1、共建心靈的橋梁,家長(zhǎng)會(huì),尊敬的各位家長(zhǎng)：,首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的：,哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)該眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他、為他自豪。,孩子的心靈是一塊神奇的土地，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。,任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表?yè)P(yáng)是愛(ài)，批評(píng)更是一種愛(ài)。,您的關(guān)注， 是孩子的期待； 您的贊賞， 是孩子的驕傲； 您的鼓勵(lì)， 是孩子的動(dòng)力。,學(xué)生情況分析,第一次月考三年級(jí)成績(jī),語(yǔ)數(shù)英全鎮(zhèn)第一,期中五六年級(jí)

2、成績(jī),五年級(jí)全鎮(zhèn)對(duì)比,語(yǔ)數(shù)英全鎮(zhèn)第一,六年級(jí)全鎮(zhèn)對(duì)比,語(yǔ)數(shù)英全鎮(zhèn)第一,光榮榜,成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)： 二、代夢(mèng)晨 三、柯云龍 趙湧 姜可心 四、代勇 五、代明星 代平會(huì) 六、方瑩,成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)： 二、代昊 三、代治玉 四、賈云晴 五、汪青青 六、張婷婷,如何來(lái)教育孩子,共同探討,家庭教育 重點(diǎn)及方法,家長(zhǎng)的角色與責(zé)任,1、權(quán)威地位轉(zhuǎn)移到老師 維護(hù)老師的威信，做好家校銜接工作 2、做孩子的知心向?qū)?孩子社會(huì)交往圈擴(kuò)大，給予孩子活動(dòng)的空間，維護(hù)孩子的“面子”，做好“向?qū)А?建議： （一）把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子 每天花一定的時(shí)間與孩子交流。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，和

3、孩子交流思想，溝通情感。,（二）真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。 關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不僅是每天都問(wèn)孩子有沒(méi)有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，不是讓你教，而是給他一種引導(dǎo)督促。（態(tài)度，信心，力量）,具體要求： 1.熱情支持。(安靜的環(huán)境，物質(zhì)的支持） 2.認(rèn)真督促。（按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè) 3.仔細(xì)檢查。（書寫是否認(rèn)真判斷其態(tài)度） 4.積極配合。（積極主動(dòng)了解，辨證客觀接受意見(jiàn)。） 5.不要在孩子面前議論老師，有不同意見(jiàn)（教學(xué)，教育） 私下單獨(dú)交流。 6.禁止帶錢物上學(xué)。（學(xué)生常買小吃）。,為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽(tīng)？為什么孩子屢教不改？,建議一：身教重于言傳,教育無(wú)他，榜樣而已,建議二：重結(jié)果更重過(guò)程,有

4、些家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的成績(jī)，不關(guān)心他是怎樣一步步取得的，好時(shí)贊揚(yáng)，不好時(shí)責(zé)罵。 希望各位家長(zhǎng)更關(guān)心他是怎樣學(xué)習(xí)的，回家是怎樣做的。相信只要您關(guān)注他整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程了，相信他的成績(jī)一定會(huì)讓您滿意。,建議三：保持一致，始終如一,家長(zhǎng)有的時(shí)候，能夠注意到孩子的問(wèn)題，自己生活困乏了，或者情緒不好時(shí)，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺(jué)到教育只是滿足大人的需要。,建議四：分解目標(biāo)，逐步實(shí)施,家長(zhǎng)要讓孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。,愛(ài)是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長(zhǎng)的積極性，成才的孩子常常是在家長(zhǎng)的激勵(lì)下成長(zhǎng)起來(lái)的。,建議五：會(huì)愛(ài)孩子,建議六：別在孩子面前數(shù)落老師、譴責(zé)學(xué)校 親其師，信其道。孩子對(duì)老師的尊敬會(huì)你的數(shù)落之中蕩然無(wú)存，就會(huì)對(duì)該老師的課堂失去興趣，作業(yè)不愿完成，久之，成績(jī)下降，形成惡性循環(huán)。,家長(zhǎng)應(yīng)注意：,希望家長(zhǎng)多了解子女的學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心期末學(xué)習(xí)成績(jī)，更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)過(guò)程！在假期、周六、周日，家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子多看書，少看電視，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。具體可從如下方面督促孩子：