1、, 恍惚之中聽見一聲 石破天驚的咆哮， 有一個不羈的靈魂 掠過我的頭頂 騰空而去， 我看見了火焰般的斑紋 火焰似的眼睛， 還有巨大而破碎的 滴血的趾爪！,華南虎,牛漢，原名史成漢，蒙古族，當代詩人。,牛漢,生于1923年10月，山西省人?？谷諔?zhàn)爭期間在陜甘地區(qū)讀中學(xué)、大學(xué)。1940年發(fā)表作品，主要寫詩，近十年寫作散文。已出版詩集十余本，散文集七本，詩話集兩本。此外還參與主編中國現(xiàn)當代詩選數(shù)部，臺灣編印了牛漢散文精選。從事文學(xué)編輯工作半個多世紀，曾主編新文學(xué)史料二十年 ，現(xiàn)為中國作協(xié)全國名譽委員，中國詩歌協(xié)會副會長。,牛漢先生認為他的詩一直是和歷史和時代血肉相連的，和他所受的痛苦不可分離。是的，

2、他的詩最能充分發(fā)揮他的生命潛在力，最能表達他對人生對時代的感受。他的每一首詩都同他經(jīng)歷的一切坎坷、屈辱無法剝離。正如一位評論家所認為的，他是歷史的傷疤，活著的傷疤。 做自己的主人蔡誠,我的第一本書,幽默(yu m)：有趣或可笑而意義深長。 凄慘(q cn)：凄涼悲憤。 奧秘(o m)：奧妙神秘。 翻來覆去(fn f)：一次又一次；多次、重復(fù)。 溫厚(wn hu)：溫和寬厚。,詞語學(xué)習(xí),整體感悟,開頭,主體,結(jié)尾,（1-2）引出話題第一本書（難忘）。,（3-9）第一本書的來歷。,（10）進一步交代這是“真正的第一本書”,（11-13）與第一本書相關(guān)的人或事。,（14）呼應(yīng)開頭，表達對第一本書 的

3、珍視銘 記之情（不能忘本）。,開頭,主體,結(jié)尾,線索：,第一本書,整體感悟,文題“我的第一本書”僅僅指那本課本嗎？還可以作怎樣的理解?,作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書”的?,整體感知文意，討論：,研讀文章，體會重點句子的深刻含義,我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感到一點生命最初的快樂和夢幻。 當父親聽說我把那一半書給了同學(xué)時，為什么“深深嘆著氣”？“我”的父親是一位怎樣的父親？ 我的第一本書實在應(yīng)當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。 作者的第一本書為什么值得我用崇敬的心靈去贊美？,1.文題“我的第一本書”僅僅指那本課本嗎?還可以作怎樣的理

4、解?,“我的第一本書”不僅僅指那半本課本，也指“我”人生的第一課。這人生的第一課，蘊含著艱辛，人間溫情，同學(xué)的友誼和上學(xué)的樂趣。,2.作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書”的?,作者是懷著沉重的心情，敬重、珍愛的感情追憶“第一本書”的，感情復(fù)雜，心情沉重，因為那本書里深藏著苦難的生活和惡劣的學(xué)習(xí)條件與環(huán)境，同時也映照著那個時代人們不幸的命運，以及在那種荒寒背景下特別可貴的一點樂趣和溫情。,它是求知的第一本書，更是人生的第一本書。 如果不寫這本“書”，那么這幾十年的創(chuàng)作就失去了意義。因為你忘記了知識的源頭和人生的起點，你忘記了過去，即忘本。,“雙關(guān)”的修辭?！氨尽笔侵刚n本，即“我”的第一本國語課本；也指人生成長歷程中最初的、最有價值的奠基性的東西。作者所指的主要是后者。,童年生活是艱苦而沉重的，感覺是辛酸的。 但這些都無法抹去與生俱來的童真、好奇和淘氣，和小伙伴、小動物一起在大自然中玩樂，什么困苦都會忘。這就是生命最初的快樂。,我的第一本書,“從荒寒的大自然間感應(yīng)到生命最初的快樂和夢幻”,我的第一本書,父子之情 同學(xué)朋友之情 人與狗的情趣,甜： 同學(xué)、朋友之間的深厚的