，我們要了解

9、對(duì)方：談?wù)撍麄兿胍模腋嬖V他，杜荷才能得到他。明天你要?jiǎng)裾f(shuō)某人去坐件事，在你尚未開(kāi)口之前，不妨先問(wèn)自己：“我如何能使他做到這件事”5、 如果我們只想使人注意，市人民讓你對(duì)我們發(fā)生興趣，我們永遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友.真正的朋友不是那樣造成的。6、 一個(gè)不關(guān)心別人，對(duì)別人不敢興趣的人，他的生活必會(huì)遭受重大阻礙、困難，同時(shí)替別人帶來(lái)極大的損害、困擾，所有人的失敗，都是由于這些人而才發(fā)生的。7、 如果我們要?jiǎng)e人對(duì)我們發(fā)生興趣時(shí)，我們先要對(duì)別人發(fā)生興趣，而為人處事的最大規(guī)則：真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣。8、 記得使自己每天保持微笑，不要因?yàn)樽约旱牟桓吲d而影響別人的心情，微笑是最大的人格魅力。9、 而健康的

10、生活是保持一種正確的心里狀態(tài)、誠(chéng)實(shí)和樂(lè)觀。10、善待自己身邊的每一個(gè)人，時(shí)間匆匆而過(guò)，我們要學(xué)會(huì)善待自己和他人。人生最大的失誤是：在自己身邊的看不見(jiàn)，而看見(jiàn)的卻離自己很遠(yuǎn)，請(qǐng)善待愛(ài)你的人，而人性最大的弱點(diǎn)是不知道抉擇，什么都在自己一念之間，外圍的觀點(diǎn)不能代表核心，一個(gè)人的心最重，人性往往很悲慘，這本書的重點(diǎn)是：請(qǐng)?jiān)谒说慕嵌葋?lái)看事情，如果你掌握了他，那么就是你一生地轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人們打電話老愛(ài)說(shuō)我，自己往往是重心，又怎么會(huì)談別人的感受，請(qǐng)珍惜身邊無(wú)時(shí)不刻關(guān)心和愛(ài)你的人，每天保持微笑，善待愛(ài)你的人，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在擁有的，失去就不再擁有，世界沒(méi)有絕對(duì)，只有絕對(duì)的心外國(guó)名著人性的弱點(diǎn)讀后感四人性的弱點(diǎn)薈萃了卡

11、耐基思想的精華，講述了如何構(gòu)建良好的人際關(guān)系，主要包括商務(wù)溝通和與人交往的策略，以及如何處理好與家人的關(guān)系。作為全球自我教育與成人訓(xùn)練的范本，它激勵(lì)、幫助了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人?？突鶑娜诵缘谋举|(zhì)出發(fā)，帶領(lǐng)讀者挖掘出體內(nèi)潛藏的弱點(diǎn)，學(xué)會(huì)充分認(rèn)識(shí)自己、不斷改造自己，發(fā)現(xiàn)自身的無(wú)限潛力，創(chuàng)造出幸福的人生。你聽(tīng)過(guò)格蘭特研究嗎?人類史上為期最長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)。哈佛大學(xué)用了75年的研究，告訴人們:如何才能成為人生贏家。1938年哈佛大學(xué)的阿列博克教授，提出了一項(xiàng)雄心勃勃的研究計(jì)劃:格蘭特研究。追蹤一批人從青少年到人生終結(jié)，關(guān)注他們的狀態(tài)境遇，記錄他們的生活點(diǎn)滴。研究持續(xù)了70多年，跟蹤記錄了724位觀察對(duì)象。

12、從少年到老年，觀察對(duì)象分為兩組。第一組:哈佛大學(xué)本科生中的268名高材生;第二組: 456名家庭貧困的小男孩。在這70年間，研究人員年復(fù)一年地詢間和記錄他們的工作、生活和健康狀況。從少年到老年，在這漫長(zhǎng)的歲月里，有人結(jié)婚生子，幸福美滿;有人離婚失業(yè)，患上了心理疾病;有人從社會(huì)底層一路青云直上;也有人恰恰相反，掉落云端，一蹶不振;有人順利退休，安度晚年;有人自毀健康，早早夭亡。所有人都好奇這70多年來(lái)，幾十萬(wàn)頁(yè)訪談資料與醫(yī)療記錄，究竟能夠帶給我們什么研究結(jié)果和啟發(fā)呢?20xx年第四任負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的主管, 哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授瓦爾丁格，在ted上介紹了他們的研究成果，得到的最明確的結(jié)論是:良好的人際關(guān)

13、系能讓人更加快樂(lè)和建康。就這樣，答案一出，眾人瞠目結(jié)舌，都不敢相信，這答案也太普通了吧。難道哈佛大學(xué)用了75年的時(shí)間，就整出了這么一碗濃濃的雞湯嗎?但瓦爾丁格說(shuō):“人際關(guān)系重在質(zhì)量,不在數(shù)量?！睈?ài)和溫暖會(huì)直接影響一個(gè)人的應(yīng)對(duì)機(jī)制。一個(gè)活在愛(ài)里的人在面對(duì)挫折時(shí),他可能會(huì)選擇拿自己開(kāi)個(gè)玩笑， 和好友一起流汗運(yùn)動(dòng)宣泄，接受家人的撫慰和鼓勵(lì)。正是這種應(yīng)對(duì)機(jī)制,能幫一個(gè)人，快速地進(jìn)入到健康振奮的良性循環(huán)。相反呢，一個(gè)缺乏愛(ài)的人遇到挫折時(shí)，需要獨(dú)自療傷、醉酒、吸煙、暴飲暴食等常見(jiàn)的自我療傷的方式，則是早死的主要誘因。你看，愛(ài)和溫暖、健康和良好的人際關(guān)系，是多么重要!外國(guó)名著人性的弱點(diǎn)讀后感五一直認(rèn)為，總需

14、要看一些提高個(gè)人情商的書籍，除了一些實(shí)用性很強(qiáng)而又帶 有趣味性的的應(yīng)用心理學(xué)類書籍外，最值得推薦的，就是人性的弱點(diǎn)?？戳诉@本以后，每當(dāng)感覺(jué)自己eq又不夠用的時(shí)候，我沒(méi)有再找其他同類的書了，而是再次翻起了這本書。每次重新閱讀,都會(huì)加深對(duì)自己內(nèi)心的理解。整本書概括起來(lái)，其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性?要懂得換位思考，要像看待自己一樣地把別人重要看待，以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，自己所做的事情會(huì)滿足他人所需要的尊重需求，這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是相通的。馬洛斯第四層次的需求理論為:人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位，要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)

15、人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主?？傊瑑?nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為，尊重需要得到滿足，能使人對(duì)自己充滿信心，對(duì)社會(huì)滿腔熱情，體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。所以通過(guò)重要性”，我們起碼能做到尊重對(duì)待他人，達(dá)到對(duì)他人第四個(gè)層次的需求，從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。在追求目標(biāo)這方面，書中有也有談到，要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強(qiáng)化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣，目

16、標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。作者卡耐基說(shuō):“ 人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢， 孰能無(wú)

17、過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣加破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。.書中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書中是這樣評(píng)述的: 不要批評(píng)或抱怨別人 :是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋€(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗?！迸u(píng)所弓|起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。生活中，如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。我們還需要懂得激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈