1、集大教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào)： 年 級(jí)：小四 課時(shí)數(shù)及課時(shí)進(jìn)度： 學(xué)員姓名： 輔導(dǎo)科目： 數(shù)學(xué) 學(xué)科教師： 學(xué)科組長(zhǎng)簽名及日期 課 題四則運(yùn)算授課時(shí)間：備課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)加、減法的意義以及各部分間的關(guān)系和乘、除法的意義以及各部分間的關(guān)系；2、復(fù)習(xí)加減混合運(yùn)算和乘除混合運(yùn)算；3、學(xué)習(xí)與0有關(guān)的運(yùn)算；4、學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算順序 5、租船問(wèn)題重點(diǎn)、難點(diǎn)四則混合運(yùn)算順序考點(diǎn)及考試要求四則運(yùn)算是小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，非常重要，要求熟練掌握教學(xué)內(nèi)容1、 復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)1、加、減法的意義及各部分間的關(guān)系將兩個(gè)數(shù)合起來(lái)，變成一個(gè)數(shù)的計(jì)算叫做（ ）。已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算，叫做（

2、 ）。和 = （ ） + （ ） 加數(shù) = （ ） （ ） 差 = （ ） - （ ） （ ） = 差 + （ ） 減數(shù) = 被減數(shù) - （ ）在減法中已知的和叫做（ ），減法是加法的（ ）。復(fù)習(xí)題1、下列題應(yīng)用什么方法計(jì)算？并計(jì)算出結(jié)果。(1) 一班有男生24人，女生有19人，全班共有多少人?(2)二班有43人，其中男生24人，女生有多少人?(3) 一班有43人，其中女生19人，男生有多少人?知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)2、乘、除法的意義及各部分間的關(guān)系求（ ）加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫做乘法。已知兩個(gè)因數(shù)的（ ）與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算叫做除法。積 = （ ） （ ） 因數(shù) = （ ） （ ） 商 =

3、（ ） （ ） 除數(shù) = 被除數(shù) （ ） 被除數(shù) = （ ） 商在除法中，已知兩個(gè)因數(shù)的積叫做（ ），除法是（ ）的逆運(yùn)算。復(fù)習(xí)題2、（1） 一年級(jí)有3個(gè)班，每班有40人，一共有多少人？（2）一年級(jí)有120人，每40人分成一個(gè)班，可以分成幾個(gè)班？ （3）看兩個(gè)算式，說(shuō)出各部分的名稱(chēng)。120 3 = 40 180 2 = 360（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)3、加減混合運(yùn)算屬于第（ ）級(jí)運(yùn)算，在只有加減法的算式里，按（ ）的順序進(jìn)行計(jì)算。復(fù)習(xí)題3、20+48-24= 34-23+5=18+7-10+29= 15+31+22-52=知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)4、乘除混合運(yùn)算屬于第（ ）級(jí)運(yùn)

4、算，在只有乘除法的計(jì)算式題里，按（ ）的順序進(jìn)行計(jì)算。復(fù)習(xí)題4、2737= 369= 2558=6378= 2847= 4889=2、 學(xué)習(xí)與0有關(guān)的運(yùn)算1、想一想，你知道哪些有關(guān)0的運(yùn)算？運(yùn)算時(shí)應(yīng)該注意些什么？（1）加法：一個(gè)數(shù)加上0還得（ ）。 例：606 23023 09191（2）減法：被減數(shù)等于減數(shù)，差是0；一個(gè)數(shù)減去（ ）還是這個(gè)數(shù)。 例：550 60600 808（3）乘法：一個(gè)數(shù)和0相乘，得（ ）。 例：30=0 09=0（4）除法：0除以一個(gè)非零的數(shù)，還得（ ）；0不能作（ ）。 例：05=0 50就無(wú)意義2、注意：0不可以做除數(shù)。如果0作除數(shù)結(jié)果會(huì)怎樣？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析：A

5、、50表示一個(gè)非零的數(shù)除以0，從除法的意義上說(shuō)是什么意思，商是多少，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出積是5，一個(gè)因數(shù)是0，求另一個(gè)因數(shù)，要想0和幾相乘得5呢？因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)和0相乘仍得0，所以50不可能得到商。B、00，從除法意義上說(shuō)是什么意思，商是多少，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出積是0，一個(gè)因數(shù)是0，求另一個(gè)因數(shù)，要想0和幾相乘得0，然后問(wèn)：能找到這樣的數(shù)嗎？能，因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0，這時(shí)指出00得不到一個(gè)確定的商，所以不研究，最后得出0不能作除數(shù)的結(jié)論。3、練習(xí)題790= 60= 90= 035= 071= 66= 40= 053= 540= 540= 0900=3、 深入學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算1、（ ）法、（ ）法、（ ）法和

6、（ ）法，統(tǒng)稱(chēng)為四則混合運(yùn)算。其中，（ ）叫做第一級(jí)運(yùn)算;（ ）叫做第二級(jí)運(yùn)算。2、運(yùn)算法則：同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的；有多層括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里面的，最后算括號(hào)外面的。例： 100+50-25 =150-25 =125 100102 =10002 =500 12553+20 =253+20 =75+20 =95 (210+630)7 =8407 =120 522（328-319）+42 =5229+42 =58+42 =1003、四則運(yùn)算巧識(shí)妙記：混合算式要計(jì)算，明確順序是關(guān)鍵。同級(jí)運(yùn)算最好辦，從左

7、到右依次算。兩級(jí)運(yùn)算都出現(xiàn)，先算乘除后加減。遇到括號(hào)怎么辦，先算里面后外面。4、 隨堂練習(xí)128+353 700-1253 3305+4671049-728 145-1502+23 984634505+296 7848+1054 2529（11-4）(42+18)（56-26） 1626-968 58（64）293+(289-198)2 736297 953-1805648+78 22 （439+725）68 3889-6684家庭作業(yè)一1、 選擇題（1）103乘以38減去26的差，積是（ ）。 A3898 B3888 C1236（2）98加上42除以14的商，和是（ ）。A49 B101 C

8、10（3）從369里減去15的4倍，差是多少？正確的算式是（ ）。 A（36915）4 B369154 C369415（4）73（26+38）的算式用文字表達(dá)是（ ）。A73除以26加上38 B73除以26的商加上38C73除以26加上38的和2、四則混合運(yùn)算題264-4255 （100-51）17 40（5+3）300-（76+403） （279+3215）64 （488+325）1245+555-20 12（280-804） 400-2255+145156+187179 32513（266-250） （242+556）1483、列式計(jì)算（1）6968減去864的差除以56，商是多少？（2）

9、78與52的和乘以它們的差，積是多少？（3）113減去1856除以32的商，差是多少？家庭作業(yè)二一、 填空快樂(lè)行。 1、計(jì)算“455+366”時(shí)，可以（ ）和（ ）可以同時(shí)計(jì)算。 2、在計(jì)算(23+12)5時(shí),應(yīng)該先算( )法,后算( )法。 3、如果把算式725+240的運(yùn)算順序改成先算加法,再算乘法,那么算式應(yīng)改成 ( )。 4、(215-80)3可以讀作( ),計(jì)算結(jié)果是( )。 5、幼兒園買(mǎi)了1個(gè)足球和5個(gè)小皮球，一共花了30元，一個(gè)小足球10元，一個(gè)小皮球多少錢(qián)？ 列式（ ）。 6、在里填上“”、“”或“”。 9063 90(63) 8042 80(42) 602+30 60(2+3

10、) 60-405 (60-40)5 7、乘車(chē)。(把下面的算式與它相應(yīng)的運(yùn)算順序用線(xiàn)連起來(lái)。) (213+268)7 39+72-28 789（38-35） 92+444 985-253 從左到右依次計(jì)算 先乘除,后加減 先算括號(hào)里面的 二、 當(dāng)好小判官,對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。 1、12-62和(12-6)2計(jì)算結(jié)果相同。 ( ) 2、900+604讀作“900加上60乘4的積,和是多少?” ( ) 3、100-1004和(100-100)4運(yùn)算順序不同,計(jì)算結(jié)果一樣。 ( ) 4、計(jì)算19242這道題的運(yùn)算順序,芳芳說(shuō):“四則混合運(yùn)算的順序是先乘除后加減,所這道題應(yīng)先42 的積,再算194積

11、的商”。 （ ） 5、100與72的差除以4是多少？列式是100-724。 ( ) 三、 計(jì)算高速路。 1、直接寫(xiě)出得數(shù)。 2340= 6309= 5010+8= 80-402= 130+58= 200-14= 45090= 45(20-12)= 71-22= 1353= 1790= (100+10)10= 2、脫式計(jì)算。 165 - ( 42 + 58 ) 73 12 6 45 ( 63 9 ) (115 87 ) 25 714 (103 96 ) 384 312 3 3、列式計(jì)算： 60加上96除以16的商，和是多少？ 100乘245與199的差得多少？ 四、 數(shù)學(xué)醫(yī)院。(對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“

12、”,錯(cuò)的打“”。) 12+357=477=329 ( )2872=2814=2 ( )9(78-65)=913=117 ( ) 五、 解決問(wèn)題亭。 1、我有40元錢(qián),買(mǎi)一個(gè)書(shū)包用了32元,剩下的錢(qián)又買(mǎi)了2本書(shū)，每本書(shū)用了多少元? 2、小華從家到學(xué)校,每分鐘走350m。走5分鐘后, 離學(xué)校還有160m。小華家離學(xué)校有多少m? 文字專(zhuān)題11、列式計(jì)算（1）600與560的和除以它們的差，商是多少？（2）從480里減去35的6倍，得到的差再除以9，結(jié)果是多少？（3）用400除以51與46的差與8的積，商是多少？2、外出參觀(guān)學(xué)習(xí)的學(xué)生與教師共32人。怎樣租車(chē)最省錢(qián)？大船：限乘6人， 每條大船30元小船：限乘4人， 每條小船24元3、我們學(xué)校共有老師14人