1、,蘇教版 六年級 語文,一本男孩子必讀的書,作者 楊紅櫻,魯濱遜漂流記簡介,笛福英國18世紀(jì)啟蒙文學(xué)的重要作家,魯濱遜漂流記是他的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個著名的文學(xué)形象。,本文作者簡介,楊紅櫻 兒童文學(xué)作家,中國作家協(xié)會會員,19歲開始童話創(chuàng)作,她平生最大的愿望就是破解童心.2000年以女生日記拉開“楊紅櫻校園小說系列”序幕，與其后的男生日記五三班的壞小子漂亮老師與壞小子一起，在學(xué)生老師和家長中反響巨大。本課即選自男生

2、日記,教學(xué)目標(biāo),1.學(xué)會本課7個生字，兩條綠線內(nèi)的6個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。(重點，難點） 2.能正確流利的朗讀課文。 3.再熟讀的基礎(chǔ)上，理清文章結(jié)構(gòu)。（難點）,自學(xué)目標(biāo)一 (六分鐘),(1)聽朗讀標(biāo)出小節(jié)次并畫出文中比較重要的生字詞。 (2)查字典或聯(lián)系上下文理解不懂的詞語。 (3)小組內(nèi)相互交流。,膠,粘,礁,艘,膠卷,粘貼,暗礁,一艘船,jio,zhn,jio,su,我能行,鋸,筐,丑,鋼鋸,籮筐,丑陋,j,kun,chu,我能行,艘,筐,Zhn 動詞粘 nin 形容詞,這種膠水很粘（zhn nin ）,用它粘（zhn nin ）東西很牢。,屜,緬,篷,抽屜,吳緬,帳篷,

3、min,png,我能行,t,馴,鸚,鵡,馴養(yǎng),鸚鵡,鸚鵡,xn,yng,w,我能行,jio zhn jio su 膠帶 粘補 觸礁 一艘船 j kung chu t 小鋸 筐子 又丑又笨 抽屜 min png xn yng w 緬懷 帆篷 馴養(yǎng) 鸚 鵡,我會讀，我會寫,:喜愛得舍不得放手.釋:放下.,:心情舒暢,稱心如意.,: 書刊封面內(nèi)容的第一頁.,推算,愛不釋手,扉頁,愜意,:推演計算.,:船只在航行中碰上暗礁.,龍飛鳳舞,:形容山勢的蜿蜒雄壯或書法筆勢有力,靈活舒展.,觸礁,棲身之處,: 居留的地方.,俘虜,:打仗時被擒的敵人.,讀一讀,惡劣,:很壞,自學(xué)目標(biāo)二 (三分鐘),（1）再讀課

4、文，注意字音達到熟練流利的朗讀全文,（2）組內(nèi)選讀自己喜歡的小節(jié),自學(xué)目標(biāo)三 (兩分鐘),（2）小組內(nèi)交流。,（1）快速瀏覽全文，在把握文章大意的基礎(chǔ)上，試著劃分文章結(jié)構(gòu)。,第一段(1-6):魯濱遜漂流記是我家一本三代相傳的書。 第二段（7-12）：寫魯濱遜漂流記的故事內(nèi)容。 第三段（13-14）：我對魯濱遜的認識與理解。 第四段（15）：寫我要好好珍藏這本書，并要傳給下一代。,文章結(jié)構(gòu),自我檢測,一看拼音寫詞語。 Jio shu zhn ti jio sh din j ( ) ( ) ( ) ( ) Chu lu qi y fi y y su chun ( ) ( ) ( ) ( ) 給加點的字選擇正確的讀音. 抽屜( t d ) 愜意( xi qi ) 帳篷(pn png) 的確(d d ) 捕捉(b p ) 棲身( x q),膠水,粘貼,礁石,電鋸,丑陋,愜意,扉頁,一 艘 船,交( ) 沾( ) 蕉 ( ) 居( ) 膠( ) 粘( ) 礁 ( ) 鋸( ),三比一比,再組詞,四給帶點的字選擇正確的讀音,我想象中的魯濱遜是這個樣子的:身著(zhu zhe)羊皮短衣短褲,腰間(jin jin)別(bi bi)一把小鋸,一把斧子,肩上掛著彈(tn dn)藥袋子,背(bi bi)上背(bi bi)著一個筐子,