1、第8課與人為善,寬以待人,知識整理,知識概覽,1.寬以待人有助于。寬容是指寬厚和容忍,原諒和不計較他人。我們要包容不同的意見、觀點,我們的社會應該“”。寬容有助于化解、消融沖突,營造寬松和諧的社會氛圍。 2.寬以待人要為著想,學會。換位思考要求、設身處地,將自己的內心世界與對方聯系起來,站在對方的立場上體會和思考問題。 3.寬容是的。寬容要堅持,而不能不分對錯、委曲求全。無原則地一味遷就就會變成,結果適得其反。,生活和諧,和而不同,矛盾,他人,換位思考,將心比心,有限度,原則,縱容,知識整理,知識概覽,情景導入,重難突破,“寬容”都是寶蓋頭,可見都是寶貝。“寬”下面是草字頭和“見”,也就是說像

2、雜草一樣的看法都允許并存?！叭荨毕旅媸莾蓚€“人”和一個“口”,就是你說你的理,我說我的理,不妨求同存異,和而不同。 請你思考你是怎樣理解寬容的?,答案：人與人之間存在許多差異,每個人都不可能盡善盡美,只有學會寬容,才能化解生活中的許多糾葛、怨恨、偏見和不快。,情景導入,重難突破,1.為什么要寬以待人?怎樣寬以待人? 點撥主要闡述寬容的意義和做法。 概括(1)寬以待人有助于生活和諧。寬容有助于化解矛盾、消融沖突,營造寬松和諧的社會氛圍。 (2)寬以待人要為他人著想,學會換位思考。將自己的內心世界與對方聯系起來,站在對方的立場上體會和思考問題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進理解奠定基礎。 寬容

3、是有限度的。寬容要堅持原則,而不能不分對錯、委曲求全。無原則地一味遷就就會變成縱容,結果適得其反。,情景導入,重難突破,2.為什么說寬容不等于縱容? 點撥寬容不等于縱容主要說明寬容是有限度的,而非盲目地、無原則地寬容。 概括(1)寬容是有限度的。寬容要堅持原則,而不能不分對錯、委曲求全。無原則地一味遷就就會變成縱容,結果適得其反。 (2)每個人都要為自己的行為負責,我們的一言一行都要遵守社會規(guī)則,他人的寬容不是我們縱容自己的借口。在紀律、公共道德、法律等基本規(guī)范面前,我們不能放棄自己的責任,一味要求他人寬容。,1,2,3,4,5,答案,1.天空寬容了云彩,才擁有了彩霞;江河寬容了小溪,才擁有了

4、浩瀚;土地寬容了種子,才擁有了豐收;人生寬容了遺憾,才擁有了成功。漫畫中的小和尚說“幸福是靠寬容承載的”。這里的“寬容”是指() A.只要做到寬容,人生就沒有遺憾 B.只要做到寬容,人生就能取得成功 C.尊重大自然,與自然和諧相處 D.開闊的胸襟和虛懷若谷的氣度,1,2,3,4,5,2.古人說:“君子和而不同,小人同而不和?！边@句話啟示我們在交往時應該() A.團結合作,競爭有序 B.寬容大度,尊重差異 C.注重禮儀,謙虛恭敬 D.坦誠大方,平等友善,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,3.生活中,我們難免會與他人產生矛盾和糾紛,在這種情況下,我們要() A.善于換位思考,設身處地為他人著想 B.堅決斗爭,決不讓步 C.避開是非,逃避生活 D.用偏激的態(tài)度和手段進行攻擊,1,2,3,4,5,答案,4.寬容并不意味著是非不分,曲直不辨;也不是愛憎不明,麻木不仁。這說明() A.寬容要講究策略 B.寬容是原諒和不計較他人 C.寬容就是寬厚