1、題型四 補(bǔ)全對(duì)話(huà),考綱解讀,補(bǔ)全對(duì)話(huà)主要考查學(xué)生的情景交際能力。從語(yǔ)言特點(diǎn)上看，口語(yǔ)特征非常明顯，充分反映出語(yǔ)言的交際功能。若脫離情景和交際環(huán)境而單純地去逐句分析語(yǔ)法是無(wú)法答題的，這要求學(xué)生要充分理解上下文之間的邏輯關(guān)系。近兩年安徽中考試題中，話(huà)題涉及廣泛，貼近學(xué)生的日常生活。對(duì)于考生而言，一定要熟悉日常交際用語(yǔ)及對(duì)話(huà)話(huà)題，并且了解中西方文化的差異。,考情回顧 安徽中考補(bǔ)全對(duì)話(huà)話(huà)題均與日常生活關(guān)聯(lián)，如回憶校園生活、贈(zèng)送禮物、約會(huì)等。此題考查學(xué)生在不同文化背景下、不同的場(chǎng)合中對(duì)不同的事情用地道英語(yǔ)的表達(dá)能力。,一、仔細(xì)審題，明確大意 首先要仔細(xì)審題，即在對(duì)話(huà)不完整的情況下，盡量弄懂該篇對(duì)話(huà)的大意

2、和情景（如購(gòu)物、看病、問(wèn)路和應(yīng)答、約會(huì)、口語(yǔ)應(yīng)用等）。,二、分析對(duì)話(huà)，試填答案 在解題過(guò)程中，要根據(jù)具體語(yǔ)境和上下文，分析對(duì)話(huà)中所缺部分、判斷所缺句子。,三、全文復(fù)讀，融會(huì)貫通 做完題后，把答案放到題中再?gòu)?fù)讀一遍，看看意思是否連貫，表達(dá)是否準(zhǔn)確。,題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,根據(jù)對(duì)話(huà)內(nèi)容，從方框內(nèi)的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，其中有兩個(gè)為多余選項(xiàng)。(2016年合肥十校聯(lián)考）,A：What can I do for you , madam? B: _ A: Oh, we have very nice apples here. B: _ A: Twelve yuan a kilo. B: I want t

3、wo kilos, please. A: What else do you want ? _ They are only seven yuan a kilo. B: Good idea. A: _ B: Two kilos, too. A: _ Thirty-eight yuan, please. B: Thank you. Heres the money.,D,A,E,B,F,A. How much are they? B. How many bananas do you want? C. Whats up? D. Id like some apples. E. How about some bana