初三化學(xué)專題復(fù)習(xí) 物質(zhì)的鑒定與鑒別 人教版.ppt_第1頁
初三化學(xué)專題復(fù)習(xí) 物質(zhì)的鑒定與鑒別 人教版.ppt_第2頁
初三化學(xué)專題復(fù)習(xí) 物質(zhì)的鑒定與鑒別 人教版.ppt_第3頁
初三化學(xué)專題復(fù)習(xí) 物質(zhì)的鑒定與鑒別 人教版.ppt_第4頁
初三化學(xué)專題復(fù)習(xí) 物質(zhì)的鑒定與鑒別 人教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、物質(zhì)的鑒定與鑒別,物質(zhì)的鑒定,鑒定是根據(jù)物質(zhì)的特性,用化學(xué)方法對它的組成成分加以確認(rèn)、證實(shí)。 若待檢驗(yàn)物質(zhì)為酸、堿、鹽溶液,則對陰、陽離子都要加以鑒定。,常見離子的鑒定(一),常見離子的鑒定(二),常見離子的鑒定(三),含有多種溶質(zhì)的溶液中離子的鑒定,鑒定前首先應(yīng)該考慮可能存在的離子是否能夠共存; 其次應(yīng)該考慮離子鑒定的先后順序問題,越容易跟其它離子反應(yīng)產(chǎn)生干擾的離子就應(yīng)該越先除去;,例題:,有一瓶未知溶液,其中可能含有H+、Cu2+、SO42-、CO32-、Cl-、OH-中的一種或幾種,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來鑒定其中所含的離子有哪些?,物質(zhì)的鑒別,鑒別是根據(jù)幾種物質(zhì)的不同特性,用物理或化學(xué)的方法使之

2、區(qū)分開來,1、多種試劑分步鑒別法(分組法),通常待測物都是無色溶液或白色固體 無色溶液一般用酸堿指示劑分成酸性、中性、堿性幾組 白色固體一般可加水,根據(jù)溶解性分組,每一組中根據(jù)物質(zhì)的特性再次選擇合適的試劑。,例題:,鑒別NaOH、Na2CO3、KNO3、HCl、H2SO4五種無色溶液,NaOH Na2CO3 KNO3 HCl H2SO4,2、用一種試劑鑒別,用一種試劑鑒別多種物質(zhì),通常有以下幾種類型: 用紫色石蕊鑒別酸性、中性、堿性溶液 加一種試劑與各待測物可出現(xiàn)不同現(xiàn)象而加以鑒別 用一種試劑和待測物之間相互反應(yīng)而加以鑒別,例題:,用一種試劑鑒別出HCl、NaCl、NaOH 三種無色溶液,HC

3、l NaCl NaOH,Na2CO3,Na2CO3,Na2CO3,例題:,用一種試劑鑒別K2CO3、gNO3、NaCl三種無色溶液,K2CO3 AgNO3 NaCl,例題:,請用酚酞試液鑒別稀硫酸、Ba(OH)2、稀鹽酸、NaCl四種無色溶液,H2SO4 Ba(OH)2 HCl NaCl,Ba(OH)2,H2SO4 HCl NaCl,3、不用試劑鑒別,不用任何試劑,可根據(jù)待測物的物理性質(zhì)(如顏色、氣味、溶解情況)先鑒別出其中的一種物質(zhì),再利用該物質(zhì)鑒別其他物質(zhì) 若幾種待測物沒有明顯特征,則可將待測物兩兩混合,根據(jù)相互反應(yīng)的不同情況加以鑒別。,例題:,不用試劑鑒別出CuSO4、NaOH、AgNO3、BaCl2和HCl溶液,CuSO4 NaOH AgNO3 BaCl2 HCl,CuSO4,例題:,不用試劑鑒別稀鹽酸、 Na2C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論