1、.10 個(gè)課堂小游戲1. 貓捉老鼠根據(jù)本堂課所講的單詞，由老師拿著單詞卡片，不讓學(xué)生看到單詞卡片上的單詞，接著由老師抽出一張單詞卡片讓學(xué)生來猜，如果學(xué)生猜對(duì)了，老師就說yes，此時(shí)學(xué)生就必須迅速的跑到座位上坐著， 老師就抓住跑得最慢的學(xué)生， 該學(xué)生就輸了 （懲罰：撓癢癢），其余學(xué)生各加一顆星；游戲繼續(xù)。2. 背靠背兩人一組游戲，根據(jù)當(dāng)堂課所學(xué)單詞進(jìn)行游戲或復(fù)習(xí)單詞；兩人背靠背站在一起，然后由老師發(fā)出指令， 兩個(gè)學(xué)生同時(shí)說出單詞， 如果兩個(gè)學(xué)生所說單詞一致， 就一起蹲下 （兩人都加星），如果不一致，就不用蹲下。3. 轉(zhuǎn)圈圈你問我答可用于對(duì)話練習(xí)；由學(xué)生圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在里，學(xué)生手拉手跟

2、著老師放的對(duì)話或音樂慢慢的轉(zhuǎn)圈，當(dāng)對(duì)話或音樂停止的時(shí)候（老師操作），學(xué)生停止轉(zhuǎn)動(dòng)；如果有兩個(gè)學(xué)生剛好是重合的，這兩人就開始操練對(duì)話（本堂課學(xué)的），正確說完對(duì)話各自加星，游戲繼續(xù)。4. 猜猜我是誰練習(xí)本堂課單詞或復(fù)習(xí)單詞；將學(xué)生分成兩組，由兩組各選出一個(gè)學(xué)生代表本組，然后由老師將單詞卡片貼在兩個(gè)學(xué)生背后，這兩個(gè)學(xué)生需把手背在身后，不能用手去碰對(duì)方的卡片，只能用眼睛去看對(duì)方的卡片，最先看見對(duì)方單詞卡片并說出來，就是winner ；贏的那一組加兩星， 輸?shù)募右恍牵ㄟ@個(gè)游戲老師需要限定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)贏了的人，就算贏，如果雙方都沒有贏，雙方都只加一星）。5.角色扮演可以用肢體語言或道具來表演單詞或?qū)?/p>

3、話練習(xí)（動(dòng)物，職業(yè)等），都可以用這個(gè)游戲；兩個(gè)學(xué)生一組，一個(gè)人表演動(dòng)作，另一個(gè)人猜出正確的單詞，就加星。6.抱抱團(tuán)教數(shù)字單詞或其他單詞時(shí)都可以用這個(gè)游戲；由老師放歌曲 （可以和本堂課內(nèi)容相關(guān)），然后讓學(xué)生轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂停止時(shí)，老師說出一個(gè)數(shù)字（eg：如果老師說3，就三個(gè)人抱在一起），學(xué)生就根據(jù)這個(gè)數(shù)字抱成團(tuán)，每個(gè)學(xué)生都可以加星。7. 單詞接力賽將學(xué)生分成兩組，根據(jù)本堂課或上堂課所學(xué)的單詞進(jìn)行游戲；由老師先把單詞卡片放在地上，兩組學(xué)生先一組上來一個(gè)學(xué)生，兩人分別站在單詞卡片的兩邊，老師給出指令，學(xué)生就開始一個(gè)單詞一個(gè)單詞的跳格，在跳的同時(shí)還要讀出單詞卡片上的單詞，誰先跳完單詞格并正確說出卡片上的單

4、詞，就去拍對(duì)面的墻壁，然后跑回去拍一下下一個(gè)同組成員的手（接力） ，下一個(gè)組員繼續(xù)完成這個(gè)游戲直到本組組員都完成這個(gè)游戲；哪一個(gè)組最先完成這個(gè)游戲，哪個(gè)組就是winner ，贏的這組就加兩星，輸?shù)倪@一組加一星。8. 拍氣球講句型可以用到這個(gè)游戲；將學(xué)生分成兩組，一組代表i am+形容詞（或其他肯定句），另一組就代表i am not+ 形容詞（或其他否定句），由老師發(fā)出指令，開始游戲，由一組學(xué)生把氣球拋給另一組且游戲不能掉在地上，拋氣球的同時(shí)要說出自己代表的句型和單詞；第一輪完成之后，就開始互換，接著第二輪（速度加快）；學(xué)生完成得好的話都加兩星，如果有一組完成得不好的話就加一星。.9倫敦橋兩個(gè)小

5、朋友手搭手搭成一座拱橋，其他小朋友就搭成過車的樣子從橋下過去；由老師放音樂， 當(dāng)音樂停止時(shí)，搭橋的小朋友就把手放下來，抓住一個(gè)小朋友， 被抓住的小朋友就要回答搭橋小朋友（或老師）的問題，回答完后他就要去替換搭橋的小朋友，然后游戲繼續(xù)。10. 單詞接龍可用于單詞復(fù)習(xí)或本堂課所學(xué)單詞的操練，看學(xué)生掌握的情況如何；老師提前把單詞卡片準(zhǔn)備好， 將學(xué)生分成兩組，由老師挨個(gè)問學(xué)生（先問某一組的一個(gè)學(xué)生接著問另一組的學(xué)生）看哪一組的學(xué)生對(duì)的單詞多或速度快就加兩星（每人加兩星）；另一組就加一星（沒人加一星）；如果兩組表現(xiàn)得都很好，都加兩星。11.數(shù)字游戲?qū)W生依次報(bào)數(shù)（ 9 個(gè)學(xué)生 one.two.three,

6、one two three, one two three ） ,當(dāng)老師說 no.1,所有報(bào) no.1 的學(xué)生要站起來說出老師卡片上的單詞。 （適合單詞，句型操練。 ）12.信封游戲按學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)備信封， 每個(gè)信封里面放一個(gè)問題， 抽到的學(xué)生需要回答。 （可以用于家長會(huì)，放禮品卷進(jìn)去也可以。 ）13.挖詞語把句型的重點(diǎn)詞挖掉，如句型里面的介詞， in， on, 讓學(xué)生填寫失去的介詞。 （可以挖掉你需要學(xué)生填寫的任何詞匯）14.轉(zhuǎn)盤游戲老師放音樂， 一個(gè)同學(xué)站中間 （手指舉起來像轉(zhuǎn)盤的指針） ，其余學(xué)生圍圈，音樂停止的時(shí)候，圈內(nèi)的學(xué)生手指向誰，誰就必須回答老師的問題，或者讀單詞。15.情景游戲真實(shí)模

7、擬， 如準(zhǔn)備衣服， 褲子，鞋子，一個(gè)人買， 一個(gè)人賣， 練習(xí)句型 “ how much is it? 用”(于對(duì)話練習(xí)或者閱讀理解 )。16.紅綠燈所有學(xué)生按照老師的要求站在指定的位置，老師出示一片對(duì)話或者小短文，所有學(xué)生朗讀課文， 當(dāng)老師說 go 的時(shí)候， 學(xué)生停止閱讀小碎步向前移動(dòng)， 當(dāng)老師說 stop 的時(shí)候， 學(xué)生停下來，接著剛才的部分朗讀課文，直到最后，誰先觸摸到墻，誰就獲勝。17.simon says當(dāng)老師說 siimon says 的時(shí)候，學(xué)生可以做動(dòng)作， 如 touch your nose. 如果老師沒有說 touch your nose, 就不能做動(dòng)作。18.傳話筒將學(xué)生分成多組， 準(zhǔn)備好英文句型的小紙條。開始時(shí)， 讓學(xué)生打開一張紙條，并快速傳給同組的其它同學(xué)，依次內(nèi)推，直到傳到同組的最后一名，最后一名學(xué)生需要舉手示意老師，他們組已經(jīng)完成了，并把其他同學(xué)告知他的英文句子告訴老師，最快并答對(duì)的小