1、篇一一、主題：喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發(fā)揚閃客啟航團結向上的特點。二、創(chuàng)意闡述1、特色統(tǒng)一性：這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。2、加強互動性：以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。固定節(jié)目報名方式:在本帖回復，報名時報上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目好日子難忘今宵的演唱者。3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢

2、獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。4、豐富欣賞性：參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核.固定節(jié)目數(shù)量控制在15-20個。三、晚會流程晚會時間：2014年元月1日晚上20：00-22：00晚會地點：閃客啟航一室兩個固定不變節(jié)目：新年好難忘今宵新年好在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。難忘今宵在晚會結束語前由嘉賓來演唱。晚會的幾點說明和注意事項：晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)

3、3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。1、開場：男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好!今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。2、大成校長為晚會致詞3、老師代表講話4、主持人宣布晚會開始5、演唱新年好晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。6、嘉賓演唱難忘今宵

4、7、結束語8、整場晚會結束主持人:北呢楓林晚會節(jié)目:1.歌曲新年好演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)2.歌曲癡心絕對演唱:歌手逸飛3.朗誦想掬一捧雪花送你，我的朋友朗誦者:騎士老師(按扭班班長)4.歌曲網(wǎng)絡情緣演唱:淺月5.歌曲長江之歌演唱:月中云朵6.歌曲長江謠演唱:高夫老師7.歌曲感恩的心演唱:紫蝶8.歌曲堆積情感演唱:藝影9.歌曲雨蝶演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)10.歌曲南屏晚鐘演唱:竹風11.歌曲甜蜜蜜演唱:竹影清清12.歌曲愛的路上我和你演唱:燈火老師13.歌曲香巴拉并不遙遠演唱:雨眸14.歌曲風中的眼睛演唱:冬雨15.歌曲今宵多珍重演唱:雅婕老師16.歌曲軍中姐妹演唱:云夢17.

5、歌曲萬事如意演唱:云兒18.歌曲難忘今宵演唱:玉樹臨風老師晚會時間控制在四個小時內(nèi)。相約閃客啟航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!篇二一、活動目標1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。2.樂意對周圍人表達自己的祝福。3.學習一些表達的方法。二、重點和難點1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。2.愿意表達自己在新年里的愿望。三、活動準備1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。四、設計思路新年即將來臨，幼兒對

6、新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊顒右宰層變哼^一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。五、活動流程感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的衣服激發(fā)情感，談話表達情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡(一)感知經(jīng)驗1.準備自己的身高體重卡。說明

7、：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。2.與父母一起準備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。(二)激發(fā)情感1.說說我們在長大。說明：可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。2.記錄現(xiàn)在的情況。說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。(三表達情感1.給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。老師可以引導幼兒討論寫信格式：a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或寫上自己的名字;d.寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。介紹自己信的內(nèi)容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。也可將信寫給