1、一、聲音的產(chǎn)生,關(guān)于聲音你想知道哪些知識(shí)？,實(shí)驗(yàn)1：刻度尺振動(dòng)實(shí)驗(yàn),刻度尺的三分之二伸出桌邊，一手將其三分之一緊壓在桌邊上，另一手撥動(dòng)伸出端。,實(shí)驗(yàn)2：喉頭的感覺,請(qǐng)同學(xué)們用手摸著喉頭部分，然后跟我一起朗讀： 風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。 請(qǐng)問摸著喉頭的手有什么感覺？,人發(fā)聲時(shí)，聲 帶在振動(dòng)。,思考、討論問題,（1）以上實(shí)驗(yàn)中，發(fā)聲的物體相同嗎？發(fā)出的聲音相同嗎？,（2）這些物體在發(fā)聲時(shí)，有什么相同的現(xiàn)象？,（3）由此推想，聲音是怎 樣 產(chǎn)生的？,蟬,蟬是怎樣發(fā)聲的,會(huì)鳴的蟬是雄蟬，它的發(fā)音器就在腹基部，像蒙上了一層鼓膜的大鼓，鼓膜受到振動(dòng)而發(fā)出聲音，由于鳴肌每秒能伸縮約1萬次，蓋板和鼓膜之

2、間是空的，能起共鳴的作用，所以其鳴聲特別響亮。并且能輪流利用各種不用的聲調(diào)激昂高歌。雌蟬的樂器構(gòu)造不完全，不能發(fā)聲，所以它是“啞巴蟬”。 簡(jiǎn)說為鳴膜的振動(dòng),鳥是怎樣發(fā)聲的？,鳥的氣管和支氣管之間有一層膜-鳴膜，鳥靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲的。,你知道蟈蟈和蟋蟀是怎樣發(fā)聲的嗎？,蟈蟈和蟋蟀都是靠翅膀摩擦來發(fā)聲 。,蟈蟈,蟋蟀,你還能舉出一些物體振動(dòng)發(fā)聲的例子嗎？,二、聲音的傳播,注意觀察: 八年級(jí)物理聲音的產(chǎn)生和傳播.swf?,聲音靠介質(zhì)傳播,介質(zhì)：聲音能夠靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì). * 真空不能傳聲 聲以波的形式傳播 叫聲波,遠(yuǎn)處一道閃電劃破漆黑的夜空，過

3、一會(huì)兒，才會(huì)聽到隆隆的雷聲。這個(gè)現(xiàn)象表明遠(yuǎn)處的聲音傳到我們的耳朵需要一段時(shí)間。也就是說:聲音的傳播是有快慢的,即聲速。,一些介質(zhì)中的聲速,正確結(jié)論,1、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的。 2、聲音在固體、液體中比空氣中傳播的快。 3、一般情況下，聲音在固體中比在液體中傳播得快。 4、聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關(guān)，溫度越高，聲速越快。,回聲,1、聲音在傳播過程中，如果遇到障礙物就會(huì)反射回來。 2、如果回聲與原聲的時(shí)間間隔在0.1S以上我們就能把回聲與原聲區(qū)分開，這樣就能聽到回聲；如果小于0.1S，回聲與原聲混合在一起，就會(huì)使聲音加強(qiáng)。,固,三、聲速,在一般情況下V固 V液 V氣聲音在空氣中傳

4、播速度：340m/s。聲速的大小跟介質(zhì)種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。,公式-代數(shù)-結(jié)果 例題： 一個(gè)人朝一高山喊了一聲，從呼喊到聽 到回聲用了3S，高山距我們多遠(yuǎn)。 （v= 340m/s ） 解： v= 340m/s 聲音傳到高山的時(shí)間t= 3S/2 根據(jù)V= s/t得S=vt=340m/s 3S/2 = 510m 答：高山距我們510m。,例題,課堂小結(jié),1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 2、聲音傳播需要介質(zhì) （1）真空不能傳聲 （2）聲音在空氣中傳播的速度V =340m/s (15) 3、聲速與 介質(zhì)的種類 有關(guān) 介質(zhì)的溫度 4 、計(jì)算題步驟 公式帶數(shù)-結(jié)果 （有必要文字說明）,練習(xí)題：,1、一切發(fā)聲的物體都在（ ） ，當(dāng)（ ）停止，發(fā)聲（ ）。,2、聲音的傳播需要介質(zhì)，（ ）、（ ）、（ ）是聲音的介質(zhì)。,振動(dòng),振動(dòng),停止,固體,液體,氣體,3、用兩個(gè)小紙盒一根銅線做成的“土電話”表明（ ）。4、上課時(shí)學(xué)生聽到老師講課的主要過程是：老師的聲帶（ ），引起空氣的（ ）再使學(xué)生耳膜（ ）。,固體能傳聲,振動(dòng),振動(dòng),振動(dòng),5、月球上沒有空氣，登上月球的宇航員即使相距很近也聽不到講話的聲音，這是由于（ ）不能傳聲。6、15時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是（ ）m/s.,真空,340,7、回聲是指在聲音傳播過程中（ ）再傳入耳朵的聲音，回聲到達(dá)人耳比原聲晚（ ）人耳能把原聲和回聲區(qū)分開。,