1、總,復(fù),習(xí),知識島,數(shù)學(xué)廣角,廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,知識島,個,十,3 6,+ 4 8,8,3 6,+ 4 8,3 6,+ 4 8,要把相同數(shù)位對齊。,4,1,個位滿十， 向十位進(jìn)1。,36+48=,84,5024？,26,個,十,5 0, 2 4,2,6,1、相同數(shù)位要對齊； 2、從個位減起； 3、如果個位不夠減，就從十位退1。,二、筆算減法,7642,7649,34,27,用豎式計算。,豎式計算，要注 意什么？,算對了，別忘了橫式寫答案呦！,相同數(shù)位要對齊， 從個位減起。,口算。,3020 1822 7265 9969 3566 6021 3625 10034 5616 56880

2、45 2716,4211,3321,8456,9154,8743,3627,7550,3818,338,5628,計 算,想一想，排一排。,1118,3728,4210,2419,8367,開動腦筋，想一想方框里能填幾？,6,5,6,9,5,1,1,想一想，算一算。,小白兔拿著27號球，要投入計算結(jié)果是27的籃中。 請你幫小白兔找出合適的籃。,100（3829）,三、連加、連減和加減混合,362916 962836,81,32,33,用豎式計算。,說說做題時要注意什么。,有小括號的要先算 小括號里的運算。,公交車上原來有乘客28人，到站后下來9人， 又上去15人。現(xiàn)在公交車上有多少人？,289

3、15,34（人）,你是怎樣解答的？,我是這樣做的：,我是這樣做的：,用豎式計算。,讀題你知道了什么？,你是怎樣解 答的？,讀題你知道了 什么？,四、解決問題,（2）校園里有33棵楊樹，松樹比楊樹少17棵。 松樹有多少棵？,（1）校園里有33棵楊樹，柳樹比楊樹多17棵。 柳樹有多少棵？,讀題你知道了 什么？,你是怎樣解 答的？,我先畫圖表示題目的意思，再列出算式。 331716（棵）,母雞64只，公雞比母雞少38只，公雞有多少只？,64,38,26,（只）,每筐2個南瓜， 有4筐。冬瓜比 南瓜多5個。,我是這樣做的： 248（個） 口答：南瓜有8個。 8513（個） 口答：冬瓜有13個。,南瓜有

4、幾個？冬瓜比南瓜多5個，冬瓜有幾個？,你是怎樣解答的？,解答正確嗎？,讀題你知道了什么？,我們班有女同學(xué)21名。,男同學(xué)比女同學(xué)少4名。,（1）男同學(xué)有多少名？,（2）一共有多少名同學(xué)？,21,4,17,17,21,38,（人）,（人）,動物園一周內(nèi)小學(xué)生售票的情況如下表所示：,（1）哪一天售票最多？哪一天最少？,（2）售票最多的一天比售票最少的一天多售多少張？,（3）周六、周日共售票多少張？,（4）你還能擔(dān)出哪些數(shù)學(xué)問題？,知識島,乘 法 口 訣 表,六九,十二,對口訣,三四,五十四,48 54 56,48 56 54,仔細(xì)觀察，在空格里填上相應(yīng)的積。,20 25,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（ ）

5、,（ ）,（ ）,5 3 15,乘法算式各部分的名稱及讀法。,因數(shù),因數(shù),積,讀作：（ ）,乘法口訣：（ ）,5乘3等于15,三五十五,填空。,1、（ ）九七十二 七（ ）六十三 五（ ）四十。 2、7個6是（ ），40里面有（ ）個5 。 3、87比86的積多（ ）。 4、9 3表示（）個（）連加 。 5、計算5 7應(yīng)想乘法口訣（ ） 七八五十六 五七三十五 五五二十五 6、求8是4的多少倍？列式為（ ） 8 4 4 8 8 4,3、列式計算,（1）2和5相加是多少？,（2）2個5相加是多少？,（3）2和5相乘是多少？,（4）2個5相乘是多少？,（5）因數(shù)都是5，積是多少？,2 5 = 10

6、,5 2 = 10,2 + 5 = 7,2 5 = 10,5 5 = 25,5 5 = 25,5 + 5 = 10,5 2 = 10,1、求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算比較簡便.( ),2、兩個因數(shù)都是7，積是多少？列式：2714.( ),3、6+6+6+6+6=30 表示5個6相加,還可以表示5的6倍.( ),4、兩個加數(shù)都是5 和是多少?列式:25=10.( ),加油哦,把得數(shù)相同的小魚分別涂上相同的顏色。,13,22,32,41,22,43,57,44,39,97,33,204,小動物過河,聰明一休哥。,（ ）里最大能填幾？ 8（ ）30 （ ） 767 4( )254 （ ）13 （ ）

7、 973 （ ） 539,1、每行有_朵花，有_行。,加法算式_,這是_個_相加。,2、每列有_朵花，有_列。,加法算式_ ,這是_個_相加。,3、乘法算式_,4,2,4+4=8,2,4,2,4,2+2+2+2=8,4,2,42=8（朵）或 24=8（朵）,一共有多少朵花？,要求出一共有多少 塊糖，你能列出什 么算式?,這種加數(shù)相同的 加法可以用乘法 表示。,乘法各部分名稱是什么？,5420,4520,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),看圖列兩個乘法 算式，說一說用 的哪句乘法口訣 求出積。,？個,6,3,18,三六十八,3,6,18,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一共有多少個草莓？你是怎樣計算的？,我是這樣算的：

8、55223,我是這樣算的：54323,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),_ _ （ ）元（ ）角,9角,9,8,7,2,算式：,544=24（個）,551=24（個）,5米,小明從第1棵樹跑到第5棵樹一共跑了多少米？,動腦筋,我們七個小矮人每人送9朵小紅花給白雪公主，她一共能收到多少朵小紅花呢？,我有6個小伙伴，每人分8蘿卜，已經(jīng)拔了34個蘿卜。 還要拔幾個？,請你幫小兔算一算。,學(xué)校里打籃球的有6人。,踢足球的是你們的8倍。,（1）踢足球的有多少人？,（2）一共有多少人？,6848（人）,48856（人）,讀題你知道了 什么？,三、復(fù)習(xí)解決問題,（2）有2排房子，一排5間，另一排3間，一共有 多少間房子？

9、,（1）有3排房子，每排5間，一共有多少間房子？,你是怎樣解答的？,我來畫圖驗證一下： 一共15間，解答正確。,我來畫圖驗證一下： 一共8間，解答正確。,解答正確嗎？,你是怎樣解答的？,解答正確嗎？,讀題你知道了 什么？,6318,（枚）,口答：一共有18枚棋子。,讀題你知道了 什么？,你是怎樣解答的？,解答正確嗎？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（ ）元,（ ）元,(1)一個冰激凌的價錢是爆米花的3倍，冰激凌多少錢？,（2）漢堡的價錢是薯條的2倍，漢堡多少錢？,5元,8元,15,16,（3）媽媽有30元錢買4包薯條可以嗎？,53=15（元）,82=16（元）,5元,8元,15元,16元,（4）小明想用

10、20元錢買2份爆米花和一個漢堡夠嗎？,（5）如果你有50元錢你會買些什么呢？,二、用數(shù)字卡片組成乘法算式。,18,32,6,7,36,63,9,54,28,8,比一比誰想的又對又多又快。,拓展練習(xí)一,28,54,27,8,28,（）,（）,（）,（）,知識島,長度單位,1 米 = 100厘米,聰明小法官。,填空。,100厘米（）米； 45米5米（）米； 83厘米46厘米（）厘米； 26厘米74厘米（）厘米（）米。,在括號里填上米或厘米,（1）教室長10（ ） （2）桌子高90（ ） （3）回形針長3（ ） （4）操場跑道長200（ ） （5）1個杯子高10（ ） （6）桌子長1（ ）,米,厘米

11、,厘米,米,厘米,米,填空,(1)量一把牙刷的長，用( )做單位。,厘米,米,(2)量籃球場的長，用( )做單位。,(3)（ ）厘米=1米，4米=（ ）厘米。,100,400,(4)從直尺的01是（ ）厘米， 從直尺38厘米是（ ）厘米。,1,5,(5)直尺上（ ）厘米到（ ）厘米， 長度是8厘米。,0,8,(6)桌子的高度比1米短20厘米，桌子高度為（ ）厘米。,80,一支鉛筆大約長16（ ）,厘米,智慧眼晶晶亮,數(shù)學(xué)書長邊的長大約為20（ ）,厘米,娃哈哈飲料瓶高大約13（ ）,厘米,一、用厘米或米填空,電視塔高86（ ）,黑板的長度是4( ),字典厚4（ ）,米,米,厘米,一座房子高大約

12、18（ ）,米,智慧眼晶晶亮,一張床長2（ ）,米,大樹身高13（ ）,米,國旗旗桿高約20（ ）,米,教室門高約2（ ）,米,小紅走一步約45（ ）,厘米,填空,計算,14米6米=( )米,8,18米20米=( )米,38,32厘米17厘米=( )厘米,49,43米 34米=( )米,9,1米20厘米=( )米( )厘米,1,20,15厘米9厘米=( )厘米,24,1米 24厘米=( )米,76,比一比,=,=,按從長到短的順序排列,200厘米,5米,99厘米,1米20厘米,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,把米，厘米，米，厘米， 按從短到長的順序排列起來。,200厘米,米,1米20厘米,99

13、厘米,5厘米,6厘米,8厘米,10厘米,8厘米,15厘米,5厘米,8厘米,用上面這根小棒去量故事書的長度，剛好量了3次，這本故事書長是（）厘米,（厘米）,有一把奇怪的尺子，上面只有.，這幾個刻度，請用這把尺子畫出厘米長的線段。,厘米,（厘米）,畫一條長3厘米的線段,畫一條比厘米短厘米的線段。,畫一條比3厘米長的線段,畫兩條線段使長度和為7厘米,下面由幾條線段組成。,40米,50米,（1）小明每天上午到學(xué)校上課，下午回家，來回 要走多少路？,（2）小明從家里出發(fā)，經(jīng)過學(xué)校到電影院去看電影， 要走多少米？,40+40=80（米）,40+50=90（米）,選擇。,小鹿從家里出發(fā)去小狗家，叫上小狗一起

14、去找小刺猬玩，它一共走了多少米？ 天黑了，小狗小鹿回家了，小狗來回共走了多少米？小鹿來回共走了多少米？,小鹿,小狗,小刺猬,20米,40米.,知識島,頂點,邊,邊,一個角有1個頂點，2條直的邊。,你會畫角嗎？,1、先點一個點； 2、再從這個點向一個方向畫一條線； 3、再從這個點向不同的方向畫另外一條線。,頂點,邊,邊,邊,邊,利用三角板來畫直角,這些圖形中哪些是角？,判斷，哪些是角哪些不是角？為什么？,角有大有小，把角分為三種：,銳角,直角,鈍角,用三角板上的直角來驗證,1、判斷,圖中有8個直角,（1）,（2）,1,2,圖 1角大,（3）一個正方形直角的個數(shù)與一個長方形中直角個數(shù)一樣,（4）

15、圖中一共有4個角,（4）角的大小與它的兩條邊長短無關(guān)，與角開口大小有關(guān),2.填空,（1）一個角有（ ）個頂點，（ ）條邊。,（2）銳角比直角（ ），鈍角比直角（ ）。,（3）我們的紅領(lǐng)巾上有（ ）個角，其中有（ ）個銳角，有（ ）個鈍角。,1,2,小,大,3,2,1,（4）長方形和正方形都有（ ）個角，他們都是（ ）角。,4,直,2、數(shù)一數(shù)，有幾個角,數(shù)一數(shù)：有（）個角， 有（）個直角。,下面圖形中各有幾個角？,下面圖中各有幾個角？,下面圖中各有幾個角?,下圖中各有幾個角？,下圖中各有幾個角？,下面圖形中各有幾個直角？,下面圖形中各有幾個直角？,下面圖形中有幾個直角？,在下面的圖形里畫一條線段

16、，把它分成一個長方形和一個三角形,在下面的圖形里各添上一條線段，使它符合要求,增加2個直角,在下面的圖形里各添上一條線段，使它符合要求,增加3個直角,在下面的圖形里各添上一條線段，使它符合要求,增加4個直角,用三角板比比下面的角，哪個大一些？,可用三角板上的直角去比一比,需背誦知識點：,一個角有一個頂點和兩條邊 角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，與兩邊張開的大小有關(guān),知識島,正面,側(cè)面,背面,怎樣才能見到下面這樣的圖？,拍照片,從不同方向觀察同一個 物體看到的形狀可能不 一樣。,這些圖分別是誰看到的？連一連。,同一輛車為什么他 們看到的不一樣？,觀察物體時，要多 從幾個方向觀察。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

17、,7. 連一連。,觀察物體,從正面看,小藥箱,從左面看,從上面看,這里所說的正面、左面和上面，都是相對于觀察者而言的。,下面這些圖分別是從哪個方向上看到的？,左面,上面,正面,下面三幅圖分別是從什么方向看到的？,正面,左面,上面,這是我看到的立體圖形的一個面,可能是正方體：,還可能是？,猜一猜,這是我從正面看到的。,應(yīng)該是什么樣的物體呢？,這是我看到的一個立體圖形的面,可能是,觀察這個圓柱，你可 以看到什么形狀？,觀察這兩個圓柱，你 可以看到什么形狀？,從不同的方向觀察 這個長方體，你可 以看到什么形狀？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),觀察正方體你可以看到什么形狀

18、？,觀察球你可以看到 什么形狀？,看到我們學(xué)過的立體 圖形的一個面是正方 形，它可能是什么？,我想可能是正方體， 因為正方體的面都是 正方形。,一、復(fù)習(xí)觀察物體,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、鞏固練習(xí),下面右邊的哪幅圖是 小麗看到的？請在括 號里畫“”。,( ),( ),( ),小麗,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),2013年新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)全冊課件下載頁面： ,觀察左圖，連一連。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),連一連。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),選一選,圖是從 面看； 從上面看是圖 ； 從 面看是圖。,正,左側(cè),右側(cè),( ),( ),( ),左面,正面,上面,右面,背面,( ),

19、( ),從正面看,從左面看,從上面看,連一連,擺一擺，看一看，連一連。,上面 正面 側(cè)面,上面 正面 側(cè)面,從正面看,從左面看,從上面看,連一連,我會認(rèn)！,下面的圖形分別是小強從什么位置看到的？連一連。,從正面看,從左面看,從上面看,下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？連一連。,你能連一連嗎? 正面 側(cè)面 上面,從側(cè)面看下面三個物體，分別看到的是什么形狀？,拓展題。,想一想，連一連。,正面 左面 右面 上面,如果從物體的右面觀察，看到的會和從左面看到的完全相同嗎？為什么？,從左面看,從右面看,做一做：正面畫“”，上面畫“”，右面畫“”。,做一做：正面畫“”，上面畫“”，右面畫“”。,選一

20、選, ,（1）從正面看是 的是( ),（2從側(cè)面看是 的是(),將相應(yīng)的序號填在橫線上。, ,1、上面哪些物體從正面看是? (),2、上面哪些物體從正面看是 ？（ ）,在左邊的（ ）里填序號，在右邊的（ ）里填方位詞。,1、 在（ ）的（ ）放一個相同的正方體，從正面看 。,2、 在（ ）的（ ）放一個相同的正方體，從正面看是 。,上面,右面,A,B,C,（1）從上面看是 的圖形是,（2）從側(cè)面看是 的圖形是,B,C,（3）圖C中，從（ ）面和（ ） 面看，圖形都是,上面,正面,數(shù)一數(shù)下面各有幾個正方體。,（ ）個,（ ）個,（ ）個,6,6,9,判斷題。,（1） 這是從上面看到的圖形。,（2

21、） 這是從側(cè)面看到的圖形。,（3） 這是從正面看到的圖形。,（1） 這是從正面看到的圖形。 （ ）,（2） 這是從上面看到的圖形。 （ ）,（3）從正面和側(cè)面看到的圖形一樣。 （ ）,畫出從正面、側(cè)面和上面看到的圖形。,正面 側(cè)面 上面,擺一擺，用方格紙畫出從正面、左面和上面看到的圖形。,動動手,知識島,認(rèn)識時間,數(shù)字：,112,格子：,大格子：,小格子：,12個,60個,1大格=5小格,針：,分針：,時針：,短的,長的,看大格，1大格1小時,看小格，幾小格幾分,分針走1圈時針走1大格 1時=60分 半小時=30分,方法：,記錄：,文字：4時5分，4時30分，4時半,電子表示法：4:05，4:

22、30,先看時針再看分針,鐘表,認(rèn)識時間,1、當(dāng)分針指向12時，時針指向幾就是幾時,2、幾時：看時針（短），時針指向幾就是幾時 指向兩個數(shù)中間時選小數(shù) 分鐘為50分以上時，減去1 幾分：看分針（長），分鐘走了幾小格就是幾分（幾5）,鐘面上有（ ）個大格，（ ）個小格， 長長的針是（ ）針，短短的針是（ ）針。,12,60,時,分,1小時,1分,時針走一大格是（ ） 分針走一小格是（ ）,分針從12走到1是（ ）分,5,分針從12走到6是（ ）分,30,分針從12走到9是（ ）分,45,分針指著12，時針指著幾就是幾時。,8時,零,5分,6時15分,3時30分,3時,55分,下面的鐘面表示上午的不同時刻,1：,15,7：,50,3 ：,05,填 一 填,1時+5分=（ ）分 2時+60分=（ ）分 75分-18分=