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1、蔣俊燕 松潘縣川主寺鎮(zhèn)第一小學(xué)校,2 20以內(nèi)的退位減法 第1課時(shí) 十幾減9,一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),問(wèn)題：1. 在圖中你都看到了什么？,2. 圖中一共有多少條金魚？你是怎么知道的？,3. 67得多少？你是怎么算的？,一共有多少條金魚？,情境導(dǎo)入,問(wèn)題：1. 從圖中你都知道了什么？ 能到前面邊指邊說(shuō)嗎？,2. 要求的問(wèn)題是什么？,（一）收集信息，回答問(wèn)題,獲取新知,問(wèn)題：3. 你能列算式解決一下嗎？ 1596,4. 這個(gè)6是怎么得到的??？把你們的算法和同桌的小朋友說(shuō)一說(shuō)，也可以用學(xué)具擺一擺。,（二）反饋監(jiān)控，暴露資源,反饋：1. 數(shù)數(shù),問(wèn)題：你能到前面，對(duì)著圖邊指邊數(shù)嗎？,2. 擺,3. 想加算減,9

2、（ ）15,159 （ ）,4. 連減,15546,問(wèn)題：（1）5和4哪來(lái)的？,（2）為什么把9分成5和4？,6,6,5. 破十法,1091,516,問(wèn)題：（1）這種算法誰(shuí)能看懂？什么意思？,（2）誰(shuí)能用圖把這種方法演示出來(lái)？,問(wèn)題：（1）為什么先用10減9？,（2）109所得的1為什么還要和5相加？,小結(jié)：159，個(gè)位的5不夠減9，用10減9，1091，1再加5等于6。,（3）誰(shuí)也是用這種方法算的？你能再說(shuō)說(shuō)嗎？,問(wèn)題：你能用你喜歡的方法算算這兩道題嗎？,（反饋的重點(diǎn)放在以加算減和破十法上。）,1. 用 擺一擺，算一算。,運(yùn)用新知,2,7,2. 圈一圈，算一算。,問(wèn)題：（1）結(jié)果是多少？ （2）為什么這么圈？,5,8,3. 為什么后一道題的差比前一道題的差多“1”？,2. 仔細(xì)觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？,1192,1293,1394,1495,1596,1697,1798,1899,問(wèn)題：1. 十幾減9的題還有哪些？你能把它說(shuō)出來(lái)并且直接計(jì)算出結(jié)果嗎？,3.,問(wèn)題：（1）從圖中你都知道了什么？,（2）要求的問(wèn)題是什么？,（3）你能試著解決這個(gè)問(wèn)題嗎？,109？,93？,誰(shuí)剩的蘋果多？,課堂小結(jié),通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活

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