1、1,怎樣列寫作提綱,上南高級中學(xué) 周立敦,2,列議論文提綱的方法,一、引論。用什么方法提出中心論點（肯定判斷句） 二、本論。用四種方法（并列、遞進(jìn)、對比、比喻）之一將中心論點分解為幾個分論點，理清分論點之間的關(guān)系，將各個分論點按一定順序置于各段之首，為每一個分論點找出論據(jù)，論據(jù)要兼顧事實道理、正面反面、古今中外。論證要揭示論據(jù)與論點之間的必然聯(lián)系。 三、結(jié)論。用什么方法作出結(jié)論，注意點題、扣題。,3,列提綱訓(xùn)練資料 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 “意氣”一詞，在現(xiàn)代漢語詞典中列有三個義項： 1.意志和氣概，如意氣風(fēng)發(fā)；2.志趣和性格，如意氣相投；3.由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒，如意氣用事。請

2、聯(lián)系你自己的感受和認(rèn)識，以“談意氣”為題，寫一篇不少于800字的議論文。,4,議論文談意氣提綱,一、引論（1）用類比法提出中心論點： 英雄創(chuàng)業(yè)靠的是舍我其誰勇戰(zhàn)萬方的勇氣。 二、本論（27）分三層論證中心論點： 第一層（2-3）分論點1舍我其誰的意氣使人奮起。 論據(jù)：李賀、陳勝的豪言壯語 第二層（4-5）分論點2獻(xiàn)身理想的意氣使人勇敢。 論據(jù)：布魯諾、哥倫布、紅軍的事例 第三層（6-7）分論點3勇于探索的意氣使人發(fā)揮潛力。 論據(jù)：楊振寧、李政道、吳劍雄、王淦昌的事例 三、結(jié)論（8）用比喻歸納全文： 激勵人們 憑借意氣向自己的人生目標(biāo)揚帆遠(yuǎn)航。,并列式結(jié)構(gòu),5,模塊一：開頭 如果說雛鷹騰飛蒼穹要

3、經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄；人，欲傲立于世，成為一代雄杰，成就一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。,6,獻(xiàn)身理想的意氣，使人勇敢。 凡人欲成大事者，皆需受盡千磨萬礪。也許上天就是喜歡捉弄那矢志于成功的人們，他總是要為孜孜于輝煌的人們設(shè)置障礙。那障礙，可能是羅馬宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥倫布遠(yuǎn)航新大陸中連天風(fēng)雷，可能是紅軍長征中的雪山草地。然而，幸運的人們呵，他們還有理想，在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下，他們?nèi)绮剪斨Z一般投身于火海，為捍衛(wèi)真理而與烈火永生；他們在獻(xiàn)身理想的意氣指引下，如哥倫布一般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽；在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下，他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣頓生征服千山萬水為拯救民族而抗?fàn)?，獻(xiàn)身理想的意氣，是成功的精神動力。,模塊二：分論點2,7,模塊三：結(jié)尾 望盡人類千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為意氣風(fēng)發(fā)，慷慨激越之人。讓我們以舍我