三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第4課自制顏料課件3湘美版.ppt_第1頁(yè)
三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第4課自制顏料課件3湘美版.ppt_第2頁(yè)
三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第4課自制顏料課件3湘美版.ppt_第3頁(yè)
三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第4課自制顏料課件3湘美版.ppt_第4頁(yè)
三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第4課自制顏料課件3湘美版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

鳳仙花,在生活中你還發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的事情嗎?,在,在蠟染中經(jīng)常會(huì)從植物的根、莖、葉中提取色素，用于布料的染色?！扒嗳≈谒{(lán)而深與藍(lán)”就是從菘藍(lán)和蓼藍(lán)中提取青色。至今白族人仍用這種方法來(lái)染制印花布。,分小組討論：你從大自然中找來(lái)了些什么材料? 如何利用工具將自己帶來(lái)的材料制作出顏料呢? 用小棒和碗搗汁，用紗布包好或用過(guò)濾網(wǎng)擠壓過(guò)濾出汁液。,學(xué)習(xí)活動(dòng)一 從自然界中選取色彩鮮艷的植物，試著用搗、磨、篩、擠壓等方法制作出1-2種“顏料”。,邊制作邊用簡(jiǎn)短的文字填寫研究表格。,交流：每組小組長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，討論解決遇到的困難。,難題我來(lái)解，團(tuán)結(jié)力量大！,你認(rèn)為這兩幅圖中的色彩可以從哪些植物中提取？看誰(shuí)想到的植物種類最多、最好。,學(xué)習(xí)活動(dòng)二 用自己制作的顏料在組內(nèi)共同完成一幅圖畫。,史前藝術(shù)家都是用土和礦石制作出顏料畫畫。 拉斯科洞穴壁畫,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論