1、第二單元 文化傳承與創(chuàng)新,胡 建,第二單元 文化傳承與創(chuàng)新知識體系,文化發(fā)展,文化發(fā)展的歷程,文化發(fā)展的實質(zhì),文化傳承,文化創(chuàng)新,橫向擴散,縱向擴散,文化傳播,文化繼承,文化的多樣性,前提,為什么要進行文化創(chuàng)新？,文化創(chuàng)新與社會實踐的關(guān)系,怎樣進行文化創(chuàng)新？,第三課 文化的多樣性與文化傳播,第三課 文化的多樣性與文化傳播,一、文化的多樣性,二、文化傳播,考點一 文化的多樣性,大聲朗讀、背誦，時間：5分鐘。,要求：,1世界文化多樣性的表現(xiàn),2世界文化與民族文化的關(guān)系,3尊重文化多樣性,考點一 文化的多樣性,1世界文化多樣性的表現(xiàn),(1)民族節(jié)日：,地位：蘊含著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德

2、倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。 意義：是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。,(2)文化遺產(chǎn)：,地位：是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。 意義：對于研究人類文明的演進和展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用，是人類共同的文化財富。,考點一 文化的多樣性,2世界文化與民族文化的關(guān)系,世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的，文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。 各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著的差異，所以，文化是民族的。即各民族都有自己的文化個性和特征。 由于世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規(guī)律，在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不

3、同民族文化也有共性和普遍規(guī)律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。,考點一 文化的多樣性,3尊重文化多樣性,（1）為什么？ 文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。（地位） 尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。（意義） 尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。（意義） 只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力。（意義）,考點一 文化的多樣性,（2）正確態(tài)度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應(yīng)該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。 （3）堅持原則：承認世界文化的多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵

4、循各國文化一律平等的原則。（這就要求我們在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平共處，共同促進世界文化的繁榮。反對盲目自大、貶低、排斥異文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜異文化的錯誤傾向。）,3尊重文化多樣性,考點一 文化的多樣性,命題角度一文化多樣性的表現(xiàn),典例1(2013浙江高考)斯瓦希里語版的中國電視劇媳婦的美好時代在坦桑尼亞國家電視臺熱播。坦桑尼亞觀眾在歡笑中領(lǐng)略中國媳婦處理婆媳關(guān)系時的善良和智慧，在感動中體會中國“和”文化的美好。該劇成功走出國門說明() A不同民族文化之間可以取長補短 B對傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)揚 C不同民族文化各具特色，又具有共通性 D優(yōu)秀文化能激勵人們創(chuàng)造美好生活,C,

5、考點一 文化的多樣性,對點練12013年6月15日23日，由文化部、四川省人民政府、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會、聯(lián)合國教科文組織主辦的第四屆中國成都國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)在四川成都隆重舉辦。中國之所以舉辦此次文化節(jié)，是因為() A中國文化是世界文化的主導(dǎo) B世界各國一向崇尚中國文化 C文化是民族的又是世界的 D文化融合是文化交流的結(jié)果,C,考點一 文化的多樣性,命題角度二尊重文化多樣性,典例2(2013四川高考)加強自主品牌的培育和發(fā)展，是中國經(jīng)濟創(chuàng)新驅(qū)動的內(nèi)在要求。閱讀材料，回答問題。 當前，一些外國用戶在接受中國品牌方面還存在一定的困難和障礙。有人認為，語言、品牌故事等文化因素難以為外國

6、用戶所理解和認同是一個重要原因。 運用“文化的多樣性與文化傳播”的知識，說明應(yīng)如何增進外國用戶對中國品牌的理解和認同。,考點一 文化的多樣性,定考點：文化多樣性、文化交流以及文化傳播,解析 要注意題目設(shè)定的知識范圍，從文化的民族性與世界性、對待文化多樣性的態(tài)度、促進文化交流等角度回答,參考答案 (1)遵循文化共性和普遍規(guī)律，搭建中國品牌和外國用戶的溝通橋梁。 (2)尊重其他國家文化，品牌建設(shè)中積極吸納當?shù)匚幕亍?(3)促進文化對外交流，增強中國品牌的國際影響力。,考點一 文化的多樣性,(1)世界文化全球化趨勢，必然弱化民族文化。文化傳播突破了時間與空間的限制，出現(xiàn)了文化全球化趨勢。但各民族

7、的傳統(tǒng)文化不但要吸納其他民族的先進文化，同時也必須保持自己的民族特色，這樣才會更具生命力。 (2)世界文化各不相同，文化交流必然帶來文化沖突。各民族文化間的差異使得民族文化間有時難免會發(fā)生矛盾，但只要遵循各民族文化一律平等的原則，不同民族間相互尊重、平等交流、相互借鑒，促進本民族文化和世界文化的發(fā)展與繁榮。,尊重文化多樣性必須克服兩種錯誤傾向,考點一 文化的多樣性,對點練22013年5月18日，太湖文化論壇第二屆年會在杭州開幕。全國政協(xié)主席俞正聲出席開幕式，并發(fā)表題為加強國際合作，建設(shè)生態(tài)文明的主旨講話。太湖文化論壇成立于2008年，以加強中外文化交流為宗旨。開展文化交流() 需要尊重文化多樣

8、性 歡迎世界各國文化在中國傳播 必須遵循各民族文化一律平等的原則 發(fā)揮中華文化的主導(dǎo)作用 A B C D,C,考點二 文化傳播,1文化傳播的多種途徑,2現(xiàn)代文化傳播的手段,3推動文化交流的意義,大聲朗讀、背誦，時間：5分鐘。,要求：,4文化交流的態(tài)度,考點二 文化傳播,1文化傳播的多種途徑,(1)文化傳播：人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關(guān)的所有社會交往活動。 (2)文化傳播的途徑： 商業(yè)貿(mào)易。商人進行貿(mào)易活動時，不僅通過商品交換將商品中蘊含的豐富文化加以交流，而且通過人與人之間的交往過程交流文化。 人口遷徙。每一次大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播。 教

9、育是文化傳播的重要途徑，是一種更為直接的文化傳播方式。 其他途徑：小到親朋聚會、外出旅游、大到各種經(jīng)濟、政治、文化活動，都可以成為文化傳播的途徑。,考點二 文化傳播,2現(xiàn)代文化傳播的手段,(1)傳播發(fā)展階段：傳媒大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。 (2)大眾傳媒：傳媒真正開始面向大眾傳遞信息，是以印刷媒體的推廣為標志的?，F(xiàn)代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，這類傳媒被稱為大眾傳媒。 (3)現(xiàn)代傳媒的特點：大眾傳媒能夠最大限度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。,考點二 文化傳播,3推動文化交

10、流的意義,古代中華文化源源不斷地向外輻射和傳播，促進了中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展。 外域文化也不斷傳入中國，促進了中華文化的發(fā)展和進步。,4文化交流的態(tài)度,我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化國際影響力。,考點二 文化傳播,【深化拓展】,1為什么要加強中外文化交流？,(1)文化多樣性是文化交流的前提。世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的，不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色，各民族文化只有不斷交流、借鑒和融合，學(xué)習(xí)和借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果，才能促進本民族文化的發(fā)展與繁榮

11、。 (2)中外文化交流，既有利于中華文化走向世界，促進世界文化的繁榮與發(fā)展，也有利于中華文化吸收和借鑒其他民族和國家的優(yōu)秀文化成果，促進中華文化的繁榮與進步。 (3)文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融，加強中外文化交流有利于為我國現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。 (4)文化是綜合國力競爭的重要因素，加強中外文化交流有利于增強中華文化的國際影響力，提高我國的綜合國力。,考點二 文化傳播,2怎樣促進中外文化交流？,(1)尊重世界文化的多樣性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，堅持各民族文化一律平等原則。 (2)既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動地

12、推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者。 (3)創(chuàng)新文化傳播方式，通過商業(yè)貿(mào)易、教育等多種方式進行文化交流。 (4)借助現(xiàn)代文化傳播手段，充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒進行文化交流。,考點二 文化傳播,命題角度一文化傳播的途徑與手段,典例3(2013山東高考)16世紀意大利生產(chǎn)的一件青花瓷壺，壺柄類似中國瓷的器型，紋飾頗似中國的纏枝蓮，而細部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點。有專家評價說，這是“由進口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見() 博大精深的中華文化具有包容性文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑文化交流消融了世界文化多樣性 A B C D,C,考點二 文化傳播,

13、注意區(qū)分文化傳播的途徑和手段 文化傳播的途徑即傳播方式。商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等各種經(jīng)濟、政治、文化活動都是文化傳播的方式。文化傳播的手段是指文化傳播媒介。傳播媒介大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等幾個發(fā)展階段。在現(xiàn)代社會中，大眾傳媒成為現(xiàn)代文化傳播的主要手段。,考點二 文化傳播,對點練32013年圣誕節(jié)來臨之際，安徽省金寨縣的山區(qū)小學(xué)迎來5名來自英國的英語教師，十里八鄉(xiāng)的村民蜂擁而來，把學(xué)校圍得水泄不通。這是因為，過去城里高校才有的外教，今天來到了山村。材料中的文化交流的途徑是() A商業(yè)貿(mào)易 B人口遷徙 C大眾傳媒 D教育,D,考點二 文化傳播,命題角度二文化交流,典例4(2013

14、海南高考)某省舉辦“中國尋根之旅”活動，吸引了許多海外華裔青少年參加。他們考察祖籍地的發(fā)展成就，了解祖籍地的發(fā)展歷史，收集祖籍地的民間故事，體驗祖籍地的民風民俗，增加了對祖籍地文化的了解。舉辦這一活動有利于() 促進中華文化的繼承和傳播推動中華文化的現(xiàn)代化擴大中華文化的國際影響促進不同地域文化的融合 A B C D,B,考點二 文化傳播,對點練42012年土耳其“中國文化年”在40座土耳其城市舉辦了85項活動和400多場表演，吸引了超過100萬名土耳其觀眾，增進了土耳其民眾對中國的了解。2013年3月21日晚，2013年中國“土耳其文化年”開幕式在北京保利劇院舉行。土耳其與中國都有著燦爛的文化

15、和歷史，絲綢之路象征著兩國之間的傳統(tǒng)友誼和文化交流。 (1)請運用文化交流的有關(guān)知識，說明中土互辦文化年的意義。 (2)面對日益頻繁的中外文化交流，作為青年學(xué)生，你準備怎么做？,考點二 文化傳播,(1)中土互辦文化年的意義：有利于中土兩國優(yōu)秀文化的傳播，增強兩國人民的相互了解，學(xué)習(xí)、借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果，促進本民族文化的發(fā)展；有利于推動世界文化的繁榮與發(fā)展；有利于促進世界的和平與發(fā)展，建設(shè)和諧世界。,(2)作為青年學(xué)生，既要熱情歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文化成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者。,【參考答案】,模塊一：文化的多樣性。,文化的多樣

16、性,是什么？,主要是指民族文化的多樣性。不同民 族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色。,為什么？,地位：是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力,尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求,文化世界性與民族性的統(tǒng)一,怎么辦？,正確態(tài)度,原則,既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相 互借鑒，求同存異，尊重文化多樣性，共同促進人 類文明繁榮進步。,遵循各國文化一律平等的原則。,文化世界性與民族性的統(tǒng)一,世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的，文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。,文化是世界的，各民族文化都是世界中不可缺少的 色彩。（由于世界各民族的社會實踐有共性，有普遍的規(guī)律， 在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。）,文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征。 （各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史