1、小學(xué)溫馨班級(jí)評(píng)選方案 小學(xué)溫馨班級(jí)評(píng)選方案 為貫徹中共中央 _關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，營造有利于師生身心健康發(fā)展的環(huán)境，讓班級(jí)充滿生命的活力，促進(jìn)校園文化的構(gòu)建和師生素質(zhì)的全面提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在“只有班級(jí)溫馨，校園才會(huì)溫馨；只有班級(jí)和諧，學(xué)校才會(huì)和諧”的指導(dǎo)思想下，經(jīng)研究決定，學(xué)校開展xx年“溫馨班級(jí)”“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)方案如下： “溫馨班級(jí)”是指一種民主、幽雅、溫馨、和諧，高品位的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨、舒適的硬環(huán)境（班級(jí)布置）建設(shè)，更主要的是溫馨和諧的軟環(huán)境（師生關(guān)系、生生關(guān)系、班級(jí)文化等）建設(shè)。 1創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。 2設(shè)計(jì)

2、文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。 3爭創(chuàng)溫馨班級(jí)，構(gòu)建和諧校園。 1、衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺(tái)整潔、無雜物，黑板槽無粉筆灰；門窗潔凈；教室的地面無污漬；桌椅擺放整齊，桌面無污漬；教室無雜物。 2、黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：字畫排版合理；內(nèi)容豐富；版面美觀； 書寫端正；刊頭設(shè)計(jì)有新意；定期更換。 3、陣地建設(shè) （1）圖書角：藏書豐富；擺放整齊；有專人負(fù)責(zé)；有管理；有經(jīng)常借閱并有登記。 （2）生物角：有綠色植物或小動(dòng)物；擺放整齊，美觀；有專人負(fù)責(zé)。 （3）衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放在衛(wèi)生角；有衛(wèi)生保健知識(shí)專欄；有班級(jí)衛(wèi)生管理制度。 （4）特色加分：開辟本班特色，特色鮮明，氛圍好，有成效。（如環(huán)保類的種植、飼養(yǎng)；

3、學(xué)科類的英語、作文、書法、數(shù)學(xué)思維、閱讀、誦讀、美術(shù)、禮儀等） 1師生之間：和睦相處，和諧平等。 2同學(xué)之間：互幫互助，文明交往。 3、家校之間：互相尊重，共同關(guān)注。 1、師生能積極主動(dòng)地開展學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有成效。 2、鼓勵(lì)每一位學(xué)生參與活動(dòng)，允許孩子在犯錯(cuò)和努力中成長。 3、針對(duì)班級(jí)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，有序地開展符合本班特色的育人活動(dòng)。 1、堅(jiān)持民主、公平的管理氛圍，不偏袒優(yōu)秀生，冷落后進(jìn)生。 2、培養(yǎng)小主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，努力讓每個(gè)孩子有事做，期待發(fā)展。 3、班級(jí)具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，同學(xué)之間樂于交流分享，互幫互助； 4、課堂生動(dòng)活潑，有良好的.學(xué)習(xí)氛圍。得到任課

4、老師的肯定。 5學(xué)生在遵守校紀(jì)校規(guī)方面整體反應(yīng)優(yōu)秀，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮。 1各班級(jí)對(duì)照評(píng)比內(nèi)容和自評(píng)表，自我打分，自愿申報(bào)。 2結(jié)合班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展“我的班級(jí)小故事”班主任論壇活動(dòng)，綜合評(píng)定產(chǎn)生8個(gè)“溫馨班級(jí)”，班主任被授予“魅力班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 3、綜合評(píng)價(jià)特別突出的2個(gè)溫馨班級(jí)推薦參加鹿城區(qū)優(yōu)秀班集體評(píng)選。 溫州市鞍馬池小學(xué)20xx學(xué)年“溫馨班級(jí)”自評(píng)表 班級(jí)班主任 項(xiàng)目內(nèi)容說明分值自評(píng)復(fù)評(píng) 衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺(tái)、門窗、地面、桌椅整潔5 黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：內(nèi)容豐富、美觀；定期更換5 圖書角：藏書豐富、管理有序，借閱多5 生物角：有綠色植物或小動(dòng)物，管理

5、好5 衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放、有衛(wèi)生保健知識(shí)專欄5 特色加分：有班級(jí)特色，氛圍好，有成效5 師生之間：和睦相處，和諧平等5 同學(xué)之間：互幫互助，文明交往5 家校之間：互相尊重，共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展成長5 教師能積極引導(dǎo)開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與藝術(shù)節(jié)，家長支持度高?；顒?dòng)有成效。5 教師能積極引導(dǎo)開展體育節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與體育節(jié)，家長支持度高。活動(dòng)有成效。5 教師能積極引導(dǎo)開展科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與科技節(jié)，家長支持度高?；顒?dòng)有成效。5 教師能積極引導(dǎo)開展讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與讀書節(jié)，家長支持度高?；顒?dòng)有成效。5 教師能積極引導(dǎo)開展英語節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與英語節(jié)，家長支持度高?；顒?dòng)有成效。5 每一位學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)有成效。5 班級(jí)民主、公平5 學(xué)生有小主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感5 班級(jí)具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，樂于分享5 有良好的學(xué)習(xí)氛圍