1、第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律,義務(wù)教育教科書 物理 八年級(jí) 上冊(cè),鄭州市第五十七中學(xué) 王德玉,倒立、放大的實(shí)像,正立、放大的虛像,倒立、縮小的實(shí)像,提出問(wèn)題,凸透鏡所成像的大小、正倒、虛實(shí)與什么因素有關(guān)呢？,猜想假設(shè), ,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.針對(duì)研究問(wèn)題，能夠做出合理的猜想和假設(shè)。 2.通過(guò)探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程和方法。 3. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)習(xí)凸透鏡成像的規(guī)律。 4.體會(huì)實(shí)驗(yàn)探究在認(rèn)識(shí)事物過(guò)程中的重要意義。,物距（u）,像距（v）,物距:物體到凸透鏡光心的距離(u).,像距:像到凸透鏡光心的距離(v).,物理名詞：,1.實(shí)驗(yàn)器材：,凸透鏡（f=10cm）、蠟燭、光屏、火柴、光具座,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),調(diào)整

2、燭焰、透鏡、光屏三者的中心處于同一水平高度,使像成在光屏的中央。,溫馨提醒：,2.實(shí)驗(yàn)方案,2F,1.實(shí)驗(yàn)時(shí)注意觀察物距在大于或小于一倍焦距，大于兩倍焦距等位置的成像情況。 2.當(dāng)蠟燭到一定位置時(shí)，光屏沒(méi)有像，用眼睛在光屏的這一側(cè)直接對(duì)著凸透鏡觀察蠟燭的像。 3.小組間注意分工合作,友情提示：,分析與論證,2.像的大小：凸透鏡在什么條件下成縮小的實(shí)像?什么條件下成放大實(shí)像？,1.像的虛實(shí)：凸透鏡在什么條件下成虛像？什么條件下成實(shí)像？,3.像的正倒：凸透鏡在什么條件下成正立的像？什么條件下成倒立的像？,當(dāng)uf，成實(shí)像。,當(dāng)u2f，成縮小的實(shí)像; 當(dāng)2fuf，成放大的實(shí)像。,當(dāng)uf，成倒立的像。,

3、1.當(dāng)u2f 時(shí)，2fvf, 成倒立、縮小的實(shí)像； 2.當(dāng)2fuf 時(shí)，v2f, 成倒立、放大的實(shí)像。 3.當(dāng)uf 時(shí)，成正立、放大的虛像。,歸納總結(jié),交流和討論,當(dāng)u=2f時(shí)，v=2f, 成倒立、等大的實(shí)像,凸透鏡能成倒立等大的實(shí)像嗎？,小結(jié),凸透鏡成像的規(guī)律：,1.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為10cm，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏處在如圖的位置時(shí)，燭焰在光屏上成清晰、 （選填“縮小”、“等大”或“放大”）的實(shí)像；若移動(dòng)蠟燭，使之與凸透鏡間的距離小于10cm，則人應(yīng)在 （選填“蠟燭“或“光屏”）一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察成像,鞏固訓(xùn)練,縮小,光屏,2. 用凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)在凸透鏡的另一側(cè)10cm處的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，尋那么將點(diǎn)燃的蠟燭放在位于凸透鏡前15cm處時(shí)，光屏上得到的像是