1、沁園春 雪,毛澤東,這首詞“沁園春”是什么？“雪”又是什么？,詞是一種怎樣的文體？,沁園春雪,詞牌名,間隔號,題目,想一想,（1893-1976） 偉大的馬克思主義 者，無產(chǎn)階級革命 家、戰(zhàn)略家和理論 家，中國共產(chǎn)黨、 中國人民解放軍和 中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。,毛澤東,他不但是偉大的 締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，而 且在文學(xué)上有很深的 造詣，他的詩詞有一 種宏偉壯闊的氣勢， 能激發(fā)人們的愛國熱 情和民族自豪感，鼓 勵人們?yōu)榻⑿轮袊鴬^斗。,毛澤東的詩詞迄今為止，已公開發(fā)表了68首。他的詩詞概括了中國半個世紀(jì)的革命歲月，蘊含著深刻的思想內(nèi)容。他的詩詞于雄渾豪放之間，自有一股扭轉(zhuǎn)乾坤之勢。他以

2、這一鮮明的藝術(shù)個性，領(lǐng)一代革命詩詞之風(fēng)騷。毛澤東詩詞將歷史、現(xiàn)實、理想的內(nèi)容超時空地融匯在一起，組合成一個完整的新境界。,1949年月10月1日，毛主席在天安門城樓上，莊嚴(yán)宣告新中國的成立。,詩人毛澤東,寫作背景,沁園春雪寫于1936年2月。當(dāng)時,遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊勝利到達陜北之后，領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬yun上視察地形，欣賞“北國風(fēng)光”，過后飽含激情地寫下了這首氣吞山河的壯麗詩篇。 抗戰(zhàn)勝利后公開發(fā)表。1945年8月重慶談判期間，愛國民主柳亞子向毛澤東“索句”

3、,毛澤東即贈此詞。柳讀后，評價道：“展讀之余，以為中國有詞以來第一作手，雖蘇、辛未能抗，況余子乎？”公開發(fā)表后，在中國革命何去何從的緊要關(guān)頭，給人民以鼓舞。,1945年8月，抗戰(zhàn)勝利后，為了國家的前途和人民的利益，毛澤東同志親赴重慶與國民黨談判。,詩人柳亞子向毛澤東“索句”，毛澤東就贈以沁園春 雪。當(dāng)即，新民晚報登載了此詞，重慶整個山城都轟動了。,蔣介石氣急敗壞，要求他的御用 文人日夜埋頭寫作以寫出一首在氣勢 上、意境上勝過這首的詞。然而，那 些御用文人挖空心思、絞盡腦汁也沒 有寫出來。于是這首詞就更加響徹祖 國的大江南北。,.,1、讀準(zhǔn)字音。,惟余莽莽 頓失滔滔 稍遜風(fēng)騷,成吉思汗 數(shù)風(fēng)流人

4、物 今朝 分外,mng mng,to to,xn,so,hn,sh,zho,fn,給下面多音字選擇正確的讀音,分（ ）外妖嬈 ( A.fn B.fn ) 竟折（ ）腰 ( A.zh B.zh ) 成吉思汗（ ） ( A.hn B.hn ) 數(shù)（ ）風(fēng)流人物 ( A.sh B.sh ) 還看今朝（ ） ( A.zho B.cho ),. 北國/風(fēng)光， 千里/冰封， 萬里/雪飄。 . 望/長城/內(nèi)外， 惟余/莽莽； . 大河/上下， 頓失/滔滔。 . 山舞/銀蛇， 原馳/蠟象， 欲與/天公/試比高。 .須/晴日， 看/紅裝素裹， 分外/妖嬈。,江山/如此多嬌， 引/無數(shù)英雄/競折腰。 惜/秦皇/漢

5、武， 略輸/文采； 唐宗/宋祖， 稍遜/風(fēng)騷。 一代/天驕， 成吉思汗， 只識/彎弓/射大雕。 俱/往矣， 數(shù)/風(fēng)流人物， 還看/今朝。,沁園春,雪,北國/風(fēng)光， 千里/冰封， 萬里/雪飄。,望,/長城內(nèi)外， 惟余/莽莽；,大河/上下， 頓失/滔滔。,山舞/銀蛇， 原馳/蠟象， 欲與/天公/試比高。,須晴日, 看紅裝素裹, 分外妖嬈,江山/如此多嬌， 引無數(shù)英雄/競折腰。,惜,/秦皇/漢武， 略輸/文采；,唐宗/宋祖， 稍遜/風(fēng)騷。,一代/天驕， 成吉思汗， 只識彎弓/射大雕。,數(shù)/風(fēng)流人物， 還看/今朝。,俱/往矣，,北方的風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，眺望長城內(nèi)外，只剩下白茫茫的一片；寬廣的黃

6、河上下，河水頓時失去了滔滔水勢。連綿的群山好像一條條銀蛇一樣蜿蜒游走，高原上的丘陵好像許多白象在奔跑，似乎想要與蒼天比試一下高低。等到天晴的時候，再看紅日照耀下的白雪，格外的嬌艷美好。,祖國的山川是這樣的壯麗，令古往今來無數(shù)的英雄豪杰為此傾倒。只可惜像秦始皇漢武帝這樣勇武的帝王，卻略差文學(xué)才華;唐太宗宋太祖，稍遜文治功勞。稱雄一世的天之驕子成吉思汗，卻只知道拉弓射大雕（而輕視了思想文化的建立）。而這些都已經(jīng)過去了，真正能夠建功立業(yè)的人，還要看現(xiàn)在的人們(暗指無產(chǎn)革命階級將超越歷代英雄的信心）。,1.朗讀課文，完成下列連線題，整體感知全文內(nèi)容。,前三句 具體描寫:用幾個典型景物展現(xiàn)北國雪景,中七

7、句 想 象：紅日映雪的景象,后三句 概括描寫:冰天雪地的北國景色,上 闋,末三句 評古代帝王,下 闋,前兩句 承上啟下，實現(xiàn)由景及人的過渡,中七句 論風(fēng)流人物,北國/風(fēng)光， 千里/冰封， 萬里/雪飄。,寫出祖國幅員廣大, 反映詩人視野遼闊。,寫地面（靜態(tài)）,寫天空（動態(tài)）,這三句從哪個角度寫雪景？所寫景物有何特點？,山舞/銀蛇， 原馳/蠟象， 欲與/天公/試比高,“望” 統(tǒng)領(lǐng)到“欲與天公試比高”。這是對山河雄偉景觀的描繪。 “山舞銀蛇，原馳蠟象”運用比喻擬人手法，把“山”、“原”人格化。雪花飄飛是動態(tài)，在雪的飛下，“山、原”也按捺不住寂寞， “欲與天公試比高”，就更有一種奮飛的勢態(tài)和競爭的活力

8、。這里以靜襯動，使畫面生動活潑，景色非常壯觀！,/長城內(nèi)外， 惟余/莽莽；,望,大河/上下， 頓失/滔滔。,“望”字統(tǒng)領(lǐng)到哪一句？“山舞銀蛇，原馳蠟象”，山脈怎會像銀蛇在舞動，高原怎么像白象在奔跑？,只剩,無邊無際,須/晴日， 看/紅妝素裹， 分外/妖嬈。,這幾句寫的是否是眼前所見實景？用了什么修辭手法？有何作用？,這幾句是從眼前所見展開的想象,是虛寫.展現(xiàn)了一個紅白交映生輝的景象。用擬人手法。把紅日映照下的北國河山比作一個紅裝素裹的少女一樣格外艷麗動人。,原指婦女的艷裝，這里指紅日照耀大地。,原指婦女的淡妝，這里指白雪覆蓋大地。,等到,江山/如此多嬌， 引無數(shù)英雄/競折腰。,這兩句在結(jié)構(gòu)上有

9、什么作用？為什么不用“贊美”而用“折腰”？,“江山如此多嬌”總結(jié)上闋寫景，“嬌”字表現(xiàn)女性美，與上文“紅裝素裹，分外妖嬈”相照應(yīng)，“引”字引出下面評古內(nèi)容。 “折腰”一詞很形象,展示了每位英雄為之傾倒的姿態(tài)，并揭示了為之奮斗的動機.,寫出了英雄之間激烈的爭斗,鞠躬傾倒,/秦皇/漢武，略輸/文采；唐宗/宋祖，稍遜/風(fēng)騷。,“惜”字包含著作者什么感情？評論了哪幾位歷史人物？,惜,差、失,原指詩經(jīng)中的國風(fēng)和楚辭里的離騷，這里指文學(xué)才華。,“惜”中含褒，肯定他們，就是肯定中華民族是一個英雄輩出的民族； “惜”中含貶，在贊揚他們長于武功的同時，委婉指出短于文治的缺點（略輸、稍遜、只識）； “惜”中寓志，

10、“惜”并不是苛求古前人，蘊含無產(chǎn)階級后來居上豪邁氣概，及超越歷代英雄人物的自信,“惜”中含有哪些意思？,俱/往矣， 數(shù)/風(fēng)流人物， 還看/今朝。,一代/天驕， 成吉思汗， 只識彎弓/射大雕。,指稱雄一世的人物。,懂得,拉弓,都,指能建功立業(yè)的英雄人物。,“俱往矣”包含了作者怎樣的感情？風(fēng)流人物指的是哪些人物？,用歷史上的英雄人物來突出今天的革命英雄 ，“風(fēng)流人物”指能建功立業(yè)的英雄人物，這里也有作者本人的身影。當(dāng)時毛澤東確立了在黨和紅軍中的領(lǐng)袖地位，正欲東渡黃河，大展宏圖，因此“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”正表現(xiàn)了毛澤東同志這種“天下大任，舍我其誰”的英雄豪情。,北國風(fēng)光,冰：封-（靜）,長城：惟余

11、莽莽 黃河：頓失滔滔 群山：銀蛇舞 高原：蠟象馳,雪：飄-（動）,望,紅裝素裹,想象,靜景,動景,-艷麗動人,壯闊雄奇,江山多嬌,引 無 數(shù) 英 雄 競 折 腰,秦皇 漢武 唐宗 宋祖 成吉思汗,略輸文采,稍遜風(fēng)騷,只識彎弓射大雕,惜,短于“文治”,看,今朝風(fēng)流人物,文韜武略,小結(jié)：這首詞，上闋寫北國雪景，縱橫千萬里，大氣磅礴，曠達豪邁；下闋抒情、議論，氣雄萬古，風(fēng)流豪壯。全詞將寫景、議論、抒情有機結(jié)合，渾然一體。寫景是議論、抒情的基礎(chǔ)，議論、抒情是寫景的深化。毛澤東的詞作大氣磅礴，格調(diào)高亢，充滿了熱愛祖國河山、以天下為己任的豪情壯志。,沁園春 雪,上闋,下闋,描寫北國風(fēng)光,評論歷史人物,熱愛

12、祖國山河,融情入景， 情景交融,抒發(fā)革命豪情,談古論今 議論抒情,寫景、抒情、議論 緊密地集合,北國風(fēng)光,冰：封-千里,長城：惟余莽莽 大河：頓失滔滔 群山：銀蛇舞 高原：蠟象馳,雪：飄-萬里,冰天雪地 廣袤無垠,望,紅裝素裹,看,視野廣闊 寒威凜冽,奔放壯麗 神采飛揚,-紅白交映 艷麗動人,意境開闊，氣勢磅礴,北國風(fēng)光,總寫,冰：封-千里,長城：惟余莽莽 大河：頓失滔滔 群山：銀蛇舞 高原：蠟象馳,雪：飄-萬里,望,靜態(tài),動態(tài),紅裝素裹,實寫,虛寫,看,須-盼望、期待,靜態(tài),動態(tài),動靜相襯,虛實相生,景 情？,江山如此多嬌（承接上文）,引無數(shù)英雄競折腰（開啟下文）,秦皇 漢武 唐宗 宋祖 成

13、吉思汗,略輸文采,稍遜風(fēng)騷,只識彎弓射大雕,縱橫千古 風(fēng)流豪壯,惜,短于“文治”,看,今朝風(fēng)流人物,文韜武略,評論 歷史 人物,議 情？,揣摩運用,1、賞析 “山舞銀蛇，原馳蠟象”一句。,詩人站在高山之巔極目遠眺，被白雪覆蓋的群山宛延曲折，伸向向遠方，仿佛一條條銀蛇在舞動；一座座披著白衣的高原，仿佛一只只白象在奔馳。,揣摩運用,1、賞析 “山舞銀蛇，原馳蠟象”一句。,前者舒展柔美，后者奔騰壯麗；二者又都有奔放活潑的氣勢，顯得神采飛揚。加上“欲與天公試比高”一句，就更有一種奮飛的態(tài)勢和競爭的活力。這樣浪漫的想象實際上正是以雪壓冬云，天地混沌一片的景象為基礎(chǔ)的。,揣摩運用,2、你喜歡詞中哪些語句，

14、說說理由。 3、“文采”、“風(fēng)騷”、“彎弓射大雕”各指什么？運用了什么修辭手法？,“文采”、“風(fēng)騷”指的是文學(xué)才華，這里指的是廣義的文化，指的是文治；“彎弓射大雕”指的是武功。都用了借代的手法。,揣摩運用,4、詩人對“秦皇漢武”、“唐宗宋祖”和對“成吉思汗”的評價態(tài)度是否一樣？分別體現(xiàn)在哪些詞語上？,不同。對前兩者并不是一概否定，而對后者的惋惜之情近于嘲諷。這種感情分別體現(xiàn)在“略”、“稍”、“只”等詞上。,揣摩運用,5、“風(fēng)流人物”、“還看今朝”怎樣理解？,“風(fēng)流人物”指的是能建功立業(yè)的英雄人物；“還看今朝”的“今朝”指的是當(dāng)代無產(chǎn)階級革命英雄和廣大的人民群眾。這不但是一種堅強的信心和偉大的抱

15、負，而且是一種昂揚的斗志。抒發(fā)了自己作為無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖的壯志和抱負。,沁園春 長沙 1925年2月,獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，叢林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉?。?攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水 ，浪遏飛舟？,拓展,1925年2月，毛澤東從上海回到韶山，從事革命活動，軍閥趙恒惕要逮捕他，在韶山人民的掩護下，他秘密離開韶山，到達長沙，并獨自來到橘子洲頭。事后作沁園春 長沙此時毛澤東正在苦苦尋求救國救民之路，因而發(fā)出了“悵寥

16、闊，問蒼茫大地，誰主沉??？”的呼喊。,寫作背景,沁園春 長沙里作者對當(dāng)年的求索“悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉?。俊痹谇邎@春 雪中是否有了回答？,探究,“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”,你從毛主席的詩歌中體會到了哪些美？,大氣磅礴的意境美 超凡脫俗的人格美 深邃雋永的哲理美,藝術(shù)特色,1、寫景、抒情、議論相結(jié)合。 2、動靜相襯，虛實相生。 3、用詞準(zhǔn)確、精練，形象鮮明。 4、運用比喻、擬人、對偶等修辭手法。,本篇雖題為詠雪，實際上它卻不僅僅是一幅美麗的風(fēng)景畫，而是一首雄壯的抒情詩，上闋，即景生情。下闋抒情，寓情于議。作者將寫景、抒情、議論熔為一爐,沁園春雪是毛澤東主席的名篇，分上下兩片。上片描寫北國雪景，展現(xiàn)祖國山河的壯麗；下片由祖國山河的壯麗而感嘆，并引出英雄人物，縱論歷代英雄人物，抒發(fā)詩人偉大的抱負。,（一）給加色字注音，并讀準(zhǔn) 分（ ）外妖嬈（ ） 稍遜（ ）風(fēng)騷（ ） 數(shù)（ ）風(fēng)流人物,課堂練習(xí),fn,ro,xn,so,sh,（二）判斷下列說法是否正確 1、 “望”字統(tǒng)領(lǐng)的詩句是由“長城內(nèi)外”到“分外妖嬈”（ ） 2、 “頓失滔滔”一句的重讀應(yīng)在“頓”（ ）