1、我心中的好老師商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)五年級(jí)一班郭燕從一年級(jí)起，我遇到了許多好老師，其中人一位令我難忘。每當(dāng)她彎下腰教我做題時(shí)，總讓我感覺(jué)到一份親切，一份信任，一份很深的師生情誼。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，老師不斷的更換，我根本沒(méi)有辦法從記憶中抹掉她那美麗的身影，可親可敬的笑容。她就是擔(dān)任了我兩年班主任的陳霞老師。有一天，同學(xué)們都出去玩了，教室里只剩下我一個(gè)。我靜靜地寫(xiě)著作業(yè)?？墒切睦飬s老是想著爸爸明天就要去找工了，又是大半年見(jiàn)不了面，只能通過(guò)手機(jī)聯(lián)絡(luò)，我煩燥起來(lái)。我一會(huì)兒望著屋頂發(fā)呆，一會(huì)兒咬著鉛筆亂想。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“郭燕，你怎么了？有什么事解決不了嗎？”原來(lái)是陳老師不知道是什么時(shí)

2、候走到我的身旁?！芭叮瑳](méi)事！”我回答道。“真的嗎？”好邊說(shuō)邊查看我的作業(yè)本?？吹轿覍?xiě)的字有很多錯(cuò)字，好讓我跟書(shū)本比對(duì)一下?？晌疫€在想著爸爸，沒(méi)有聽(tīng)清楚老師說(shuō)的話。于是，陳老師坐下來(lái)，靜靜聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱。當(dāng)我向老師訴說(shuō)完煩心事，老師說(shuō)：“你爸爸如果不打工掙錢(qián)，舊房用什么翻新？爸爸之所以出去打工，是因?yàn)榘职謵?ài)你們這個(gè)家，爸爸相信你不但能照顧好自己，而且還能照顧好媽媽。如果好知道你舍不得好走，無(wú)心學(xué)習(xí)，他肯定會(huì)很著急的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的日子里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)不斷地提高。陳老師，雖然你現(xiàn)在不教我們了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，感謝您這幾年對(duì)我們的教育，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。我心中的好老師商河縣白

3、橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)五年級(jí)一班張琪在五年的小學(xué)生活中，我有過(guò)許許多多的好老師，但最令我難忘的老師，還是我四年級(jí)的班主任陳霞老師。她中等個(gè)，眼睛大大的，雙眼皮，鼻子小小的，嘴巴也很小，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上。記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，陳老師剛開(kāi)始教我們，我們對(duì)她一點(diǎn)都不熟悉，那一次，我們剛考完期中考試，我是我們班的最高分，雖說(shuō)是最高分，但是我考得并不好，我考了89.5分。后來(lái)，陳老師發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文成績(jī)不算好，連最高分才是89.5分。然后陳老師老師給我們講起了好在濟(jì)南教學(xué)的往事。她說(shuō)：“我在濟(jì)南教學(xué)的時(shí)候，大多數(shù)人都考90多分，就連學(xué)習(xí)最不好的也能考個(gè)五六十分，你們這里最不好的考考的幾分，就連學(xué)習(xí)最好的才考

4、了80多分?！标惱蠋熗Ａ送?，又說(shuō)：“我要把你們的成績(jī)都提上去?！睆拇?，陳老師從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面對(duì)我們進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，從讀音、筆順等小細(xì)節(jié)細(xì)心糾正我們的點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。陳老師說(shuō)到做到，果然到了四年級(jí)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)非常快，學(xué)習(xí)最不好的還考了四五十分。陳老師更加努力了。有一次，期中考試的時(shí)候我語(yǔ)文取得了99分的好成績(jī)，我非常高興，就拿回家我媽媽看，媽媽說(shuō)我進(jìn)步真快。我心里美滋滋的。以前考80多分的我，在陳老師的培養(yǎng)下現(xiàn)在能考90多分了，而且一起堅(jiān)持著，每次考試我都能考90多分。到了五年級(jí)，陳老師不教我了，但是我衷心地感謝陳老師對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。陳老師對(duì)我的培育之恩，令我

5、終生難忘。我心目中的好老師商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)五一班張浩晴我心中的好老師是王倩倩老師，雖然好不是我的班主任，教我的時(shí)間也不長(zhǎng)，但好在我的心中也留下了深刻的印象。她剛踏入教室的時(shí)候，那翠綠的連衣裙，就把同學(xué)給吸引信了，她中等個(gè)頭，偏瘦的身材，笑起來(lái)像一朵飽含陽(yáng)光的向日葵。也就是我們的新語(yǔ)文老師王倩倩老師。因?yàn)橥趵蠋煟纤恼n我也特別專心。每堂語(yǔ)文課我總能精神抖擻地聽(tīng)講。王老師上課很特別，除了清脆悅耳的生動(dòng)解說(shuō)，也提出的問(wèn)題也特別。剛上三年級(jí)的時(shí)候，記得有一次王老師充滿期待地問(wèn)：“如果讓你們給媽媽一件禮物，你們會(huì)什么呢？”同學(xué)們老師興致勃勃地舉高了，我卻怎么也不敢把手舉起來(lái)，下課后我懊惱地趴在桌子

6、上抽泣起來(lái)。然而三年級(jí)下學(xué)期，我竟當(dāng)選上了少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)我將那面鮮艷的紅旗徐徐升起時(shí)，我就在心里默默感謝王老師。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期，王老師不斷地給我鼓勵(lì)，我的膽子才變得越來(lái)越大。上課時(shí)我不再害怕舉手，班級(jí)活動(dòng)我也樂(lè)于融入其中。王老師溫柔待人親切，但有時(shí)也非常嚴(yán)厲。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我偷看故事書(shū)，被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，放學(xué)后，我被語(yǔ)文老師叫到辦公室。我還是第一次見(jiàn)王教師發(fā)這么大的火。我想王老師一定對(duì)我很失望，要知道我有偏科現(xiàn)象，王教師常為我們?cè)~語(yǔ)。想到時(shí)這里，我掉下了眼淚，我剛要開(kāi)口承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，發(fā)現(xiàn)王老師眼里也噙著淚花，那淚花里充滿了對(duì)學(xué)生恨鐵不成鋼的愛(ài)。王老師雖然現(xiàn)在不教我們了，但我依然想著您。我心中

7、的好老師商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)六年級(jí)一班張健太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。不知不覺(jué)中已經(jīng)是六年級(jí)了，什么都沒(méi)有變，只是新來(lái)的班主任。第一次見(jiàn)面心里充滿了興奮！第一天我便深深地喜歡上了語(yǔ)文老師王悅老師。她總是那么忙碌。如果你走進(jìn)辦公室，你總可以看見(jiàn)她認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)是那樣的專注。在課堂上老師那富有激情的講課聲我總是聽(tīng)得津津有味，不只是這樣，最讓我喜歡的老師特別關(guān)心我們。她講課時(shí)講的可好了啦！一些表達(dá)方式經(jīng)她一講我們會(huì)恍然大悟。還有一些描寫(xiě)的方法，都補(bǔ)老師說(shuō)得津津有味?？傊Z(yǔ)文老師的課是特別精彩，而且課堂上保持著氣氛的活躍，大家都非常喜歡語(yǔ)文課了。人們總說(shuō)“一日為師終生為父！”這句話最合適

8、不過(guò)了。這就是我們的老師，她用她的言行注釋著光輝的品質(zhì)敬業(yè)、無(wú)私、博愛(ài)、謙虛 而老師呀！大家都說(shuō)你培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，而我卻想，您才是祖國(guó)的棟梁！因?yàn)檎悄鸀橹纹鹞覈?guó)的繁榮而培養(yǎng)出國(guó)家的棟梁之材的呀！不管怎樣你就是我喜歡的老師，您就是我心中的好老師！我心中的老班商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)六一班胡振樂(lè)昔日，那晨曾有美好的純真友誼；曾有勝利的無(wú)比喜悅；曾有歡慶的歡歌笑語(yǔ)，那里就是我的老班王悅老師。那時(shí)候，班里有相識(shí)了四年的同學(xué)，老師彼此已經(jīng)非常了解，同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)都無(wú)拘無(wú)束的，就像一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。同時(shí)，我們也一起努力著，共同為班級(jí)爭(zhēng)光。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)眼看就要落在別的班后面了，班主任同我們一起

9、使勁地吶喊助威，她喊得嗓子都啞了。比賽的同學(xué)也很爭(zhēng)氣，拼盡全身的氣力，獲得了全校第一名的好成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我們的心情別提多高興了，一下子沖上去為他們祝賀，為他們喝彩。雖然現(xiàn)在，那段美好的時(shí)光已匆匆逝去。但是班主任與我們相處的四年里發(fā)生的種種，都將深深地烙印在我的心底。我心中的老班商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)六年級(jí)一班焦悅我的班主任是王悅老師。王老師不僅人長(zhǎng)的漂亮，也會(huì)體貼、安慰、關(guān)心別人。我記得有一次，上五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橄掠?，我沒(méi)有拿錢(qián)，也沒(méi)有帶雨衣，所以沒(méi)有回家?？墒峭趵蠋熉?tīng)到這個(gè)消息以后，馬上叫張燕和張玉芳給我買(mǎi)面包，買(mǎi)火腿腸，給了我十元錢(qián)，讓我上課時(shí)間，去她的宿舍吃飯，我說(shuō)不用買(mǎi)，老師說(shuō)：“人不吃

10、飯就沒(méi)有力氣，沒(méi)法學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了王老師的話后，我就去吃飯了，大家聽(tīng)了，都十分感動(dòng)。這就是王老師為別人著想，關(guān)心別人的地方。王老師經(jīng)常說(shuō)上課是老師與學(xué)生的關(guān)系，下課是好朋友，老師每次和我們心，一起玩游戲，一起聊天，一起解決問(wèn)題。我覺(jué)得王老師是對(duì)我們最好的，王老師就是我心中最好的老師。我的好老班商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)六年級(jí)二班張志恒我們的班主任姓王，王倩倩老師，我們都叫她王老師。在王老師還沒(méi)有教我們的時(shí)候，她就已經(jīng)是“隔著門(mén)縫吹喇叭（鳴）名聲在外”了。聽(tīng)上一級(jí)的同學(xué)說(shuō)她是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師，教得非常好。六年級(jí)一開(kāi)學(xué)，王老師就站在講臺(tái)上用溫和的語(yǔ)氣和我們談話。她說(shuō)：“以后就由我擔(dān)任你們的班主任，愿

11、我們能結(jié)成真誠(chéng)的朋友。大家有什么要求都可以向我提。”跟王老師相片的這一段時(shí)間里，我感覺(jué)十分快樂(lè)，上課十分輕松，只要是課文中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們都能輕松解決。以前考試的時(shí)候我們丟分大部分是丟在閱讀題上，王老師告訴我們：“答案就在文章中，中要細(xì)讀文章，讀懂文章，問(wèn)題就能輕松搞定?！焙屯趵蠋熥鰩熒奈业臉s幸，她真的就像上級(jí)的同學(xué)所說(shuō)，她就是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，王老師上課時(shí)是我們的老師，下課時(shí)是我們的朋友，王老師是我們的好老師。我們的老師她姓“美”商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)六年級(jí)二班張小雪我們的語(yǔ)文老師她姓王，叫王倩倩，我們卻親昵地稱他為“美”老師。王老師有一雙葡萄大的眼睛，臉上總掛著甜甜的微笑，一頭金黃的

12、長(zhǎng)發(fā)輕松的垂在肩上，顯得格外美麗，老師是美麗的化身，是智慧的化身，是我們心中的一盞明亮的燈。老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么活潑、輕松、生動(dòng)、有趣，以前我們讀課文總是干巴巴的，沒(méi)有感情?？蓮耐趵蠋熃涛覀兒螅龔淖x課文的語(yǔ)氣、讀音、音色等方面進(jìn)行指導(dǎo)，我們讀課文進(jìn)步很大，就是因?yàn)槔蠋熥x課文時(shí)有感情，還教我們?cè)鯓硬拍馨颜n文讀的感情很深，讓人聽(tīng)了好像就有這些東西活現(xiàn)在眼前。這是需要走進(jìn)作者的心里的，用心去感受作者心靈的酸甜苦辣。老師還經(jīng)常跟我們做些小游戲，比如“一二三木頭人”，你是沒(méi)有看到那時(shí)的情景啊，老師簡(jiǎn)直就像一個(gè)大孩子，跟我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，歡笑，完全沒(méi)有一個(gè)老師的架子，我們和老師的

13、師生關(guān)系更密切了。老師不僅和我們玩耍，在生活方面也很照顧我們。有一次，邢瑩瑩在操場(chǎng)玩的時(shí)候不小心被人撞了，胳膊被撞傷了。老師知道后把她叫進(jìn)辦公室許多問(wèn)題傷勢(shì)，當(dāng)聽(tīng)當(dāng)胳膊不抬起來(lái)時(shí)老師松了一口氣，告訴她如果下午疼的厲害時(shí)為就不用來(lái)上學(xué)了，讓父母帶她去看看再來(lái)。又問(wèn)她是誰(shuí)撞了她，邢瑩瑩說(shuō)是劉文靜撞的，老師把劉文靜狠狠批評(píng)了一頓，并讓她給邢瑩瑩道歉。王老師并沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普普通通的老師中的一員，而正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的老師，培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)著社會(huì)主義建設(shè)的一代雙一代接班人。王老師年復(fù)一年，日復(fù)一日教育我們?cè)鯓幼鋈耍涛覀冎R(shí)，她就你要根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人，

14、她一個(gè)園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。老師躍然姓王，但在我們的心里，老師姓美國(guó)，因?yàn)槔蠋煹木衩?，品德美。我心中的好老班商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)六二班張玉芳我的班主任，姓王，名倩倩，接下來(lái)就讓我夸夸她吧！她的眼睫毛很長(zhǎng)，真讓我羨慕。一頭黃色的頭發(fā)披在她的肩上，很時(shí)尚。老師老師是穿“高”鞋，我看著好玩，也試著穿了一下家里的那雙，頭昏昏糊糊的，走起路業(yè)也為正常，我這才知道老師是多么的“厲害”。老師的脾氣很好。我每次在學(xué)校里都會(huì)看見(jiàn)老師笑，笑得很甜，跟蜂蜜似的，笑得很美，跟朵花似的。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師不但不會(huì)怪我們，還經(jīng)常說(shuō)知錯(cuò)就改就是好學(xué)生。在班里，老師鼓勵(lì)的話是我們的“家常便飯”。當(dāng)我們遇到困

15、難時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們有信心，相信自己的能力；當(dāng)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)考試沒(méi)考好時(shí)，老師也會(huì)來(lái)鼓勵(lì)他，向他說(shuō)明“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”；當(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題，回答得結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次時(shí)，老師的眼神就仿佛在告訴他：“只要有勇氣，就會(huì)有成就”。老師還教我們“學(xué)習(xí)不一定是滿分，但做人一定是滿分”。她也對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有最好，只有更好！”。老師很幽默，課堂上說(shuō)的一些話，都會(huì)使我們“笑爆大牙”。老師，您孜孜不倦親切期盼的眼神，為我照亮了人生的明天。因?yàn)槟?，我明白了什么是?jiān)強(qiáng)，什么是關(guān)愛(ài)，我正一步步踏入知識(shí)的殿堂。老師，您就像辛勤的園丁，培育新的一代。老師，我終于知道了您是多么辛苦，每當(dāng)深夜了，您還在嘔心瀝血地寫(xiě)教

16、材。這就是我心中的好老班，我們班同學(xué)都深深愛(ài)著的好老班。我心中的好老師商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)四一班胡笑影無(wú)垠的夜空，群星閃耀，迷人的月光灑滿大地，她沒(méi)有天空的廣闊灑脫，沒(méi)有月亮的皎潔明亮，沒(méi)有眾星捧月的璀璨光芒。但是她有一顆最樸實(shí)最體貼的熱心，是堅(jiān)忍不拔的品格，同時(shí)也是最好的知心朋友，她是我的好老師，陪伴我度過(guò)短短是好老師。我心中的好老師，她有著扎實(shí)的語(yǔ)文功底和淵博的知識(shí)，她講課時(shí)，時(shí)而精妙，時(shí)而風(fēng)趣，像一位魔術(shù)師，時(shí)刻給我們驚喜。同學(xué)們對(duì)她的知識(shí)佩服不已。老師對(duì)我們提出的問(wèn)題也是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，恨不得將知識(shí)灌進(jìn)我們的腦袋里面，并時(shí)常引導(dǎo)我們，任何事物都不是絕對(duì)的，心態(tài)決定一切，細(xì)節(jié)決定成功

17、。在生活中，老師更是無(wú)時(shí)無(wú)刻地感染著我，我崇拜偉人，崇拜名人，督促我不斷前行，可是我更急切地想把心中的敬意和贊美毫不吝嗇獻(xiàn)給一位最普通的人我的老師。我真心地祝愿心中的好老師，我的世界因你而燦爛，我的世界因你而充滿陽(yáng)光般的色彩。我心中的老班商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)四一班趙琪琳我心中的班主任，芮曉妍老師，大大方方，衣服整潔，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像柳枝一枝輕輕飄舞。記得有一次，老師忙得快迷糊了，真“可笑”！有一次，老師病得很?chē)?yán)重，卻挺著身子，來(lái)給我們上課，臉上還是像平常一樣笑嘻嘻的。上課給我們講道理，講課文；下課陪我們捉迷藏、跳大繩，老師這是讓我們的心不要有太大的壓力。否則，我們就學(xué)習(xí)不好了。我心中的班

18、主任，一起都是最堅(jiān)強(qiáng)的，最善良的。有一天，一個(gè)同學(xué)病了。這時(shí)老師抱著這個(gè)同學(xué)，老師累的筋疲力盡了。這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，謝謝您，您真像我的媽媽?！崩蠋熉?tīng)了，情不自禁地留下了眼淚。老師，您就像我的媽媽一樣，那么負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦。傳授給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們走向成功。老師，我愛(ài)您！我心中的好老師商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)四一班趙仔玉在學(xué)校里，我心中的最好的老師是語(yǔ)文老師芮曉妍老師。語(yǔ)文老師的脾氣有時(shí)很溫和，有時(shí)很?chē)?yán)厲。老師有一雙大眼睛，長(zhǎng)處理頭發(fā)，大大的鼻子。老師也很關(guān)心同學(xué)。每當(dāng)別有有困難時(shí)，老師就幫助她，而且有人忘記帶錢(qián)沒(méi)法買(mǎi)飯時(shí)，老師都借給她。有時(shí)候，老師還和我們玩游戲。老師要是不高興啊，同學(xué)們都

19、很傷心，并且同學(xué)們還都哭了。我覺(jué)得應(yīng)該幫助老師做事情，我們交上去的作業(yè)老師還得批改又得給我們講課文。我對(duì)老師：“老師，讓我們自己學(xué)課文吧！”您每天老師那么累，讓我們幫您分擔(dān)些吧！就在這時(shí)候，老師的眼睛濕潤(rùn)了，我們打動(dòng)了老師！老師也就答應(yīng)了。從此，老師不在像以前那樣傷心痛苦了，我們又開(kāi)始嬉戲了。老師，您是我們最好的老師！您的關(guān)心，飽含著同學(xué)們的愛(ài)！您的傷心，飽含著同學(xué)們的痛苦！只要您快樂(lè)，我們就快樂(lè)無(wú)比！我心中的老班商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)五二班張瑩瑩自從上了五年級(jí)，我的班主任就換了。但我仍然懷念我以前的班主任，她就是豆林青老師。豆林青不但是我的班主任，而且還是我的“大朋友”呢！她常常組織我們開(kāi)展豐

20、富多彩的活動(dòng)。春天，老師和我們一起玩游戲；夏天，老師和我們一起跳繩。秋天樹(shù)葉嘩啦啦的落下來(lái)，仿佛一只只金色的蝴蝶在竄翩翩起舞。這時(shí)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上采集各種落葉。老師還教我們制作了許多樹(shù)葉標(biāo)本，這些標(biāo)本老師還讓我們拿回家收藏呢！冬天下起大要雪，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上打雪仗。雪仗開(kāi)始了，他們男生組發(fā)起了猛烈的攻勢(shì)，老師和我們女生一組，老師帶領(lǐng)我們女生組頂不住了，我們就退到柳樹(shù)后面。男生趁機(jī)帶著幾名同學(xué)想繞到側(cè)面打我們一具措手不及。突然老師帶領(lǐng)著一支“突擊隊(duì)”從他們背后繞了過(guò)來(lái)，男生們撤退，雪球已經(jīng)紛紛落在全他們身上了，我們的隊(duì)伍獲勝了。歡聲笑語(yǔ)響徹在操場(chǎng)上空。好懷念以前快樂(lè)的日子，好懷念您我的老

21、班！我的老師商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)五二班劉月娟她上課既來(lái)歷又和藹，說(shuō)到關(guān)鍵知識(shí)時(shí)，她要求我們仔細(xì)聽(tīng)譚。我們也隨著她一起，遨游知識(shí)的海洋。也是我們的我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任豆林青老師。老師的個(gè)子高高的，衣著整潔，她有一雙漂亮的大眼睛，雖然有一點(diǎn)近視，但是她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話。在課堂上，好像隨時(shí)提醒你：“不要做小動(dòng)作?！痹谀悴桓遗e手的時(shí)候，好像又在鼓勵(lì)你：“勇敢點(diǎn)！不要害怕！”有一次，老師在講重點(diǎn)內(nèi)容的時(shí)候，突然聲音大了起來(lái)。目光移向張潔身上，張潔似乎知道了什么，連忙坐端正。老師的話也停止了，走到講臺(tái)上說(shuō)：“張潔請(qǐng)回答我剛才提的問(wèn)題?！睆垵嵚v騰的站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了大半天。張潔以為老師要

22、批評(píng)她呢，但出乎意料的是，老師卻和藹地說(shuō)：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作了?！倍嗝淳磹?ài)的老師啊！你真是辛勤的園丁，似春蠶，似火燭把自己的知識(shí)都毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我們！我愛(ài)你，我的好老師！夸夸我的班主任商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)五二班劉凱旋我的數(shù)學(xué)老師是王娟老師，雖然胖胖的，但是她干事、教學(xué)、為人處事，讓我們都很欽佩，都豎起大拇指，我們覺(jué)得她是一位成功的班主任。咱先夸夸她的為人處事，她是我們的班主任，自然會(huì)遇到不少事情；一旦有了什么事，她有三步法，第一，冷靜對(duì)待，調(diào)查事情的起因、經(jīng)過(guò)、人物；然后才解決；第二，從不讓你站在講臺(tái)上，而是選擇講明道理，從不耽誤大家的學(xué)習(xí)時(shí)間而是單兵教練；第三，處事幽默有趣

23、，親切和藹，能讓人心服口服。再夸夸她的教學(xué)質(zhì)量，上四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，作業(yè)接二連三的出錯(cuò)，很不樂(lè)觀，后來(lái)雖然經(jīng)過(guò)努力有了進(jìn)步，但是考試很不理想，自從王老師接班后我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，特別是剛剛結(jié)束考試，我得了83分的好成績(jī)，你可別驚訝，我以前經(jīng)?？既氖郑F(xiàn)在考83分，我想原因就是老師的教學(xué)方法好，把同學(xué)們的錯(cuò)題形式用語(yǔ)言變得很好玩，大家在玩中找到樂(lè)趣，從而我們記住不要犯類似的錯(cuò)誤，而且經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，做題有了思路，也變得仔細(xì)了。最后，我還要夸夸她是怎樣做事的，她做事又干凈又麻利，經(jīng)過(guò)她的整頓班里的紀(jì)律變好了，講課時(shí)，老師一邊講課一邊輕拍桌子，或遞一個(gè)眼神，違紀(jì)的同學(xué)立刻就領(lǐng)會(huì)

24、了，盡管五年級(jí)的課也很緊張，但老師總是用換位思考的方法給我們更多的時(shí)間去“玩兒”，真是太理解我們了，她可不是把分看成“命根”的“俗”老師！瞧！這就是我們的班主任，令人稱贊的好老師。我心中的好老師商河縣白橋鎮(zhèn)岳橋小學(xué)四二班郭蕊我心中的好老師是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師陳霞老師。她美麗、善良、謙虛，是個(gè)好老師。有時(shí)，她講 用做游戲的形式來(lái)教我們，這樣即能玩，又能?chē)L到東西，真是個(gè)辦法，我還不知道她是怎么想出這個(gè)好辦法來(lái)的。有一次，上語(yǔ)文課講的是口語(yǔ)交際，是說(shuō)怎樣保護(hù)大自然，我們這節(jié)課是用傳遞黑板擦的游戲形式學(xué)習(xí)的。這樣既考驗(yàn)了同學(xué)的速度能力，又鍛煉思維能力。這節(jié)課就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，給我們留下了深刻的印象。在課下的時(shí)候，陳老師會(huì)和我們做游戲，這樣接近了我們的距離，我們就像朋友一樣每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。在學(xué)習(xí)上，陳老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)厲，什么事都要認(rèn)真做，還要做到十全十美，從不對(duì)我們降低要求