數(shù)學(xué)人教版五年級下冊三角形的練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)第八冊,三角形的練習(xí),前川六小 張 劍,形狀似座山，穩(wěn)定性能強； 三竿首尾連，學(xué)問不簡單。 （打一幾何圖形）,銳角三角形,等邊三角形（正三角形）,鈍角三角形,等腰三角形,鈍角三角形,直角三角形,銳角三角形,1、請標(biāo)出下面三角形的名稱，并選擇一個三角形作一條高。,如果這個三角形中 1和 2的度數(shù)分別是700和500，求 3的度數(shù)？,2、,3、下面那組小棒可以拼成三角形參加聯(lián)歡會？,3,3,6,6,2,3,6,4,3,A、,B、,C、,1、,挑戰(zhàn)你的分析力：,2、把一個等邊三角形沿其中的一條高剪開，分成兩個直角三角 形，其中一個直角三角形的兩個銳角分別是（ ）和

2、（ ）。,3、聯(lián)歡會會場做了一些等腰三角形的彩旗， 一個角是700， 另兩個角可能是多少度？,直角三角形兩個銳角的和一定是900,300,600,1、我是小判官： （1）由三條線段組成的圖形叫三角形。 （ ） （2）直角三角形和鈍角三角形只有一條高。 （ ） （3）一個三角形最大的角小于900，那么這個三角形 一定是銳角三角形。 （ ） （4）有一個角是600的等腰三角形一定是正三角形。 （ ） （5）兩個小三角形拼成一個大三角形后，大三角形 的內(nèi)角和是3600 。 （ ）,挑戰(zhàn)你的判斷力：,挑戰(zhàn)你的判斷力：,2、快樂A、B、C （1）一個三角形中至少有（ ）個銳角，最多有（ ）個鈍角。 A.

3、 1 B. 2 C. 3 （2）有一個三角形，其中一個角是300，這個三角形不可能是（ ） A、直角三角形 B、鈍角三角形 C、等邊三角形 （2）李強想做一個等腰三角形的風(fēng)箏，其中兩條邊的長分別是 7分米，3分米，這個等腰三角形的周長是（ ）。 A、13分米 B 、17分米 C、13分米或17分米,B,A,B,3、六一兒童節(jié)，聰聰?shù)昧艘粭l紅領(lǐng)巾，量得其中一個角是1100，你能幫他算出另兩個角的度數(shù)嗎？,（1800 - 1100） 2 =700 2 =350,答：另兩個角的度數(shù)都是350。,C,3,3,6,2,1,5,4,4,1800,3600,5400,7200,（n-2）1800,你能用三角形的內(nèi)角和求出下面多邊形的內(nèi)角和嗎？ 試試看。仔

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