1、江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 一、選擇題（本大題包括15小題，每小題1分，共15分。在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1、在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，四位同學(xué)在視野中看到的物像分別如下圖所示。你認(rèn)為觀察效果最好的是（ ）2、在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒，下列哪項(xiàng)可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（ ）A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.呈球形 C.呈綠色 D.體積微小3、夏天，食物很容易變餿，引起食物腐敗變質(zhì)的原因是（ ）A、夏天空氣潮濕，化學(xué)物質(zhì)污染嚴(yán)重B、食品的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過(guò)高C、溫度較高，食物中的細(xì)菌、真菌大

2、量繁殖D、食物水分蒸發(fā)過(guò)快4、依據(jù)下圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ） A圖示、分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖B與的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等C圖也是一個(gè)細(xì)胞，它有細(xì)胞壁卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核D圖示生物營(yíng)寄生生活，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒(méi)有自己的遺傳物質(zhì)5、為了使臨時(shí)裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)（ ）A把蓋玻片平放在載玻片上B事先多滴幾滴清水C讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，重重的蓋下D讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，緩緩的蓋下6、 某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：組別 項(xiàng)目水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)A組河水500 mL2330我還28只

3、B組蒸餾水500 mL1030個(gè)9只你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是（ ）A不符合單一變量原則 B水量過(guò)多 C水溫太高 D水中沒(méi)有水草7、李明用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野較暗，這時(shí)他應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）A細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B反光鏡C目鏡D物鏡8、“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的組織是由于細(xì)胞（ ）的結(jié)果。A.生長(zhǎng) B.分化 C.分裂 D.癌變9、下列四種生物中，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同于其它幾種的是 （ ）10、下列四種生物中，與其他三種具有明顯區(qū)別的是（ ）A、噬菌體B、大腸桿菌C、變形蟲(chóng)D、酵母菌11、西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系南铝心囊豁?xiàng)中含有大量糖分（ ）細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞液D、細(xì)胞核12

4、、構(gòu)成人體的基本組織有（ ）A、 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織B、上皮組織、結(jié)締組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織C、保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織D、上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織13、在載玻片上寫(xiě)上“96”，用顯微鏡觀察到的是（ ）A、96 B、69 C、69 D、9614、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（ ）A、細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B、細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C、液泡與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān) D、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能15、生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，我們常吃的蘋(píng)果屬于A細(xì)胞 B組織 C器官 D植物體二、判

5、斷題（本大題共5小題，每小題1分，共5分。正確的劃“”，錯(cuò)誤的劃“”。）16、細(xì)菌和真菌都是靠分裂生殖來(lái)傳宗接代（ ）17、細(xì)菌、真菌、植物、動(dòng)物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或者是RNA（ ）18、大多數(shù)種類的細(xì)菌是異養(yǎng)型生物，從周?chē)h(huán)境中吸收現(xiàn)成的有機(jī)物生活；也有少數(shù)種類的細(xì)菌能把從周?chē)h(huán)境中吸收的無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物（ ）19、病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由外面的蛋白質(zhì)和里面的遺傳物質(zhì)組成（ ）20、病毒的繁殖方式是復(fù)制（ ）三、填空題（本大題共2小題，共10分）21、下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）植物細(xì)胞示意圖是 圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 。（任寫(xiě)一項(xiàng)

6、）（2）圖中是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中的名稱是 ，的名稱是 。（3）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是（ ）A經(jīng)常喝牛奶 B細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) C參加體育鍛煉 D父母的養(yǎng)育22、某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步的探究：取一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒，以橫軸中線為界，左側(cè)鋪上一層有機(jī)質(zhì)豐富的土壤，右側(cè)鋪上一層有機(jī)質(zhì)極少的土壤，將20只鼠婦放入紙盒內(nèi)，然后將紙盒置于一暗室內(nèi)，10分鐘后，用一小紙板沿橫軸中線將紙盒隔開(kāi)，再取出，分別計(jì)數(shù)兩側(cè)的鼠婦個(gè)數(shù)。重復(fù)三次，統(tǒng)計(jì)有機(jī)質(zhì)豐富的土壤側(cè)和有機(jī)質(zhì)極少的土壤側(cè)鼠婦數(shù)的平均值，分別為M1、M2。（1）他們進(jìn)一步探究的問(wèn)題是 。（2）如果M1明顯大于M2 ，則說(shuō)明 。如果M1明顯小于M2 ，則說(shuō)明 。（3）如果繼續(xù)探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，你的設(shè)計(jì)思路是設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除 是變量外，其他條件都一樣。（4）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)將鼠婦。朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020學(xué)年度上學(xué)期期中考試初三年級(jí)生物試卷答案（1）他們進(jìn)一步探究的問(wèn)題是 土壤中有機(jī)質(zhì)的多少對(duì)鼠婦生活的影響 。（2）如果M1明顯大于M2 ，則說(shuō)明 鼠婦適于生活在有機(jī)質(zhì)豐富的土壤環(huán)境中 。如果M1明顯小于M2 ，則說(shuō)明