1、家長(zhǎng)會(huì)參考話術(shù)（一）普遍適用準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)流程：歡迎辭-教師自我介紹-班級(jí)規(guī)章制度介紹-班級(jí)教學(xué)服務(wù)介紹-結(jié)束語家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)流程：一， 歡迎辭：尊敬的各位家長(zhǎng)，您們好！非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。在此，代表*培訓(xùn)學(xué)校對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。（老師帶頭鼓掌歡迎）二， 教師自我介紹：大家好，我是本班的英語老師，我姓X。這是我的手機(jī)號(hào)碼（提前寫在黑板上），家長(zhǎng)有任何關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)問題，都可以隨時(shí)打電話找我。三， 班級(jí)規(guī)章制度介紹和班級(jí)教學(xué)服務(wù)介紹：（話術(shù)）今天邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來參加家長(zhǎng)會(huì)，是因?yàn)樾碌膶W(xué)期學(xué)校會(huì)有一系列規(guī)章制度會(huì)實(shí)施，在這個(gè)過程中，需要取得家長(zhǎng)的配合。所以借著今天的家長(zhǎng)

2、會(huì)一起來了解一下。家長(zhǎng)會(huì)：我們今天進(jìn)行的是第一次家長(zhǎng)會(huì)。在本學(xué)期中還將召開一次家長(zhǎng)會(huì)。到時(shí)候會(huì)以書面通知的形式通知到各位家長(zhǎng)，歡迎家長(zhǎng)到時(shí)能如期參加。（學(xué)前版和幼兒班有10分鐘的家長(zhǎng)課堂，所以家長(zhǎng)會(huì)只開期末家長(zhǎng)會(huì)。進(jìn)階班不開家長(zhǎng)課堂，所以要開期中期末2次家長(zhǎng)會(huì)）家長(zhǎng)開放日：學(xué)校每學(xué)期安排兩次家長(zhǎng)開放日，其他上課時(shí)間，除教師，學(xué)員和工作人員之外，其他人員請(qǐng)不要進(jìn)入教學(xué)區(qū)，以免養(yǎng)成孩子對(duì)父母的依賴心理。周周過關(guān)：我們要求孩子每次所學(xué)課文的重點(diǎn)單詞和句子都能背誦。為什么要讓學(xué)生背課文呢？是因?yàn)槲覀円囵B(yǎng)學(xué)生流利的語言語感。保證每次課的學(xué)習(xí)效果。除了背誦課文之外，還要進(jìn)行隋唐測(cè)試，檢測(cè)上次課所學(xué)的筆頭

3、知識(shí)是否掌握牢固。（帶一本隨堂測(cè)試的樣本出來）說明下隨堂測(cè)試的分值構(gòu)成1分到校2分背課文7分筆試。（話術(shù)自擬）作業(yè)條和所學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介，請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)：很多家長(zhǎng)都很關(guān)注孩子一個(gè)學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容以及孩子的作業(yè)是什么。所以，我們特別制作了作業(yè)條，上面寫有每次課的家長(zhǎng)作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)在加配合督促，并簽字。（把作業(yè)條拿出來給家長(zhǎng)看）請(qǐng)假補(bǔ)課：為了確保學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性，我們希望家長(zhǎng)和學(xué)生能盡量避免請(qǐng)假，曠課的情況出現(xiàn)。希望能用更多的時(shí)間放在給孩子復(fù)習(xí)和鞏固上，而不是給他們補(bǔ)習(xí)新課知識(shí)。但是，如果實(shí)在避免不了要請(qǐng)假的話，也請(qǐng)家長(zhǎng)提前以電話和手機(jī)短信的形式告知我。您提前告知我們，我們可以為您安排老師免費(fèi)補(bǔ)課。為了保

4、證孩子一個(gè)學(xué)期的知識(shí)學(xué)習(xí)不會(huì)出現(xiàn)斷層，所以一個(gè)學(xué)期請(qǐng)假的次數(shù)請(qǐng)不要超過3次。如果請(qǐng)假次數(shù)達(dá)到四次，孩子即使單獨(dú)補(bǔ)課也會(huì)嚴(yán)重落課的。但凡請(qǐng)假，須通過帶班教師批準(zhǔn)，否則學(xué)校不安排免費(fèi)補(bǔ)課。（補(bǔ)課以內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，不以時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)）若需要單獨(dú)申請(qǐng)補(bǔ)課，按每人20元/小時(shí)計(jì)費(fèi)。學(xué)校安排的免費(fèi)補(bǔ)課，請(qǐng)學(xué)生按時(shí)參加，若未能參加者，學(xué)校不另行安排補(bǔ)課。電話教學(xué)：每學(xué)期您可以享有我校兩次電話教學(xué)：電話教學(xué)指的是老師和學(xué)生在電話里進(jìn)行溝通的一種服務(wù)。安全財(cái)產(chǎn)：另外，在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，還有額外的強(qiáng)調(diào)以下幾件事情：請(qǐng)家長(zhǎng)避免讓孩子帶貴重物品，如手機(jī)，MP4或玩具，如輪滑等到校。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量避免讓孩子帶零食到校食用。請(qǐng)家長(zhǎng)提

5、醒孩子注意交通和個(gè)人安全，避免發(fā)生意外。學(xué)校在這些方面也會(huì)重點(diǎn)關(guān)注和重視的。束語：如果家長(zhǎng)們還有不清楚的地方和有疑問的地方可以在會(huì)后單獨(dú)與我溝通或者與管理處溝通。和您溝通了這么多之后，希望能夠取得您的認(rèn)可，支持配合我的教學(xué)工作，我們的目的都只有一個(gè)就是孩子能真的學(xué)有所成。好的。再一次感謝家長(zhǎng)們的到來。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！準(zhǔn)備事項(xiàng)：隨堂，作業(yè)條，天天練等樣板。開家長(zhǎng)會(huì)參考話術(shù)（二）適合淡季班環(huán)節(jié)一 問候及自我介紹 （充分的感謝家長(zhǎng), 認(rèn)可他們對(duì)此課程的重視并讓家長(zhǎng)更重視）親愛的各位家長(zhǎng),你們好.我是昂立外語學(xué)校教學(xué)總監(jiān)（或教務(wù)人員）首先,我代表學(xué)校和我個(gè)人,向在座的所有家長(zhǎng)表示感謝,

6、感謝您選擇了我們學(xué)校,給我們這次向您展示我們教學(xué)品質(zhì)的機(jī)會(huì).我向您保證,您這次的選擇絕對(duì)是正確的.其次,我代表孩子感謝您,您不但給孩子提供了很好的生活條件,還非常注重他的成長(zhǎng)和教育問題.您沒有因?yàn)檫@是個(gè)培訓(xùn)班或相當(dāng)于免費(fèi)的體驗(yàn)課程而不給予重視.這說明您注重孩子的每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì).環(huán)節(jié)二 互動(dòng)游戲“豬尾巴”(活躍氣氛, 拉動(dòng)與家長(zhǎng)距離. )在我們家長(zhǎng)會(huì)正式開始之前，我想和在座的各位家長(zhǎng)玩?zhèn)€游戲。 名字叫“豬尾巴”。所有家長(zhǎng)左手伸出食指,右手伸出“布”.每個(gè)人將“布”蓋在相臨的家長(zhǎng)的食指上。當(dāng)我說到“豬尾巴”的時(shí)候，所有人需要用“布”抓住別人的食指，同時(shí)自己的食指也要避免被別人的“布”抓到。凡是被

7、抓到的人算為輸，接受懲罰。現(xiàn)在游戲開始“在原始森林里，有一只小肥豬。它有一只綠色的豬鼻子。 豬尾巴是紅色的。豬耳朵是粉紅色的?！蹦敲次覀儚倪@個(gè)游戲中感受到哪些意義呢？(家長(zhǎng)可能會(huì)給出很多答案)沒錯(cuò)，家長(zhǎng)說的都很有道理，那就是:一心不能二用。我們家長(zhǎng)是否專心，專注于孩子的教育問題呢？小學(xué)的教育階段和幼兒園的階段非常不同,一年級(jí)和二年級(jí)的教學(xué)又是不同的階梯.您對(duì)這些是否有很清晰的了解呢？你對(duì)孩子的心理又了解多少呢？那么，我們現(xiàn)在就進(jìn)行一個(gè)小活動(dòng)，看看您對(duì)孩子到底了解多少。（現(xiàn)場(chǎng)讓家長(zhǎng)填寫“默契程度大了解”對(duì)孩子平時(shí)的一些喜好進(jìn)行調(diào)查，公開課時(shí)由學(xué)生填寫，將調(diào)查表對(duì)折，然后由家長(zhǎng)填寫。不能偷看孩子填

8、寫的內(nèi)容?？匆恢麓鸢傅谋壤绾危┛磥恚覀兠總€(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解程度是不盡相同的。甚至有的家長(zhǎng)是毫無了解的。有些孩子對(duì)家長(zhǎng)也是一無所知的，看來你們不是一個(gè)溝通形的親子關(guān)系。在接下來的學(xué)期中，我們希望和家長(zhǎng)一起了解孩子，幫助孩子，好嗎？環(huán)節(jié)三活動(dòng)動(dòng)機(jī)介紹 （目的在于體現(xiàn)企業(yè)規(guī)模并打消家長(zhǎng)的疑慮，對(duì)課程質(zhì)量的質(zhì)疑，體現(xiàn)我們的信心）我們的總部在上海,為了迎亞運(yùn),我們特推出這次大型公益體驗(yàn)課.一來是回報(bào)社會(huì),二來是宣傳我們的品牌.讓家長(zhǎng)真正感受到我們的實(shí)力.旨在得到您的認(rèn)可.并永遠(yuǎn)選擇我們.我們今天在座的家長(zhǎng)，可能帶著各種心情來到了這里。（此時(shí)可以采訪一些家長(zhǎng)）有的家長(zhǎng)認(rèn)為課程這么便宜，質(zhì)量是不是沒有保

9、障？有的家長(zhǎng)會(huì)想，花100塊錢買個(gè)書包也值了，反正也不虧，試試看吧。也許會(huì)有驚喜。還有家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，新概念這么多年的品牌，這次算是促銷，趕上好機(jī)會(huì)了。家長(zhǎng)同志,現(xiàn)在您捫心自問一下,自己屬于哪種心理?昂立在全國(guó)連鎖學(xué)校，全國(guó)十大知名外語培訓(xùn)品牌之一。全國(guó)300多個(gè)城市1000多家分校。光鄭州在校生就一萬多人。我們不可能拿我們的聲譽(yù)開玩笑。這次的活動(dòng)，家長(zhǎng)心里可以算筆帳，100塊連個(gè)書包都買不到，而我們投入了200個(gè)員工進(jìn)行這次活動(dòng)宣傳，幾十名教師的工資，再算上研發(fā)和復(fù)印等各種成本，學(xué)校投資幾十萬做這個(gè)活動(dòng)，為的是讓更多的孩子受惠于我們的教學(xué)模式。做個(gè)口碑宣傳。(滲透我們公司規(guī)模大,我們課程有保證,

10、避免正面承諾,打包票)環(huán)節(jié)四課程特色介紹 （體現(xiàn)課程優(yōu)勢(shì),告訴家長(zhǎng)我們課程怎么好）那么我就在這里對(duì)我們的教學(xué)優(yōu)勢(shì)做個(gè)介紹。有些家長(zhǎng)看中孩子的學(xué)習(xí)興趣,有些家長(zhǎng)看中孩子的學(xué)習(xí)成績(jī).您是哪個(gè)類型的家長(zhǎng)呢？只看重孩子的興趣，而不注重教學(xué)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，想給孩子快樂的童年，但這種快樂不會(huì)持續(xù)很久。孩子倒是開開心心的，但什么也沒學(xué)會(huì)。有很多家長(zhǎng)，孩子要考中學(xué)了或初二只是難度一下子提高了，但孩子只考幾十分，結(jié)果開始著急了。補(bǔ)起來非常難。有的家長(zhǎng)只注重成績(jī)。讓孩子接受高壓制的填鴨式教學(xué)。孩子成績(jī)暫時(shí)有所提升，但對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡。有些培訓(xùn)學(xué)校甚至按照名次排座位。久而久之，有很多孩子受不了這種管理模式，而轉(zhuǎn)到我

11、們學(xué)校。我們這些年來，一直致力于如何讓孩子快樂進(jìn)步，不走彎路。我想這也是每一位家長(zhǎng)的愿望。我們將趣味教學(xué)和提高成績(jī)相結(jié)合。采用游戲教學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)，情景教學(xué)，歌曲律動(dòng)教學(xué)等各種教學(xué)法。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性，增強(qiáng)學(xué)生的記憶和理解。提高課堂效率。開發(fā)孩子的各種智能。（展示教學(xué)片段.教授幾個(gè)單詞.注意不要用時(shí)過長(zhǎng)。分析,游戲的教學(xué)方法迎合了孩子好玩的心理.但從游戲中,我們看到了,孩子單詞說了5遍,充分得到了鍛煉.）（再補(bǔ)充一些內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)能提高學(xué)習(xí)成績(jī)）我們是小學(xué)英語同步班,與孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)基本同步.對(duì)絕大多數(shù)孩子來說,是學(xué)過知識(shí),這樣可以進(jìn)行有效的鞏固和加強(qiáng).如果有孩子沒有學(xué)過,這個(gè)課程就是對(duì)他

12、的一個(gè)預(yù)習(xí),這樣孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)會(huì)有更好的理解和更強(qiáng)的自信心.家長(zhǎng)朋友們都知道,公立學(xué)校的班級(jí)人數(shù)非常多,學(xué)生展示,回答問題,練習(xí)的機(jī)會(huì)非常少.教師關(guān)注不到.無法保證孩子的學(xué)習(xí)效果.我們采取小班授課,讓孩子得到充分的關(guān)注和訓(xùn)練.另外，公立學(xué)校是把知識(shí)講過一遍為目標(biāo),而我們是以學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果我導(dǎo)向。切實(shí)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。環(huán)節(jié)五課程內(nèi)容及流程介紹 （打印到家長(zhǎng)篇中, 發(fā)給家長(zhǎng)， 簡(jiǎn)單帶過, 讓家長(zhǎng)自己看. ）下面，請(qǐng)各位家長(zhǎng)看手中的這封信。我會(huì)給大家做個(gè)簡(jiǎn)單介紹。環(huán)節(jié)六家長(zhǎng)配合介紹（務(wù)必介紹教師的日常工作. 以我們嚴(yán)密的工作部署, 反射課程是有保障的，但避免直接承諾)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,和我們

13、的教學(xué)和學(xué)生的努力密不可分,但家長(zhǎng)的配合也至關(guān)重要.幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子來說是受益終身的。尤其是到了中學(xué)階段，學(xué)生的差異就會(huì)體現(xiàn)的非常明顯。一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天。需要家長(zhǎng)陪著孩子堅(jiān)持下去。在這里我想給大家講我們學(xué)校一個(gè)典型的例子。我們有一個(gè)學(xué)員叫豐羽，一直在我們學(xué)校學(xué)習(xí)英語，8歲的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)新概念二了。新一到新三課文倒背如流，隨便挑哪篇都能背出來。你們知道嗎，他現(xiàn)在已經(jīng)在上清華了。他母親就在鄭州氣象局工作的，非常普通的家庭。但是對(duì)孩子的監(jiān)督輔導(dǎo)從來沒有松懈過。對(duì)孩子在公立學(xué)校和培訓(xùn)學(xué)校的作業(yè)都監(jiān)督完成。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，但是在孩子成龍成鳳的過程中絕對(duì)少不了您的

14、責(zé)任。所以希望家長(zhǎng)能在以下工作中作到位:1請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生按時(shí)上課,不要遲到,早退,無故曠課或經(jīng)常請(qǐng)假.(舉例,每天督促的,孩子的情況是怎么樣的,如期上課的,說明孩子有堅(jiān)韌的性格。不會(huì)半途而廢。 是生活和工作中能夠成功的核心品質(zhì).2我們希望家長(zhǎng)跟班聽課.第一,家長(zhǎng)和孩子同步成長(zhǎng).更好的輔導(dǎo).孩子會(huì)感受到父母對(duì)孩子的重視.第二 我們的教學(xué)是通過嚴(yán)格把關(guān)的.跟工作一樣,領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)與不在場(chǎng)不同.家長(zhǎng)跟班保證教師最好狀態(tài).3作業(yè)的監(jiān)督。按昂立作業(yè)特色監(jiān)督孩子不要一次性寫完所有作業(yè)。每天做一部分.家長(zhǎng)一定要做到，每天檢查。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線記憶原理，幫助孩子把知識(shí)成為永久記憶。（發(fā)給家長(zhǎng)小貼畫，利用小貼畫幫助家長(zhǎng)很好的督促孩子。如果孩子完成作業(yè)、聽寫或朗讀、表演、背誦等，可發(fā)小貼畫）4在學(xué)期過程中,我們會(huì)定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),即時(shí)跟家長(zhǎng)溝通孩子的各種情況，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必參加.5請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，兩個(gè)作業(yè)本，一個(gè)聽寫本。（新節(jié)拍不需要筆記本和聽寫本）6電話教學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)留有效電話。以備教師對(duì)孩子進(jìn)行電話教學(xué)?？赡芎芏嗳瞬涣私?，很多人會(huì)問，你們除了