1、彩墨游戲 一、教學(xué)目標(biāo) 1.初步了解彩墨畫(huà)的繪畫(huà)工具。 2.簡(jiǎn)單了解彩墨畫(huà)的繪畫(huà)方式，在游戲中感受、體驗(yàn)、拌習(xí)彩墨畫(huà)的基本技法。3. 充分感受彩墨畫(huà)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族藝術(shù)的情感。 重點(diǎn)、難點(diǎn)。 重點(diǎn)：讓學(xué)生在游戲中發(fā)現(xiàn)彩墨與宣紙產(chǎn)生的特殊變化，進(jìn)行大膽表現(xiàn)。 難點(diǎn)：合理運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面等造型元素，使畫(huà)面具有美感和情趣。 二、教材分析 1.教材編寫(xiě)思路。 水墨畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的一種表現(xiàn)形式，具有悠久的文化傳統(tǒng)。我國(guó)的水墨畫(huà)與其他的畫(huà)種有著明顯的區(qū)別，主要是由所用工具材料決定的，墨色的濃淡干濕、線(xiàn)條的粗細(xì)變化在宣紙上可以生成許多不同的筆墨趣味，產(chǎn)生獨(dú)特的藝術(shù)效果。 本課以彩墨畫(huà)為題材內(nèi)容，并通

2、過(guò)筆墨感受、彩墨游戲、想象創(chuàng)造三個(gè)活動(dòng)實(shí)施教學(xué)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解彩墨的多種表現(xiàn)形式，感受筆和墨的變化，體驗(yàn)創(chuàng)造表現(xiàn)的樂(lè)趣，以此觸發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力，激發(fā)形象思維和創(chuàng)造想象的能力，讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、游戲、創(chuàng)作的學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)表達(dá)個(gè)人的情感和豐富的想象力。 教學(xué)過(guò)程 三、教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 四、教學(xué)設(shè)計(jì) 課前準(zhǔn)備 （學(xué)生）中國(guó)畫(huà)的工具。 （教師）教學(xué)課件、教學(xué)演示的工具與材料（背景音樂(lè)、學(xué)生的作業(yè)紙、毛氈、吸鐵石l。 教學(xué)過(guò)程 1.激趣導(dǎo)入。 課件展示：觀(guān)看一段動(dòng)畫(huà)片：牧笛，說(shuō)說(shuō)自己的感受。 2.探究交流。 (1)你知道這部動(dòng)畫(huà)片里的畫(huà)面是用什么工具畫(huà)出來(lái)的嗎？ 師生交流，說(shuō)出彩墨畫(huà)

3、工具。 (2)教師展示要用到的工具：現(xiàn)在我們就用它們來(lái)玩：一玩有趣的彩墨游戲。 板書(shū)課題：彩墨游戲。 3.新授，簡(jiǎn)單介紹國(guó)畫(huà)工具。 在玩這個(gè)游戲之前我們還是先來(lái)了解一下工具。 (1)毛筆：羊毫（軟)、狼毫（硬）、兼毫（中性)。 (2)墨汁、墨塊。 (3)紙（生宣紙：吸水性強(qiáng)，畫(huà)寫(xiě)意畫(huà)用；熟宣紙：吸水性差，畫(huà)工筆畫(huà)用)。 (4)硯臺(tái)（收藏、欣賞作用更多，實(shí)用性較小，取而代之實(shí)用性更強(qiáng)的是盤(pán)子)。 4.筆墨游戲初步體驗(yàn)。 (1)玩一玩筆墨游戲，體驗(yàn)?zāi)兓臉?lè)趣。 請(qǐng)你把毛筆潤(rùn)濕，用水和墨在宣紙上隨意畫(huà)幾根線(xiàn)條，同桌之間觀(guān)察一下，你發(fā)現(xiàn)有什么不同？ 小結(jié)：我們把濃淡不同的墨色分別叫做濃墨和淡墨。

4、老師也玩一玩，看看這些濃淡不同的線(xiàn)條是如何畫(huà)出來(lái)的。 小結(jié)：濃墨用水少。淡墨用水多。 (2)欣賞課本中吳冠中的山水畫(huà)，觀(guān)察墨色的變化。 仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)家吳冠中在作品中的筆墨，你有什么發(fā)現(xiàn)？(再次引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)墨色在冒紙上的濃淡變化，加深印象，感受作品的美感。） 5.介紹技法。 課件展示：中鋒、側(cè)鋒、濃淡、干濕等技法。 教師示范幾種基本技法。 6.介紹彩墨畫(huà)的一些特殊技法，玩一玩彩墨游戲。 水和墨是一對(duì)最要好的朋友，讓我們一起看看它們還會(huì)玩出什么新花樣。 觀(guān)看視頻演示特殊技法：漂附印染法、滴染法、噴濺法、揉紙皴法。 我們也來(lái)玩一玩，選擇其中一種玩法，讓學(xué)生體驗(yàn)。 教師小結(jié)：剛才我們體驗(yàn)的和看到的這些彩墨游戲正是我們中國(guó)畫(huà)中的筆墨技法。 7.再次欣賞畫(huà)家的作品，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。 8.布置作業(yè)。 嘗試用彩墨游戲的方式進(jìn)行表現(xiàn)，鼓勵(lì)運(yùn)用今天學(xué)會(huì)的各種用筆用墨的方法和特殊技法畫(huà)一幅彩墨畫(huà)，感受中國(guó)畫(huà)筆墨的藝術(shù)魅力。 讓學(xué)生分成一組或幾組在一張或幾張大的生宣紙上隨意揮灑，充分發(fā)揮他們的好奇心和追求自我表現(xiàn)的上進(jìn)心。 9.展示評(píng)價(jià)作品。 (1)組