1、速度變化快慢的描述加速度,V,t,O,實驗回顧,一、速度的變化,速度的變化具體表現(xiàn)在哪些方面？,二、速度變化量,普通的小型轎車和旅客列車在做直線運動時，速度都能達到100 km/h。但是，它們起步后達到這樣的速度所需的時間是不一樣的。例如一輛小汽車在20 s內速度達到了100 km/h，而一列火車達到這個速度大約要用500 s，它們的速度變化了多少？,討論：如圖所示，求小球在碰撞過程中，速度的變化量？,3m/s,3m/s,正方向,1. 確定正方向,2. 將速度表示出來,3. 速度的變化量等于末速度減初速度, 即v=v2-v1 =3m/s3m/s=6m/s，,4. 結果的正負表示速度變化的方向,

2、v1 =3m/s，,v2=3m/s，,思考：如果是曲線運動，速度的變化量怎樣求解呢？還能簡單地用算術加減法嗎？,普通的小型轎車和旅客列車在做直線運動時，速度都能達到108 km/h。但是，它們起步后達到這樣的速度所需的時間是不一樣的。例如一輛小汽車在20 s內速度達到了108 km/h，而一列火車達到這個速度大約要用500 s。,誰的速度“增加”得比較快？它們的速度平均1 s各增加多少？,三、速度變化率,小汽車的速度“增加”得比較快！,速度0,108km/h(30m/s),速度平均1 s 增加為,速度0,100km/h(約28m/s),速度平均1 s 增加為,羚羊,獵豹,速度0,25m/s,速

3、度平均1 s 增加為,速度0,30m/s,速度平均1 s 增加為,獵豹的速度“增加”得比較快！,9,6,0,6,20,誰的速度大？,誰的速度變化得快？,再舉出一些例子，說明“速度大”、“速度變化大”、“速度變化得快”描述的是三種不同的情況。,誰的速度的變化量大？,四、加速度, 定義：,v1-初速度（時間t開始時的速度）,v2-末速度（時間t末了時的速度）, 定義式：,a -加速度（時間t范圍內的加速度）, 物理意義：描述物體速度變化的“快慢”, 分類：平均加速度與瞬時加速度, 單位：在國際單位制中，加速度的單位是m/s2,速度的變化量跟發(fā)生這一變化所用時間的比值。,1、加速度大小與速度大小的關

4、系,思考：速度大，加速度一定大嗎？舉例說明。,加速度為零時，速度可以不為零；速度為零時，加速度可以不為零。,結論：加速度大小與速度大小沒有必然聯(lián)系。,速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大。,速度變化量大，加速度不一定大；,結論：加速度與速度變化量沒有必然聯(lián)系。,2、加速度大小與速度變化量大小的關系,加速度大，速度變化量不一定大。,思考：速度變化量大，加速度一定大嗎？舉例說明。,3、加速度方向與速度方向的關系（直線運動）, 加速度 (a = v/t )的方向 在變速直線運動中，若以初速度v1方向為正方向， 加速直線運動，a _0，a的方向 ； 減速直線運動，a _0， a的方向 。,結

5、論：加速度方向和速度變化量的方向相同，與速度方向無關。,與v1方向相同,與v1方向相反, 速度的變化量v,五、直線運動加速度方向與速度方向的關系, 速度的變化量v 定義： 末速度減去初速度 定義式 v v2v1 作圖法尋找 v,v1,v2,v1,v2,v 也有方向， 正負號的含義？, 加速直線運動,減速直線運動,炮彈的速度變化，比飛機的速度變化快得多！,速度0,300km/h(約83m/s),速度平均1 s 增加為,速度0,250m/s,速度平均1 s 增加為,1、如圖所示，求小球在碰撞過程中，如果碰撞時間為0.01S,求解加速度。,1. 確定正方向,2. 將速度表示出來,3. 速度的變化量等

6、于末速度減初速度, 即v=v2-v1 =3m/s3m/s=6m/s，,4. 結果的正負表示速度變化的方向,v1 =3m/s，,v2=3m/s，,2、 飛機起飛前在地面上滑行，可以在30s內，速度由零增加到81m/s。那么，飛機起飛前的加速度為多少？,3、汽車急剎車時，可以在3秒內速度由18m/s減小到零。那么，汽車急剎車時的加速度為多少？,加速度的正、負的含義是什么呢？,D, 下列說法正確的是 （ ） A. 物體速度改變量大，其加速度一定大 B. 物體有加速度時，速度就增大 C. 物體的加速度大，速度一定大 D. 物體的速度變化快，加速度一定大, 關于加速度的含義，下列說法正確的是： （） A

7、. 加速度表示速度的增加 B. 加速度表示速度變化 C. 加速度表示速度變化快慢 D. 加速度表示速度變化的大小,C, 下列說法正確的是：（） A. 加速度增大，速度一定增大 B. 速度變化越大，加速度越大 C. 物體有加速度，速度就增大 D. 物體的速度很大，加速度可能為零,D,a、b分別是兩個物體運動的vt圖像。哪個物體運動的加速度較大？為什么？,五、從v-t 圖象看加速度,t1,t2,b,v(m/s),O,a,從曲線的傾斜程度就能判斷加速度的大小，比值v/t就是加速度的數(shù)值。,小三角形水平的直角邊代表時間間隔t，豎直直角邊代表速度的變化量v 。,t/s,五、從v-t 圖象看加速度, 從v

8、t圖象的_看加速度的大??； 由vt圖像計算加速度的大小。,五、從v-t 圖象看加速度,思考：A、B兩物體的速度哪個變化快？,0.5m/s2,0.2m/s2,v-t 圖像的斜率就是加速度,五、從v-t 圖象看加速度,1、前2s內的加速度為,2、2s4s的加速度為,0,3、4s6s的加速度為,注意：加速度為負值表示速度減小，此時，加速度方向與速度方向相反,減速運動的vt圖像應該怎樣畫呢？,六、變化率, 定義：, 物理意義：,某量D的變化量D與發(fā)生這個變化所用的時間t 的比值D/t ，叫做這個量的變化率。,描述某量D的變化快慢，不表示某量D的變化量D的大小。,小結,一、加速度,1.定義：,2.定義式：,3.物理意義：,4.單位：,5.分類：,二、加速度的方向,1. 速度的變化量,2.加速度的方向與速度變化量的方向相同, 加速直線運動，加速度的方向與速度的方向？,減速直線運動，加速度的方向與速度的方向？,三、從從v-t 圖象看加速度, 如圖所示是一個物體向東運動的速度圖象。由圖可知在010s內物體的加速度大小是 , 方向是 ，在1040s內物體的加速度大小是 ，在40