1、高中地理重難點(diǎn)：地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展重難點(diǎn)解讀地理學(xué)是研究地理環(huán)境與人地關(guān)系的學(xué)科，區(qū)域性和綜合性是地理學(xué)科的兩大特色。高考試題更是給出具體的文字、圖表材料，要求考生依據(jù)相關(guān)情境，從自然、人文方面進(jìn)行區(qū)域特征分析，并在此基礎(chǔ)上提出區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的措施。試題更多地以區(qū)域圖、區(qū)域統(tǒng)計(jì)圖等為載體，綜合比較區(qū)域之間的差異，或者比較一個(gè)區(qū)域不同時(shí)段內(nèi)的區(qū)域特征的差異，引導(dǎo)學(xué)生樹立因地制宜、因時(shí)制宜的思想，樹立可持續(xù)的發(fā)展觀。同時(shí)還要掌握區(qū)域分析的工具等。典例探究(2018全國卷)澳門半島以低矮的丘陵為主，現(xiàn)在的部分土地是歷年填海而成的。下圖示意澳門半島山丘分布、街道格局及部分街道名稱。據(jù)此完成45題。4由于

2、填海造地，海岸線向海推移距離最長的地方位于澳門半島的A東北部B西北部C東南部D西南部5澳門老城區(qū)少見自行車，原因可能是老城區(qū)街道A狹窄B曲折C坡大D路面凹凸【答案】4C 5C【解析】4讀圖可知，圖中幾條道路都以海命名，說明其位于臨海，結(jié)合圖中幾條道路的命名，可以發(fā)現(xiàn)半島東南側(cè)的海邊馬路部分路段距海較遠(yuǎn)，說明經(jīng)過填海造陸這條濱海馬路距海變遠(yuǎn)。所以，澳門半島東南地區(qū)填海造陸后海岸線向海推移距離最長。故C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。5騎行自行車主要靠人力，地勢起伏大的地區(qū)比較消耗體力。根據(jù)材料，澳門老城區(qū)以低矮的丘陵為主，坡度較大，騎自行車消耗體力大，因此老城區(qū)少見自行車，故C項(xiàng)正確。狹窄的地區(qū)騎自行

3、車反而更加方便，A項(xiàng)錯(cuò)誤；曲折的街道對騎乘自行車影響不大，B項(xiàng)錯(cuò)誤；澳門基礎(chǔ)設(shè)施比較完善，路面凹凸不平的可能性小，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】判斷填海造陸主要方向的關(guān)鍵有兩個(gè)。第一，確定以“?！泵牡缆肪嗪＿h(yuǎn)近的差異及其影響因素。第二，結(jié)合澳門半島丘陵為主的地形，澳門半島原始的丘陵地形，地勢起伏較大，受其影響，街道的布局不規(guī)則；而新填海造陸的地形，地勢平坦，街道布局比較規(guī)則，據(jù)此也可以判斷出哪些地方填海造陸比較多。（2018全國卷）澳大利亞某地區(qū)降水稀少，自然景觀極度荒涼，氣溫年較差大，夏季最高氣溫可達(dá)50，冬季氣溫較低。早年，該地區(qū)的礦工經(jīng)常在礦井里躲避炎熱天氣，長此以往便形成了具有當(dāng)?shù)靥厣牡叵伦?/p>

4、宅。據(jù)此回答911題。9該類地下住宅可能分布于圖左所示的A地附近B地附近C地附近D地附近10該類地下住宅通天井的主要作用是A收集雨水B方便通信C增加采光D通風(fēng)換氣11推測該類地下住宅室溫不變冬暖夏涼類似黃土高原的窯洞類似草原的蒙古包ABCD【答案】9B10D11B【解析】9該類地下住宅分布于“降水稀少，自然景觀極度荒涼，氣溫年較差大，夏季最高氣溫可達(dá)50，冬季氣溫較低”“躲避炎熱天氣”的地區(qū)。圖中地為地中海氣候，地為熱帶沙漠氣候，地為熱帶草原氣候，地為亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候，地符合這一特征。故選B。10讀圖可知，地下住宅比較封閉，通天井直通地面，可以給地下住宅里的人員提供足夠的新鮮空氣，從而保障

5、其正?；顒?dòng)；同時(shí)也可以把地下住宅里的廢氣排到地面，因此通天井的主要作用是通風(fēng)換氣。故選D。11這類地下住宅的室溫有變化，但是變化??；蒙古包位于地上，和這類住宅是完全不一樣的，它類似于冬暖夏涼的黃土高原的窯洞。故選B?！军c(diǎn)睛】本題組解題的關(guān)鍵是緊扣圖文材料中的有效信息進(jìn)行知識(shí)遷移應(yīng)用：“躲避炎熱天氣”“降水稀少，自然景觀極度荒涼，氣溫年較差大，夏季最高氣溫可達(dá)50，冬季氣溫較低”位于天氣炎熱、景觀荒涼的沙漠氣候區(qū)；地下住宅位于地下，通風(fēng)透氣性差，因此設(shè)置了通天井便于通風(fēng)透氣；和黃土高原的窯洞同位于地下，冬暖夏涼。（2017新課標(biāo)全國卷）剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，2009年9月入選聯(lián)合國教科文組織人

6、類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩，反映人們的生活環(huán)境、習(xí)俗和風(fēng)情等，寄托人們對美好生活的向往，下圖是一幀剪紙作品。據(jù)此完成13題。1下圖剪紙所反映的景觀主要分布于我國A四川盆地B華北平原C珠江三角洲D(zhuǎn)長江三角洲2形成這種景觀特征的自然條件有A溝壑縱橫，降水集中B地勢低平，降水豐沛C地形封閉，排水不暢D山河相間，降水均勻3該景觀主要分布區(qū)具代表性的地方劇種是A川劇B豫劇C粵劇D越劇【答案】1D2B 3D【解析】1讀圖分析可知，圖示景觀以小橋、流水為主，反映的是江南水鄉(xiāng)的景觀，對應(yīng)的是長三角區(qū)域。故選D。2江南水鄉(xiāng)的形成主要與區(qū)域的地形和氣候相關(guān)，長三角地區(qū)為亞熱帶季風(fēng)氣候，雨熱

7、同期，降水充足；地形平坦，河流流速較緩，分叉較多，因此河道密集，傳統(tǒng)出行方式為船。故選B。3川劇為四川一帶的劇種，豫劇主要在河南一帶；粵劇主要在廣東、廣西一代；越劇是上海江蘇一代的劇種。故選D。備考秘籍區(qū)域是地理原理和規(guī)律實(shí)踐的載體，是高考試題的主旋律。復(fù)習(xí)這部分時(shí)首先要掌握區(qū)域分析的方法，如進(jìn)行空間定位，概括區(qū)域自然和人文的基本特征，分析自然要素和人文特征之間的關(guān)系，得出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件和不利條件，反思人類活動(dòng)是否合理，確定當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的基本思路。同時(shí)，還要注意對不同的區(qū)域進(jìn)行比較，找出異同點(diǎn)，或者對同一區(qū)域的不同時(shí)段的地理要素和特征進(jìn)行比較分析。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意掌握區(qū)域分析法、區(qū)域比

8、較法，同時(shí)滲透地理環(huán)境的整體性和差異性的思想。重難點(diǎn)突破1區(qū)域差異及其影響透析考向本知識(shí)點(diǎn)要求能以兩個(gè)不同區(qū)域?yàn)槔?，?huì)比較自然環(huán)境要素和人類活動(dòng)的差異。試題往往通過對某區(qū)域位置、氣候、地形、土壤、水文等自然地理環(huán)境的分析，判斷該地的人口分布、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及交通等人文地理特點(diǎn)，多以選擇題的形式呈現(xiàn)，難度較小。試題載體多呈現(xiàn)區(qū)域圖、區(qū)域統(tǒng)計(jì)圖等圖表資料，綜合考查學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知力、綜合比較分析思維等。學(xué)法指導(dǎo)一個(gè)地區(qū)特定的地理位置，形成該地區(qū)特定的水熱組合，即氣候特征。氣候進(jìn)而影響水文、生物、土壤等，這些要素便構(gòu)成了區(qū)域自然特征。人類從自然環(huán)境中開發(fā)和利用資源，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、城市建設(shè)、交通

9、運(yùn)輸、商業(yè)貿(mào)易等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，從而構(gòu)成區(qū)域人文地理特征。區(qū)域地理特征的分析思路：明確區(qū)域地理位置和范圍分析區(qū)域自然地理特征分析區(qū)域人文地理特征歸納區(qū)域特征評(píng)價(jià)區(qū)域發(fā)展利用。（1）區(qū)域自然地理特征的分析地理位置特征地理位置包括緯度位置、海陸位置、相對位置等。此類試題的要點(diǎn)一定要結(jié)合材料所給信息選擇性描述，不能面面俱到。地理位置空間尺度的選取一定要結(jié)合所描述對象本身的空間尺度。地形特征地形特征的描述包括地形類型及其分布，地勢高低，特殊地貌（山脈走向、海岸線的平直與否等）。結(jié)合材料中比較明顯的部分進(jìn)行歸納。尤其是通過其它地理要素信息如等溫線、河流、濕地、聚落、交通線等反映地形地勢的變化。氣候特征氣候特征

10、的描述一般包括類型和主要要素（氣溫和降水）。氣溫涉及到一年中的最高氣溫、最低氣溫、氣溫年較差等；降水涉及到年降水量、降水的年際變化和季節(jié)變化、水熱組合等。還可能涉及到光照、風(fēng)等要素。水文特征水文特征一般指河流和湖泊的水文特征。河流的水文特征一般從流量、流速、冰期、凌汛、含沙量等方面描述。湖泊的水文特征包括水位、冰期、含沙量、鹽度等要素。植被特征區(qū)域植被特征主要從類型、水分布規(guī)律、垂直自然帶分異特點(diǎn)分析。（2）區(qū)域人文地理特征分析人口特征主要包括人口年齡結(jié)構(gòu)、人口性別結(jié)構(gòu)、人口文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)、人口職業(yè)構(gòu)成結(jié)構(gòu)等。人口特征指人口數(shù)量、人口分布和遷移、人口素質(zhì)等。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征指農(nóng)業(yè)部門機(jī)構(gòu)

11、、農(nóng)業(yè)類型及分布、農(nóng)業(yè)地域類型及分布、農(nóng)作物種類及分布、耕作制度、生產(chǎn)水平、生產(chǎn)規(guī)模和機(jī)械化水平、商品率等。工業(yè)生產(chǎn)特征工業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)包括工業(yè)結(jié)構(gòu)（輕重工業(yè)的比重）、主要工業(yè)部門及地域分布、規(guī)模、投入和產(chǎn)出、工業(yè)發(fā)展水平等。城市化特征城市化特征一般包括城市化起步早晚、城市化水平高低、發(fā)展速度快慢等。交通一般涉及到交通運(yùn)輸類型、主要分布及走向、是否形成交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)等。（3）區(qū)域差異比較的技巧四步審題抓關(guān)鍵：一審比較對象，二審比較要求，三審比較考點(diǎn)，四審比較角度。審準(zhǔn)比較對象可以在很大程度上避免答題時(shí)張冠李戴；審準(zhǔn)比較要求，即審準(zhǔn)題意要求找相同點(diǎn)還是不同點(diǎn)等，或者要求通過比較進(jìn)一步找原因；審準(zhǔn)比較考

12、點(diǎn)可避免跑題；審準(zhǔn)比較角度要審準(zhǔn)題目從什么角度、幾個(gè)角度去比較，此步驟可避免漏掉答題的要點(diǎn)。2區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響透析考向本專題要求以某區(qū)域?yàn)槔?，比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。試題一般結(jié)合“產(chǎn)業(yè)升級(jí)”“新能源”“資源枯竭”“可持續(xù)發(fā)展”等熱點(diǎn)現(xiàn)象，分析某區(qū)域生產(chǎn)生活方式轉(zhuǎn)變的原因和條件。多以綜合題形式考查，難度中等。試題以不同發(fā)展階段，通過呈現(xiàn)人們生產(chǎn)、生活方式選擇的改變，讓學(xué)生判斷其影響因素；通過判斷某地工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、能源利用等發(fā)展方向，并分析其相應(yīng)的區(qū)位因素等。學(xué)法指導(dǎo)（1）綜合分析區(qū)域發(fā)展的方法從時(shí)間上看：區(qū)域發(fā)展呈階梯式遞進(jìn)。一般分為三個(gè)階段：初期階段、成

13、長階段和衰落階段。初期階段一般為傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展階段，成長階段包括工業(yè)化階段和高效益的綜合發(fā)展階段。從空間上看：區(qū)域發(fā)展是一個(gè)由點(diǎn)到線、再到面的過程。從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看：區(qū)域發(fā)展一般會(huì)經(jīng)歷第一產(chǎn)業(yè)到第二產(chǎn)業(yè)、再到第三產(chǎn)業(yè)的過程，區(qū)域產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)日趨優(yōu)化、合理。從人地關(guān)系上看：區(qū)域發(fā)展一般經(jīng)歷人地關(guān)系基本協(xié)調(diào)，到明顯不協(xié)調(diào)，再到人地矛盾激烈，最后重新走向協(xié)調(diào)的過程。分析區(qū)域發(fā)展和地理環(huán)境的關(guān)系的基本思路兩方面：自然地理環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地理環(huán)境。兩角度：橫向角度和縱向角度。橫向角度值區(qū)域間不同的地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展水平、發(fā)展方向的影響，主要從靜態(tài)的角度進(jìn)行分析?？v向角度即在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，沿著歷史發(fā)展的過程，看地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系，主要是從動(dòng)態(tài)的角度進(jìn)行分析。3地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用透析考向本知識(shí)點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會(huì)使用GPS接收機(jī)或其他定位導(dǎo)航設(shè)備，理解全球定位系統(tǒng)在定位、測速、導(dǎo)航、授時(shí)等方面的應(yīng)用，結(jié)合城市交通管理實(shí)例分析GPS在城市交通管理中的應(yīng)用；通過對遙感圖像或地理信息系統(tǒng)圖像的分析，掌握地理信息技術(shù)在資源普查、環(huán)境監(jiān)測、農(nóng)作物估產(chǎn)、災(zāi)害監(jiān)測和城市管理等方面的應(yīng)用。學(xué)法指導(dǎo)3S技術(shù)的判讀技巧“點(diǎn)”與“面”判斷3SGPS的主要功能是定位和導(dǎo)