二年級(jí)語文上冊(cè) 課文1 3《植物媽媽有辦法》課件 新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

植物媽媽有辦法,植物王國十分奇妙，千千萬萬種植物中藏著許許多多的秘密，只要大家仔細(xì)觀察，一定會(huì)有很大收獲。,1.借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 2.想想：植物媽媽用什么方法送別自己 的孩子？,自學(xué)要求：,學(xué)一學(xué) 描一描,啥,蒲,武,莢,蒲公英 武器 鎧甲 蒼耳 豌豆 豆莢 蹦跳 四海為家 落戶安家,詞語積累,孩子如果已經(jīng)長大， 就得告別媽媽，四海為家。 牛馬有腳，鳥有翅膀， 植物靠的啥辦法？,插上想象的翅膀！,蒲公英,蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘， 把它送給自己的娃娃。 只要微風(fēng)輕輕一吹， 孩子們就紛紛出發(fā)。,蒼耳媽媽給孩子全身武裝， 穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動(dòng)物的皮毛， 就能走到田野、山洼。,豌豆媽媽更有辦法， 她讓豆莢曬在太陽底下。 啪的一聲，豆莢炸開， 孩子們就蹦跳著離開媽媽。,植物媽媽的辦法很多很多， 不信你就仔仔細(xì)細(xì)地觀察。 那里有許許多多的知識(shí)， 粗心的小朋友卻得不到它。,粗心的小朋友得（ ）不到知識(shí)。 孩子長大了，得（ ）離開自己的媽媽。 蒲公英的種子找到了新家，看，它們長得（ ）多好啊！,填一填,給下面的句子換一種寫法。 微風(fēng)把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方。 蒲公英媽媽的孩子被（ ）。 石榴媽媽的娃娃被小鳥吃進(jìn)肚子帶到各處。 （ ）。,作業(yè)：,1.認(rèn)讀本課生字、詞語。 2.正確、流利地朗讀課文。,閱

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