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1、貴州省金沙縣源村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題 一單選題(每題2分)1下列不屬于生命現(xiàn)象的是A老鼠取食 B牛咀嚼草 C蝸牛爬行 D石頭從山上滾下2人體和其他動(dòng)物以及綠色開花植物一樣,結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是: A細(xì)胞 B組織 C系統(tǒng) D器官3綠色開花植物的植物體的構(gòu)成是A組織器官細(xì)胞植物體 B器官細(xì)胞組織植物體C細(xì)胞器官系統(tǒng)植物體 D細(xì)胞組織器官植物體4下列影響玉米生存的因素中,屬于生物因素的是 A陽(yáng)光 B害蟲 C水分 D溫度5生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的成語(yǔ)是 A種瓜得瓜,種豆得豆 B螳螂捕蟬,黃雀在后 C千里之堤,潰于蟻穴 D不入虎穴,焉得虎子6下
2、圖的AD中,最能體現(xiàn)細(xì)胞分化的是 7下圖主要表示了變形蟲細(xì)胞的哪個(gè)生理過程A生長(zhǎng) B分化 C分裂 D癌變8下列各圖中,表示肌肉組織示意圖的是9當(dāng)顯微鏡視野過暗時(shí),應(yīng)該怎樣調(diào)亮選用大光圈 選用小光圈 選用平面反光鏡 選用凹面反光鏡A B C D10下列有關(guān)玻片標(biāo)本制作的操作過程,順序正確的是蓋上蓋玻片 將生物材料放入水滴中 用吸水紙吸去多余的水 在載玻片中央滴一滴清水 11杜鵑(花)與杜鵑(鳥)的結(jié)構(gòu)層次相比,所少的是A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)12櫻桃素有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞什么結(jié)構(gòu)中A細(xì)胞壁 B細(xì)胞質(zhì) C大液泡 D葉綠體13生物種類多種多樣,不
3、僅有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的,下列只有一個(gè)細(xì)胞的生物是 A松樹 B馬 C小麥 D草履蟲14用下列顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是哪一臺(tái)A目鏡 5、物鏡8的顯微鏡 B目鏡10、物鏡40的顯微鏡C目鏡15、物鏡10的顯微鏡 D目鏡20、物鏡45的顯微鏡15下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 A病毒 B痢疾桿菌 C草履蟲 D酵母菌16你不會(huì)到哪種環(huán)境中捕捉鼠婦 A草坪的石頭堆里 B庭院的菊花盆下 C墻角的草叢中 D學(xué)校的籃球場(chǎng)上17俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了 A環(huán)境能影響生物的生存 B生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 C生物能影響環(huán)境 D生物與環(huán)境可以相互影響18在制作口腔上皮細(xì)胞
4、玻片標(biāo)本時(shí)需要用生理鹽水而不用清水,主要目的是A.使口腔上皮細(xì)胞分散開 B.殺死口腔上皮細(xì)胞 C.殺滅細(xì)菌 D.保持細(xì)胞的正常形態(tài)19俗語(yǔ)說:種瓜得瓜,種豆得豆。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,這主要取決于 A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核20使用顯微鏡觀察時(shí),固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是A粗準(zhǔn)焦螺旋 B壓片夾 C反光鏡 D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋21取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮屬于 A保護(hù)組織 B營(yíng)養(yǎng)組織 C輸導(dǎo)組織 D機(jī)械組織22綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是指 A果實(shí)和種子 B根、莖、葉 C花、果實(shí)、種子D果實(shí)23打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,你知道這是為什么嗎?A
5、細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B細(xì)胞分化的結(jié)果 C細(xì)胞分裂的結(jié)果 D細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果24科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,我們應(yīng)注意的問題是 A所有的變量都不相同 B所有的變量都相同 C除實(shí)驗(yàn)變量以外,其他變量都相同 D除實(shí)驗(yàn)變量以外,其他變量都不相同25草履蟲體內(nèi)具有消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是A纖毛 B伸縮泡 C食物泡 D表膜26. 用顯微鏡的鏡頭觀察物體時(shí),所用的目鏡上標(biāo)有10,物鏡上標(biāo)有45,那么所觀察的物體被放大了 A.10倍 B.45倍 C.250倍 D.450倍27. 下列人類活動(dòng)不會(huì)對(duì)生物圈造成破壞的是 圍湖造田 排放污水 植樹造林 焚燒垃圾 養(yǎng)花種草 噴藥滅蟲. . .
6、 .28. 下列不屬于生物的是 . 病毒 .蘑菇 .魚化石 .梨樹29. 下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)不能作為判斷生物的依據(jù)? .能運(yùn)動(dòng)和由小變大 .能代謝和排出廢物.能呼吸和獲取營(yíng)養(yǎng) .能生長(zhǎng)和繁殖后代30. 各種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)很大差異的原因是 A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng) C.細(xì)胞分化 D.組織形成二填空(每空1分)31.直接影響生物生存的環(huán)境因素叫做_,可以分為兩類:一類是光、溫度、水、空氣等_因素,另一類是_因素。32.人的胃能分泌胃液,說明胃內(nèi)有_組織;某些人喝酒過量后會(huì)引發(fā)胃出血,說明胃內(nèi)有_組織;胃還可以不斷地蠕動(dòng),幫助攪拌食物,說明胃內(nèi)有_組織;患胃病的人有時(shí)胃痛是因?yàn)槲竷?nèi)有_組
7、織,口腔、胃、小腸、大腸等共同完成消化和吸收功能,組成了_。33.我們把研究_和_的科學(xué)叫做生物學(xué)。34.用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料,必須薄而透明,有時(shí)還需要_,這樣才能觀察清楚。三分析說明(每空1分)35.(17分)下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(在 內(nèi)填寫圖中標(biāo)號(hào),_ 上填寫相應(yīng)的文字) (1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖_ 。(2)圖甲:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 _,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是 _ 。(3)圖乙:細(xì)胞核分裂時(shí), _ 的變化最明顯,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目 _(相同或不同)。細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的 _作用提供。(4)圖甲與圖乙
8、細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有_(結(jié)構(gòu)名稱)。(5) 人體與植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有_、_ 和 _等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞中具有的特殊結(jié)構(gòu)是_ 、_ 和_。(6)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫_ 。36(3分)下圖是植物細(xì)胞分裂圖,根據(jù)圖回答: (1)細(xì)胞分裂的進(jìn)行順序是_ (用a、b、c表示)。(2)染色體位于細(xì)胞中央的是 _ 圖;染色體位于細(xì)胞兩端的是_ 圖。37.(9分)右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:_ 。選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡(右眼睜開) 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為_的部件。(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用_物鏡。(填“高倍”或“低倍”)(4)用顯微
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