1、寫話要求： 1、題目寫在正中間 2、每段話開頭空兩格 3、標點占一格，但不能占第一格。 4、分段,觀察圖畫順序： 從前到后、從左到右從上到下、從遠到近、從中間到四周,溫馨提示：1、很多孩子看圖寫話缺少題目。 2、看圖寫話要用第三人稱來寫，要給圖畫中的人物取名字，文章中不能出現(xiàn)“我”。 3、要善于發(fā)揮自己的想像，不要僅局限于圖上的內(nèi)容，加入適當?shù)膭釉~、形容詞，能多使用四字成語就更棒了。 4、標點符號要占一個，且運用準確。,學(xué)法,1.觀察圖片，展開想象：在哪里？有哪些人？他們都有哪些動作？表情如何？他們可能會想些什么，說些什么？ 2.練習(xí)說話：把圖上的內(nèi)容加上自己的想象用自己的話說一說,第一步，觀

2、察全圖。想一想，圖上畫的是一件什么事物 第二步，細看畫面，弄清畫面內(nèi)容，并展開合理想象。 1、觀察按順序?？磮D和觀察客觀事物一樣，要有一定的順序，使學(xué)生做到言之有序，如可以由上而下，由近及遠，由內(nèi)到外；按事物發(fā)展先后順序觀察，可先怎么樣，再怎么樣。 2、觀察周圍環(huán)境。弄清事情發(fā)生在什么時候，什么地方等。 3、觀察人物。他在干什么，想什么。 4、合理想像。畫面上有人物，有景物，有色彩，但沒有聲音，也不會動，畫面是靜止的，而且比較單調(diào)。要通過仔細觀察，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗進行合理想象，使靜止的畫面動起來，使單調(diào)的畫面充實起來，如使人物開口說話，開展心理活動，使景物具有色彩等。,誰？在哪兒？干什么？ 什么時間？誰？在哪兒？干什么？ 什么時間？誰？在哪兒？干什么？結(jié)果怎樣？ 什么時間？誰？在哪兒？干什么？怎么干？怎么想？怎么說？結(jié)果怎樣？圖上有哪些景物？,4種思路,一、說一說：這幾幅圖講了一件什么事？,二、題目？,小白兔過河,(把握圖畫的主要內(nèi)容）,1.圖畫上的時間？地點？,（早晨、草坪）,2.誰在做什么？,3.怎么做的？,4.做得怎么樣？,（小猴、小豬、跳繩）,（動作：系、拴、拿、跳、）,（表情：高興、起勁兒）,5、做的過程中發(fā)生了什么？,6.小白兔會想什么？（心理）,7它又會說什么？（語言）,又寬又厚 又長又寬 又厚又長,輕輕地、慢慢地