版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、0910 上學(xué)期期末復(fù)習(xí)填空簡(jiǎn)答題上學(xué)期期末復(fù)習(xí)填空簡(jiǎn)答題 (一) 16.(5 分)閱讀下列材料,填寫下列空格: 我國(guó)計(jì)劃使用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥 I 號(hào)”送上月球,任務(wù)之一是開采月球 上豐富的氦一 3(質(zhì)子數(shù)為 2,中子數(shù)為 1 的原子)這一清潔能源; 2007 年 6 月起我市家庭廚房中使用的煤氣將被“南海海底”工程送來的天然氣所替代。 (1)該運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4C1O4)分解所提供的,完成其分解的化學(xué)方 程式:2NH4ClO4 N2Cl24 2O2 (2)氦3 原子的結(jié)構(gòu)示意圖為(填序號(hào)); (3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化 學(xué)方程式為 ;列舉一條天然
2、氣取代煤氣 作為燃料的優(yōu)點(diǎn): ; 17.(4 分)19請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)式、離子符號(hào)、化學(xué)方程式等)各舉一例說明下 表中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。 (所舉例子不能重復(fù)) 錯(cuò) 誤 認(rèn) 識(shí)證明其錯(cuò)誤的例子(用化學(xué)用語(yǔ)表示) (1)含氧化合物一定是氧化物 (2)最外層電子數(shù)為 8 的粒子 一定是稀有氣體的原子 (3)置換反應(yīng)一定在溶液中進(jìn) 行 18.(3 分)CO2和 O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體,從化學(xué)的角度寫一點(diǎn) 它們的相同點(diǎn): ;大氣中若排放 CO2過多會(huì) 引起 效應(yīng)。潮濕的空氣因含有 O2使鐵器 。可見任何 物質(zhì)都有其有利的一面,同時(shí)也有其不利的一面。 19.(3 分)小亮同學(xué)從珠江河畔取 1
3、00mL 渾濁的河水裝在小燒杯中, 然后加入幾粒 明礬攪拌,靜置后,觀察到的現(xiàn)象是 。 若再采用過濾的方法凈化上述小燒杯中的河水,需要的儀器除了有玻璃棒、鐵架臺(tái)(帶鐵 圈) ,還有 (填編號(hào)) 漏斗 天平 燒杯 酒精燈 (二) 16 (4 分)用數(shù)字或化學(xué)符號(hào)表示: (1)氧化鎂中鎂元素顯+2 價(jià) ; (2)2 個(gè)氮原子 ; (3)2 個(gè)銨根離子 ; (4)3 個(gè)水分子 。 17 (3 分)茶葉中含有的茶多酚有益人體健康。茶多酚是一種白色粉末,易溶于熱水,易 氧化變色,略有吸水性。實(shí)驗(yàn)室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡(jiǎn)述為: (1)請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中的操作名稱:操作,操作; (2)保存茶多酚晶體
4、時(shí)應(yīng)注意 。 物質(zhì)性質(zhì) 物質(zhì)用途 反映 決定 18 (6 分)右圖為某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素屬于 (填“金屬”或“非 金屬” )元素;該粒子的質(zhì)子數(shù)為 ,原子的核外電子數(shù)為 ;該粒子核外 電子屬于 (填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定” 結(jié)構(gòu),該元素在元素 周期表處在第 周期,在化合物中的常見化合價(jià)為 。 19 (4 分)化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。 (1)2005 年末,吉林某化工廠發(fā)生爆炸,大量有毒物流入松花江。環(huán)保部門及時(shí)向 水中投入活性炭以減少污染,這是利用了活性炭的 性。 (2)自 2005 年 12 月 1 日起,我國(guó)部分省市推廣使用乙醇汽油,即在汽油中添加適 量乙醇,使用乙醇汽油
5、的好處是 ,乙醇 (C2H5OH)在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。 20 (4 分)干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,下圖是干冰升華時(shí)的情景,根據(jù)圖 中信息,從“ ”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途。 (1)干冰升華時(shí) (填“吸收”或“放出” )大量熱,因此可作制冷劑或用于 人工降雨。 (2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳?xì)怏w后能參與綠色植物的光合作用,故 在大棚蔬菜種植中作 。 (3) , 。 三三. 簡(jiǎn)答題(本題有簡(jiǎn)答題(本題有 4 小題,共小題,共 18 分)分) 21 (3 分) 某化學(xué)興趣小組在進(jìn)行某種加碘、加鈣 鹽成分的研究中,收集到包裝標(biāo)簽上的文字如右 圖所示,買來一包,請(qǐng)你與他們一起
6、完成以下研 究: (1)此包物質(zhì)屬于 (填“純凈物”或“混合物” ) ; (2)包裝標(biāo)簽上含碘量是指 (填“單質(zhì)碘”或“碘酸鉀”或“碘元素” ) ; (3)此包食鹽中至少含有食用碳酸鈣 g。 22( 6 分) 現(xiàn)有 A、B、M、D、E、F、G、R 等物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部 分反應(yīng)條件已略去) 。已知:A、B 為黑色固體,E 為紅色固體;D 能使澄清石灰水變渾 濁;當(dāng) G 不充足時(shí),能與 A 反應(yīng)生成 M。 請(qǐng)回答下列問題: (1)F 的化學(xué)式為 ; (2)D 和 F 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 配料表:氯化鈉 食用碳酸鈣 碘酸鉀 凈含量:500g 成分表:氯化鈉88 鈣(以
7、Ca 計(jì)):0.51.3 碘(以 I 計(jì)):2050mg/kg (請(qǐng)?zhí)顚懟痉磻?yīng)類型) 反應(yīng); (3)A 與 B 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;實(shí)驗(yàn)室用一 種暗紫色固體加熱得到 G,其化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)屬于(請(qǐng)?zhí)顚懟痉磻?yīng)類型) 反應(yīng)。 (三)16 (2 分)按要求寫出下列名稱或符號(hào)。 (1)2N_; (2)2 個(gè)鈣離子_。 17 (6 分)化學(xué)就在我們身邊,現(xiàn)有以下常見的物質(zhì): A. 炭黑 B. 氧氣 C. 氫氣 D. 一氧化碳 E. 明礬 F. 甲烷 選擇以上物質(zhì)填空(填字母): (1)可用于汽車動(dòng)力的高能無污染的燃料是_; (2)能使帶火星的木條復(fù)燃的是_; (3)既有可燃性又有還原性的氣
8、態(tài)氧化物是_; (4)常用于凈水的物質(zhì)是 ; (5)天然氣的主要成分是_; (6)由于常溫下性質(zhì)較穩(wěn)定而被用來制碳素墨水的是_。 18 (3 分)水是自然的寶貴資源,人類離不開水?;卮鹣铝杏嘘P(guān)水的問題: (1)水的凈化方法有沉淀、過濾和蒸餾,其中凈化程度最高的是 蒸餾 ; (2)自來水中含有少量的可溶性鈣鎂化合物。燒水時(shí),會(huì)生成難溶性的碳酸鈣,壺中 出現(xiàn)水垢。燒水時(shí),水的硬度會(huì)_(“增大” 、 “不變” 、 “減小” ) ; (3)水常用作滅火,其滅火原理是 。 19(6 分)按要求完成以下化學(xué)方程式: (1)高錳酸鉀制取氧氣:_; (2)利用紅磷除去空氣中的氧氣:_ (3)油畫上的白色含鉛顏
9、料經(jīng)過一段時(shí)間會(huì)變成黑色的硫化鉛(PbS) 。使其恢復(fù)白色 的方法是蘸涂過氧化氫,它和硫化鉛發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成硫酸鉛(PbSO4)及一種常見的液 體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。 20 (4 分)汶川地震發(fā)生后,全國(guó)上下眾志成城,抗震救災(zāi)。在災(zāi)后的防疫工作中,常用 二氧化氯(ClO2)作消毒劑。ClO2是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體,11以下為紅色 液體,易溶于水,見光易分解??捎寐人徕c(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取 ClO2,反應(yīng)的化 學(xué)方程式如下:2 NaClO3 + 4HCl =2 ClO2+Cl2+ 2X+ 2NaCl。 (1)二氧化氯(ClO2)中氯元素為_價(jià); (2)根據(jù)以上信
10、息,請(qǐng)你總結(jié)出 ClO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)(各一點(diǎn)): 物理性質(zhì)_;化學(xué)性質(zhì)_; (3)推斷上述反應(yīng)中 X 的化學(xué)式_。 三、簡(jiǎn)答題(本題包括 4 小題,共 21 分) 。 21(7 分)下表是元素周期表的一部分: 族 周期 IA0 一 1 H 1.008 AAA V A AA 2 He 4.003 二 3 Li 6.941 4 Be 9.012 5 B 10.8l 6 C 12.01 7 N 14.0l 8 O 16.00 9 F 19.00 10 Ne 20.18 三 11 Na 22.99 12 Mg 24.31 13 Al 26.98 14 Si 28.09 15 P 30.97 1
11、6 S 32.06 17 Cl 35.45 18 Ar 39.95 (1)12 號(hào)元素的元素符號(hào)為 ,Be 元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ; (2)相對(duì)原子質(zhì)量為 22.99 的元素屬 (填“金屬”或“非金屬” ) ,Ne 的化 學(xué)性質(zhì)_(填“活潑”或“不活潑” ) ; (3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,該元素位于周期表中第三周期第_族; 它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為_; (4)3 號(hào)元素和 11 號(hào)元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_; A質(zhì)子數(shù)相同 B中子數(shù)相同 C核外電子數(shù)相同 D最外層電子數(shù)相同 22 (3 分)把 A、B、C、D 四種純凈物放在一密閉容器中,在一定條件下充分反
12、應(yīng),反應(yīng) 前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表: 物質(zhì)ABCD 反應(yīng)前質(zhì)量/g226.520 反應(yīng)后質(zhì)量/g16.922待測(cè) 回答下列問題: (1)反應(yīng)后 D 的質(zhì)量是 g; (2)容器中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型是 (填寫基本反應(yīng)類型) 。 (四)16.(5 分)按題意從 N2、O2、CO2、CO、CH4中選擇適宜的化學(xué)式填空: 有劇毒的是 ; 能助燃的是 ; 空氣中含量最多的是 ; 在空氣中可以燃燒的是 ; 既不燃燒,也不支持燃燒的是 。 17.(3 分)請(qǐng)舉出一種日常生活中接觸到的物質(zhì),并指出它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一點(diǎn): 物質(zhì)名稱 ;物理性質(zhì) ;化學(xué)性質(zhì) 。 18.(5 分)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,
13、請(qǐng)回答: (1)量取 8.0mL 液體,應(yīng)選用 mL 的量筒; (2)膠頭滴管用過后應(yīng) ,再去吸取其他藥品; (3)熄滅燃燒的酒精燈,應(yīng)用 蓋滅; (4)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí),燒瓶的底部應(yīng)墊放 加熱; (5)請(qǐng)你再列出一條規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作: 。 19.(7 分)軟水、硬水、酒精都是常見的無色液體,它們的外觀非常相似,其中: (1)具有特殊氣味的是 ; (2)硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是 含量的多少不同。家庭生活中可以用 檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水; (3)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,最常用的方法是 ; (4)電解水的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型是 。 20.(3 分)右圖所示的滅火氈是一種新型的滅火
14、用品。使用時(shí),將滅火氈從套中直接取出, 覆蓋在燃燒物上,以達(dá)到滅火目的。 (1)滅火氈的滅火原理是: (2)滅火氈是由羊毛和鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是 2 8 7+X 滅火氈 可燃物,但在滅火時(shí)滅火氈沒有燃燒,其原因是 (3)請(qǐng)你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法: 0910 推斷題推斷題 1.如圖,X 為紅色固體,D、E 為黑色固體,Y、W 均為無色無味的 單質(zhì)氣體,A 能使澄清石灰水變渾濁,A、B 均為無色無味的氣體。 (1)寫出化學(xué)式:X ;Y ;Z ;A ;B ;D ;E (2)寫出步化學(xué)方程式。 ; ; 。 2、.AD 都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條
15、件、其它反應(yīng)物 及多余產(chǎn)物均已略去)。請(qǐng)按要求填寫下列空白: (1)若 A 在常溫下是一種無色液體,且 D 是 CuO。 則:A 的化學(xué)式為_,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式: C+DA_; (2)若 A 在常溫下是一種不溶于水的白色固體,且 C 是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一。則:A 的化學(xué)式為 _,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:BD_。 3. (6 分)甲、乙、丙、丁是四種單質(zhì),A、B、C 是三種氧化物, 常溫下為液態(tài);B 為氣體,C 是固體,它們之間有如圖所示的關(guān)系: (1)據(jù)此推斷甲、丙、A、C 的化學(xué)式: 甲_、丙_A_、C_ (2)寫出 A 分解的化學(xué)方程式_。 (3)寫出 B 與 C 反應(yīng)的化學(xué)方程式:
16、_。 4(6 分)有四種純凈物 A、B、C、D,其中 A、 B、C 組成中均含有相同的一種元素。它們的轉(zhuǎn)化 關(guān)系如圖(轉(zhuǎn)化過程中部分條件和其他物質(zhì)未全 寫出) 。B 能使澄清的石灰水變渾濁?;卮鹣铝袉栴}: (1)B 的化學(xué)式為 ; (2)B 與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _; (3)若 A 和 D 是同一種物質(zhì),則 A 的化學(xué)式為_,A 與 CuO 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _; (4)若 A 和 C 是同一種物質(zhì),C 的化學(xué)式為_,則 B+D 反應(yīng)的化學(xué)方程式: _。 5、已知 A、B、C、D、E 是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。其中 A、D 是黑色固體,B、C、E 是無色氣體,B 的相對(duì)分子質(zhì)量小
17、于 C,D 中含 有使用最廣泛的金屬元素。它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示 (其他反應(yīng)物和生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問題: +CuO +CuO +D +O2/點(diǎn)燃 +CuO AB C 表 現(xiàn) / (1) 評(píng)述物質(zhì) B 的“利”與“弊”(各寫一條) 利:_; 弊:_。 (2) 寫出 E 轉(zhuǎn)化為 D 的化學(xué)方程式:_ 答案:16.(5 分) (1)H2O (2) B (3)CH4 + 2O2 = CO2 +2H2O(2 分) 使用方便、熱值高、污染小等(任寫一點(diǎn)合理即可) 17.(4 分) (1)H2SO4 (2)Na+ (3)C+CuO= CO2+Cu(2 分) (合理就給分) 18.(3
18、分)沒有可燃性(或都是氣體、含有氧元素等) 溫室效應(yīng) 生銹 19.(3 分)河水變清了,杯底有沉淀物 (2 分) (而)16 (4 分) (1)MgO (2)2N (3)2NH4+ (4)3H2O 17(3 分)(1)過濾;蒸發(fā)(或結(jié)晶) (2)密封防潮(或隔絕氧氣和水等) 18 (6 分)非金屬 8 8 穩(wěn)定 2 2 19 (4 分) (1)吸附【說明:如字寫錯(cuò),該空不得分。 】 (1 分) (2)可以節(jié)省石油資源(或有效減少汽車尾氣的污染;或乙醇是一種可再生能源; 或可促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);或乙醇價(jià)格便宜,減少成本) (1 分)C2H5OH+3O2 點(diǎn)燃 2CO2+3H2O (2 分) 20 (1
19、) 吸收(1 分) (2)氣體肥料 (1 分) (3) (2 分)二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度又比空氣大,故可以用來滅火 (或二氧化碳溶于水,可制汽水等碳酸飲料或啤酒等;或二氧化碳溶于水制成碳 酸水,可改良?jí)A性土壤;或二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng),使石灰漿刷的墻面變堅(jiān) 硬) 【說明:對(duì)上述開放性題的解答,只要符合題意要求,均可得分。下同】 三三簡(jiǎn)答題(本題有簡(jiǎn)答題(本題有 4 小題,共小題,共 18 分)分) 21 (3 分) (1)混合物 (2)碘元素 6.25 22 (6 分) (1)H2O (2) CO2 + H2OH2CO3 化合 (3)2CuO + C 2Cu + CO2 2 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 分解 (三)16 (2 分,每空 1 分) (1)2 個(gè)氮原子(用 N 代替氮,不給分) ;(2)2Ca2+; 17 (6 分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師管理制度
- 水電站施工圖紙審查方案
- 農(nóng)業(yè)員工培訓(xùn)管理制度
- 學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金制度
- 汽車車間培訓(xùn)考核制度
- 事業(yè)單位培訓(xùn)報(bào)銷制度
- 培訓(xùn)學(xué)生權(quán)益保障制度
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)押金制度
- 汽車廠家培訓(xùn)制度
- 玉柴集團(tuán)培訓(xùn)制度
- GB/T 3183-2025砌筑水泥
- 煅白制備工安全宣教考核試卷含答案
- 2025年湖南省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(縣鄉(xiāng)卷)及答案解析
- 《經(jīng)典常談》分層作業(yè)(解析版)
- 粉塵清掃安全管理制度完整版
- 云南省2025年高二上學(xué)期普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試《信息技術(shù)》試卷(解析版)
- 2025年山東青島西海岸新區(qū)“千名人才進(jìn)新區(qū)”集中引才模擬試卷及一套完整答案詳解
- 四川省成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)2026屆九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析
- 與業(yè)主溝通技巧培訓(xùn)
- 辦公設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)合同
- 普惠托育服務(wù)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)表、承諾書、認(rèn)定書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論