1、齊心協(xié)力同育學(xué)生,與時俱進共創(chuàng)明天,探索中成長 勤奮中收獲,主講人：,一、五年級組情況。 二、具體工作與活動。 三、所取得的成績。 四、努力方向。,一、五年級組情況,五年級組分為五個班，每個班的人數(shù)在47人左右，2個攀英班和3個普通班，他們在文化背景，家庭教育等方面的差異較大，學(xué)生管理上也較為復(fù)雜。本年級組任課教師有12名，其中主科教師9位，綜合學(xué)科教師3位。工作踏實、積極進取的老師們，堅持發(fā)揚“以學(xué)生為本”的精神，在不同的崗位上團結(jié)協(xié)作、努力工作，無私奉獻。我們組12位老師涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、科學(xué)、信息等學(xué)科，但人人都能嚴格要求自己,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作踏實，任勞任怨。雖然大

2、家在不同的崗位上，但個個工作態(tài)度端正，人人工作有特色。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改、檢測，認真輔導(dǎo)。金玉葉老師心系班級學(xué)生，被車碰傷后沒有休息，拄著雙拐每日上下四樓堅持工作。沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。天寒地凍，打著石膏的腳無法穿上棉鞋棉襪，長時間裸露在外，生了凍瘡，仍然堅持坐在教室里給孩子補缺補差，細致耐心地處理班級出現(xiàn)的突發(fā)事件。王高潔老師教育學(xué)生很有方法，她對學(xué)生有愛心、有耐心，要求嚴格。班級學(xué)風(fēng)正。楊慶紅經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生促膝談心，交流感情，聯(lián)系家長，指導(dǎo)教育，倍受學(xué)生和家長的喜愛。湯昀老師工作經(jīng)驗豐富，課堂教學(xué)講求效率，教學(xué)方法多樣，布置作業(yè)少而精，學(xué)生學(xué)習(xí)輕松愉快。萬芝斌老師

3、備課十分認真，作業(yè)批改細致，課堂教學(xué)有深度有內(nèi)涵，課外閱讀進行得扎扎實實，效果顯著 。,李曉芬老師雖然剛加入我們年級組，但她很快融入其中，平時抓緊點點滴滴的時間，為學(xué)生補課，對待一些理解問題比較慢的同學(xué)也是不厭其煩地講解，直到學(xué)生聽懂了，錯題改對了為止。顧雷是位年輕的老師，他工作熱情高，主動性強，組內(nèi)有工作有重擔(dān)總是搶著上前，從不推諉。下課后也常見他的辦公桌旁圍著一群學(xué)生，這是他在利用有限的休息時間進行個別輔導(dǎo)。范玉潔老師經(jīng)常開展有特色的英語課堂教學(xué)，讓學(xué)生在有趣的活動中獲得更多的知識和學(xué)習(xí)樂趣，但她從不放松對學(xué)生的要求，經(jīng)常利用課間休息或中午時間進班輔導(dǎo)學(xué)生。高曉文、金曉寧、郭豐科三位綜合學(xué)

4、科的老師都根據(jù)自己擔(dān)任學(xué)科教學(xué)任務(wù)，結(jié)合自身教學(xué)實踐，運用多種學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，將教學(xué)進行得有聲有色。 我們五年級組全體教師團結(jié)協(xié)作，在探索中前行，在勤奮中創(chuàng)新，贏得了學(xué)生家長的好評。,1、在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，針對本年級的特點與任務(wù)，開學(xué)初就制定了五年級組各學(xué)科、各備課組工作計劃，以利于開展各項工作。 2、開學(xué)初在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各班班主任就開始制定班規(guī)，選舉班隊干部，安排衛(wèi)生值日表，學(xué)生值周表等，并對教室進行了新的布置。這些工作的及時到位，保證了學(xué)生一到學(xué)校就能進入正常有序的學(xué)習(xí)生活中，為良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)打下了基礎(chǔ)。 3、在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，我們認真踏實地堅持進行各項教學(xué)常規(guī)活

5、動，兩周一次的備課組活動，老師們認真?zhèn)湔n，鉆研教材，及時交流課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，制定相應(yīng)的策略，有效的促進了教育教學(xué)的良性發(fā)展。為了提高老師的教學(xué)教育水平，開展了互相聽課，互相請教，互相提高的活動。 4、根據(jù)大隊部要求，為了進一步加強班風(fēng)建設(shè)，為了促進學(xué)生的健康發(fā)展，對日常管理工作常抓不懈，每周對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，爭做星級班級。尤其是安全和衛(wèi)生工作更是重中之重，也是每位班主任每天必談的話題。 、5、每周五的班隊活動課開展得有聲有色。以學(xué)校的主題教育為主，以班級的實際問題為輔。經(jīng)過這些活動使每個班逐漸形成并保持了好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。 6、在語文教研組的組織引領(lǐng)下，成功開展了課外閱讀活動，

6、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣，以及讀好書、好讀書、讀整本書的興趣。 7、老師們勤勉高效的工作保證了本學(xué)期工作的圓滿結(jié)束。五年級組的老師們本著對學(xué)校負責(zé)，對班級負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，辛勤工作、任勞任怨，著實人感動。,二、具體工作與活動,三、所取得的成績,1、五年級每班都形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 2、各種活動，各項比賽成績突出。如紅領(lǐng)巾心向黨歌詠比賽，陽光運動嘉年華活動，英語文化藝術(shù)節(jié)等，孩子們在活動中得到了成長，收獲了快樂。老師們也在活動中與學(xué)生與同事增進了情感。 3、教師的快速成長，在國家、省、市、區(qū)級各項競賽、論文、優(yōu)案等活動中均取得可喜的成績。 4、學(xué)生在國家、省、市、區(qū)級各類競賽活動中也取得了各項好成績,四、努力方向,我們在