1、【實(shí)用】親子活動(dòng)方案匯編五篇 【實(shí)用】親子活動(dòng)方案匯編五篇 為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是的親子活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 20xx年牛尾幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 主題：我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)，我健康我成長(zhǎng) 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日 活動(dòng)目標(biāo)：1.增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。 2.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。 3.培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)

2、意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)格，獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初步經(jīng)驗(yàn)，為自己是個(gè)小運(yùn)動(dòng)員而自豪。 4.在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。 5.開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，使得家長(zhǎng)及幼兒積極參與進(jìn)來(lái)，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在運(yùn)動(dòng)中得到快樂(lè)。 總運(yùn)動(dòng)員程序 1.發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，、（各班班主任及老師） 2.場(chǎng)地安排：各班班主任（郭英 習(xí)久琳） 3.裁判 ： 大班 朱志梅 魏來(lái) 中班 崔文鳳 楊錢(qián) 4音響話筒設(shè)備 鐘華英 5.現(xiàn)場(chǎng)指揮 劉艷 6.安全醫(yī)療小組 朱志梅 詹文珠 崔文鳳 7.獎(jiǎng)狀 劉艷 鐘華英 8.開(kāi)水

3、繆學(xué)芬 1.升旗手進(jìn)場(chǎng)升旗，運(yùn)動(dòng)員入方隊(duì)，家長(zhǎng)在幼兒方隊(duì)后面 。 2.園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。 3.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：各班運(yùn)動(dòng)員持班牌，排成4縱隊(duì)依次入場(chǎng)順序，家長(zhǎng)方隊(duì)跟在后面，入場(chǎng)方隊(duì)呼喊運(yùn)動(dòng)口號(hào)。 4.集體操表演，家長(zhǎng)排隊(duì)站在幼兒方隊(duì)后面一起跳起來(lái)。 5.大班游戲 大腳踩小腳 6.中班游戲 家長(zhǎng)背孩子過(guò)河 7.全體幼兒拼圖游戲，家幼互動(dòng) 8.音樂(lè)游戲愛(ài)我你就抱抱我 以小組為單位，評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)，其他每個(gè)家庭鼓勵(lì)獎(jiǎng)。 各班班主任做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，提醒家長(zhǎng)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，向家長(zhǎng)講明比賽規(guī)則，并提前針對(duì)不同的游戲?qū)Π嗉?jí)內(nèi)的人員進(jìn)行分配。 1.園長(zhǎng)宣布比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀 2.園長(zhǎng)宣布20xx年牛尾

4、幼兒園第一屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。 游戲規(guī)則： 1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，分別由家長(zhǎng)和孩子合作。 2、家長(zhǎng)背起孩子，孩子手上拿著各隊(duì)小旗，口令起，家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。 3、不準(zhǔn)搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑，否則判失敗。 4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。 5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡，第二名4個(gè)積分卡，第三名3個(gè)積分卡。 游戲2：袋鼠跳 游戲規(guī)則： 1、每輪分三組，分別由孩子和家長(zhǎng)合作，家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里，家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分

5、的形 式。 2、必須人和袋不分離，家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。 3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。 游戲3：過(guò)河拆橋 游戲規(guī)則： 1、每輪分三組，分別由家長(zhǎng)和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起， 家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過(guò)孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝。可用積分的形式。 2、呼啦圈一定要繞過(guò)孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。 注：請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與本次活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長(zhǎng)，謝謝你們的配合！ 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日（周六）上午8：4011：30 活動(dòng)地點(diǎn)：

6、方山風(fēng)景區(qū) 活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)春游親子活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)大自然的美麗，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。 2、增強(qiáng)孩子潛能，鍛煉孩子身體，培養(yǎng)他們集體合作的能力。 熱身活動(dòng) 活動(dòng)名稱：western medley、 活動(dòng)目標(biāo)：1、跟隨音樂(lè)節(jié)拍做律動(dòng)。 2、體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶 活動(dòng)過(guò)程：1、音樂(lè)響起，提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具，并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。 2、跟隨音樂(lè)的節(jié)奏，和老師一同完成律動(dòng)。 問(wèn)好時(shí)間 活動(dòng)名稱：介紹自己 活動(dòng)目標(biāo)：勇敢地站在大家的面前說(shuō)話。 能根據(jù)老師提問(wèn)做出正確的回答。 活動(dòng)過(guò)程：出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼

7、兒的興趣，鼓勵(lì)幼兒做自我介紹，說(shuō)自己的名字，自己是男孩子還是女孩子。 聰明時(shí)間 活動(dòng)名稱：怪爺爺?shù)暮?活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)有控制的畫(huà)短線。 使用彩筆畫(huà)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。 培養(yǎng)小肌肉群的力量。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。 1、導(dǎo)入：教師導(dǎo)入：“從前有一個(gè)怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新長(zhǎng)出來(lái)?！苯處熯呏v邊為幼兒做示范，講出要點(diǎn)：胡子長(zhǎng)在嘴巴的周?chē)譅敔數(shù)暮右桓桓?，又硬又直?2、內(nèi)容：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時(shí)告訴幼兒摘下來(lái)的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長(zhǎng)在引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)的時(shí)候要鼓勵(lì)幼兒盡量畫(huà)短線。 3、總結(jié)：對(duì)幼兒作品給予鼓

8、勵(lì)，請(qǐng)小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母一定要讓幼兒獨(dú)立完成，用語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)幼兒的每一步進(jìn)行積極的肯定和鼓勵(lì)。 勇氣加油站 活動(dòng)名稱：頭頂沙包走 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)寶寶平衡能力。 2、鼓勵(lì)寶寶勇敢地參與集體游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包每人一個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、導(dǎo)入：教師頭頂沙包做各種有趣的動(dòng)作引起幼兒的興趣。 2、請(qǐng)幼兒將校沙包定在頭頂上，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端，。 3、鼓勵(lì)幼兒勇敢地進(jìn)行游戲，指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒積極的肯定。 活動(dòng)過(guò)程： 生命在于運(yùn)動(dòng)！在這快樂(lè)的日子里，我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們

9、說(shuō)是誰(shuí)呀？（對(duì)了，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)！為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了。在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧?。ü臍鈩?shì)：嘿嘿嘿，我最棒！）看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞. 1.學(xué)前班 游戲名稱：接力賽跑 游戲玩法：一家三口為一組親子游戲活動(dòng)方案20xx親子游戲活動(dòng)方案20xx。聽(tīng)到口令，按孩子-媽媽D爸爸的順序開(kāi)始比

10、賽，先跑到終點(diǎn)者為勝。 2.中一班：游戲名稱：活板橋 游戲玩法： 游戲分兩對(duì)比賽,每隊(duì)相同人數(shù). 每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類(lèi)推,最快送完為獲勝者. 游戲規(guī)則： 前進(jìn)時(shí)腳不離紙板. 3.小一班：游戲名稱：看誰(shuí)抱得對(duì) 家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開(kāi)始后，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身辨認(rèn)自己的孩子。不能問(wèn)，不能喊名字，等家長(zhǎng)全部抱起孩子后，再取下頭飾?？纯凑l(shuí)抱對(duì)了。 4.中二班：游戲名稱：數(shù)字接龍 游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。 5.大一班：二人三足 游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大

11、人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽(tīng)到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。 6.中三班；游戲名稱：小雞出殼 游戲玩法：幼兒扮小雞，家長(zhǎng)扮雞媽媽?zhuān)芏鄨?bào)紙剪成雞蛋，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)撕破報(bào)紙，幼兒從洞中鉆出來(lái)，不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)出殼的小雞越多，誰(shuí)的那一隊(duì)為勝利者。 7.小二班：游戲名稱：哪吒尋寶 游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場(chǎng)地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場(chǎng)地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說(shuō)停。哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。 8.大二班：游戲名稱：打扮家長(zhǎng) 游戲玩法：幼兒端好

12、化裝品站在起跑線上，聽(tīng)到口令后開(kāi)始跑，跑到對(duì)面家長(zhǎng)面前，開(kāi)始化裝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長(zhǎng)一起跑回起跑線處，先到者為勝 9.中一班：袋鼠接力 游戲玩法： 幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子.雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長(zhǎng).哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì). 游戲規(guī)則： 家長(zhǎng)必須站在起跑線外,否則算犯軌. 10.中二班游戲名稱：大手牽小手。 游戲玩法： 家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球 氣球剩得多的組為勝利者。 11.大一班：人力車(chē) 游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時(shí)，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下

13、，大人不停地向前拉紙板，先到終點(diǎn)的為勝利者。 規(guī)則：孩子不能離開(kāi)紙板 12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚(yú) 游戲玩法： 父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對(duì)岸，中間是一條河，河里有很多各種顏色的小魚(yú)，游戲開(kāi)始，小鴨跳入水中抓魚(yú)，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚(yú)。誰(shuí)先抓完誰(shuí)就是勝利者， 然后換第二組。 13.大二班：小腳踩大腳 幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽(tīng)到口令，家長(zhǎng)和孩子一起跑，繞過(guò)小椅子，接著往回跑，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。 一、設(shè)計(jì)意圖 水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1.鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。 2.知道多吃水果有益健康。 3.讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛，欣賞水果拼盤(pán)的美。 三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年3月18日 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式?！居變?/p>