小學二年級平行四邊形的初步認識練習題_第1頁
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1、平行四邊形的初步認識姓名 班級 一、想一想.填一填1.擺一個三角形至少要用（ ）根小棒；擺一個四邊形至少要用（ ）根小棒；擺兩個三角形至少要用（ ）根小棒；擺二個四邊形至少要用（ ）根小棒。2.平行四邊形有（ ）條邊，有（ ）個角，對邊（ ），對角（ ）。3. 下圖中有（ ）個三角形，有（ ）個平行四邊形。4.數(shù)一數(shù)，下面的圖形中有（ ）個四邊形；5.下列圖形中，是平行四邊形的有 （填序號）。二、按要求分一分；1. 按要求在每個圖形上畫一條線，把它分成兩個指定的圖形。 （1）兩個三角形 （2）一個三角形和一個五邊形 （3）兩個四邊形2.把下面的圖形分成三角形。3.把下面的圖形分成兩個四邊形。4

2、.把下面的圖形分成一個三角形、一個四邊形。 三、在下面的點子圖上畫一個平行四邊形和一個正方形。四、判斷題。1. 平行四邊形的對邊相等。 （ ）2. 平行四邊形的對角相等。 （ ）3. 由四條邊圍成的圖形是平行四邊形。 （ ）4. 長方形是特殊的平行四邊形，正方形又是特殊的長方形。 ( )5. 兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。 ( )6. 用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒，一定能擺成一個平行四邊形。 ( )五、數(shù)一數(shù)，下圖中有（ ）個長方形；（ ）個正方形；（ ）個平行四邊形。 六、選擇（將正確答案的序號填在括號里）1. 木頭椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運用了（ ）。 三角形的穩(wěn)定性能 平行四邊形容易變形的特性2. 下面的四邊形中，（ ）不是平行四邊形。3. 平行四邊形的（ ）相等。 四個角 四條邊 對邊4. 當一個四邊形的兩組對邊分別平行，四條邊都相等，四個角都相等時，這個四邊形是（ ） 平行四邊形 正方形 菱形 長方

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