二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元 角的認(rèn)識(shí)測(cè)試題 冀教_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元 角的認(rèn)識(shí)測(cè)試題 冀教_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元 角的認(rèn)識(shí)測(cè)試題 冀教_第3頁(yè)
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1、第四單元測(cè)試題一、填空。（20分）1. 比直角小的是（ ）角，比直角大的是（ ）角。2. 一把三角板有（ ）個(gè)角，其中直角有（ ）個(gè)。3. 如果一個(gè)三角形的一個(gè)角是鈍角，另外兩個(gè)角是（ ）角。4. 正方形和長(zhǎng)方形都有4個(gè)（ ）角。5. 1時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針組成的角是（ ）角。6. 一個(gè)角是由（ ）個(gè)頂點(diǎn)和（ ）條邊組成的。7. 紅領(lǐng)巾上最大的角是（ ）角。二.我會(huì)判斷。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。）（22分）1.直角是角中最大的角。 （ ）2.三角板上的直角和黑板上的直角一樣大，所有的直角一樣大。（ ）3.三角形有三個(gè)角，都是銳角。 （ ）4.直角沒(méi)有頂點(diǎn)。 （ ）5.扇子有三個(gè)角。 （ ）

2、6.直角不是角。 （ ）7.銳角一定小于鈍角 （ ）8.角的邊越長(zhǎng)，角就越大。 （ ） 9.角的兩條邊張開(kāi)得大，角就大，角的兩得邊張開(kāi)得小，角就小。（ ）10.在銳角、直角、鈍角中，鈍角最大。 （ ）11.三角板上的三個(gè)角中，最大的一個(gè)角是直角。 （ ）三、我會(huì)找。（20分）1、下面圖形哪些是角？在下面的（ ）里畫“ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、下面哪幾個(gè)圖形是直角？在下面的（ ）里畫“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里畫“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里畫“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、畫圖題。（8分）1. 以下面的線為一條邊，用三角板畫一個(gè)直角。2. 在下面的方格紙上，畫一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角。五、生活中的數(shù)學(xué)。（30分）1. 我國(guó)的國(guó)旗上有5顆 ，這些星星上一共有多少個(gè)角？（銳角和鈍角都算）2. 下面的大風(fēng)車上有（ ）個(gè)角。 3.把一張長(zhǎng)方形紙剪去一個(gè)角，有幾種剪法，各剩幾個(gè)角？試著畫一畫并數(shù)一數(shù)。還剩（ ）個(gè)角 還剩（ ）個(gè)角 還剩（ ）個(gè)角 答案：一、1. 銳 鈍 2. 3 1 3. 銳 4. 直 5. 銳 6. 1 2 7. 鈍二、1. 2. 3. 4.

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