1、七年級信息技術(shù)上冊教學(xué)計劃日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫好教學(xué)計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么教學(xué)計劃要怎么寫才能突出呢？以下是小編為大家收集的七年級信息技術(shù)上冊教學(xué)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。一、指導(dǎo)思想當(dāng)今人類社會已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，以計算機、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，并逐漸改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的能力與文化水平的標(biāo)志。在這種大環(huán)境下，本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作，將嚴(yán)格以理論為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實際的原則，教有用的信息技術(shù)知識

2、，以用為主。在學(xué)生上機練習(xí)中，強調(diào)人人學(xué)會，人人動手。狠抓學(xué)生基本功、基本能力的訓(xùn)練，并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識運用于實際的生活中，同時，教學(xué)中多注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的思想道德情操，達(dá)到教書育人的目的，為國家培養(yǎng)出合格的中學(xué)生。二、學(xué)情分析本學(xué)期七年級一班至八班由我指導(dǎo)教學(xué)，每班人數(shù)較多，家庭大多無計算機，只能在校上機練習(xí)。、學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣濃厚，熱情較高、學(xué)生的計算機基礎(chǔ)知識掌握不夠牢、學(xué)生運用電腦的能力較差、部分學(xué)生上機行為不夠規(guī)范、有些學(xué)生鍵盤不會操作，有的不熟練，用一只手操作鍵盤現(xiàn)象較嚴(yán)重，還有部分學(xué)生在小學(xué)根本沒有接觸計算機。針對上述不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中會嚴(yán)格要求，對于本

3、學(xué)期的學(xué)習(xí)，要使他們進(jìn)一步入好門，并能學(xué)以致用。三、目的要求、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機理論知識的興趣、規(guī)范學(xué)生上機行為、對學(xué)生適時進(jìn)行愛國主義教育四、教材分析本學(xué)期使用的計算機教材是寧夏教育廳教研室編著的七年級信息，義務(wù)教育教看書。本教材主要內(nèi)容如下：、信息社會。2、計算機的組成。3、計算機的操作系統(tǒng)。4、熟悉“我的電腦”。5、用“資源管理器”管理文件。6、用好“回收站”教學(xué)目標(biāo)：了解信息及其特征.了解計算機在信息社會中的地位和作用.樹立信息意識,培養(yǎng)信息道德.教學(xué)重點:信息技術(shù)對人類社會的影響,如何迎接信息社會的挑戰(zhàn).在計算機中如何表示信息.五、教學(xué)措施、認(rèn)真鉆研教材，

4、精心備課。、仔細(xì)講授，進(jìn)行演示教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)模式教學(xué)。、耐心輔導(dǎo)，注重能力的培養(yǎng)，加強思想教育，增強信息素養(yǎng)。、嚴(yán)格要求學(xué)生，督促他們按時、按質(zhì)、按量的完成上機任務(wù)。5、寓教于樂，在學(xué)中受教育，在玩中受教育。6、分組教學(xué)，互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神六.教學(xué)計劃:周次時間教學(xué)內(nèi)容第一周9月7日9月11日人學(xué)常規(guī)教育第二周9月14日9月18日信息和信息社會第三周9月21日9月25日在計算機中如何在表示信息第四周9月28日10月1日計算機的基本結(jié)構(gòu)和工作原理第五周10月5日10月9日10.1放假第六周10月12日10月16日計算機硬件、軟件第七周10月19日12月23日計算機病毒及其防治第八周10

5、月26日10月30日操作系統(tǒng)的發(fā)展第九周11月2日11月6日管理Windows的桌面第十周11月9日11月13日Windows的程序窗口、熟悉“我的電腦”窗口第十一周11月16日11月20日改變窗口的顯示方式第十二周11月 23日11月27日介紹軟盤、學(xué)會使用U盤第十三周11月30日12月4日“資源管理器”窗口第十四周12月7日12月11日查找文件或文件夾、在指定位置建立文件夾第十五周12月14日12月18日文件夾命名、復(fù)制、移動和刪除第十六周12月21日12月25日用好“回收站”第十七周12月28日元月1日復(fù)習(xí)第十八周1月4日1月8日考試一、學(xué)情分析或工作特點分析：從這兩天上課班級情況調(diào)查來

6、看，七年級的學(xué)生對信息素質(zhì)參差不齊，有的班級只有四分之一的學(xué)生小學(xué)學(xué)過電腦，而有的班級有一半的學(xué)生學(xué)過電腦，有的能利用網(wǎng)絡(luò)查找所需資料，有的對電腦一無所知。文本編輯等基本知識很不了解，學(xué)生對計算機的學(xué)習(xí)不感興趣，沒有目的，上課只想上網(wǎng)、打游戲等，這給教學(xué)將會帶來不便。為此打算采用分層教學(xué)，學(xué)生互幫互助的教學(xué)方法，每節(jié)課給出不同難易程序的任務(wù)，讓學(xué)生根據(jù)自己的能力來有選擇性的完成，但至少會完成一個任務(wù)。本學(xué)期內(nèi)容要是WORD2003的操作。這對學(xué)生來講沒有什么味道，不感興趣，這就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果變差。二、教育教學(xué)目標(biāo)：把握好初中階段的信息基礎(chǔ)教育，本期主要以培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和意識，最有

7、獲取信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理道德和社會等方面的問題；了解計算機的基本組成，能夠?qū)⒂嬎銠C進(jìn)行簡單的連線組裝；能利用網(wǎng)絡(luò)查找到所需的信息資料；使學(xué)生有個正確使用電腦、保持機房清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)及其應(yīng)用對人們?nèi)粘Ｉ詈涂茖W(xué)技術(shù)的深刻影響；通過信息技術(shù)課程，使學(xué)生具有獲取信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等方面的問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。三、教

8、學(xué)措施：1、教學(xué)方法一般在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)教師邊講解、邊演示操作，學(xué)生及時操作練習(xí)，期間教師巡回指導(dǎo)，及時反饋矯正，引導(dǎo)學(xué)生從模仿到創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題能力和合作精神。信息技術(shù)是一門操作性較強的課程，不能教師一人表演唱“獨角戲”，要讓學(xué)生在教師的講解演示引導(dǎo)下，自我探索、發(fā)現(xiàn)，并通過上機體會掌握操作技能。2、在傳授專業(yè)理論知識的同時，要加強對學(xué)生的思想品德教育，教育學(xué)生愛惜電腦，不人為破壞教學(xué)場所的硬件設(shè)施和軟件系統(tǒng)，負(fù)責(zé)任地使用計算機，自覺抵制盜版和拒絕網(wǎng)上不健康信息。3、加強微機房的日常管理，充分做好課前準(zhǔn)備（教學(xué)軟件、示范文檔、練習(xí)文檔、安全上網(wǎng)），確保機器的正常運行，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。4、理論學(xué)習(xí)與上機實踐相結(jié)合。5、采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，在相關(guān)課時中，安排一定量的任務(wù)（項目），應(yīng)用小組合作、分組交流、作品展示等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。6、利用因特網(wǎng)絡(luò)資源，擴大學(xué)習(xí)空間，豐富課堂教學(xué)。7、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生。8、利用課余時間組織信息技術(shù)興趣小組四、教學(xué)內(nèi)容及工作安排：第一單元信息與信息技術(shù)共5課6課時第二單元我的新學(xué)期共5課6課時第三單元暢游齊魯共5課6課時總復(fù)習(xí)3課時【七年級信息技術(shù)上冊教