有創(chuàng)意的字--導(dǎo)學(xué)案_第1頁
有創(chuàng)意的字--導(dǎo)學(xué)案_第2頁
有創(chuàng)意的字--導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、第三單元第一課 有創(chuàng)意的字導(dǎo)學(xué)案班級 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.通過欣賞對比,分析黑體字和宋體字的筆畫特征與區(qū)別。 2.掌握變體美術(shù)字的創(chuàng)意方法及變化原則。 3.嘗試對字、詞或成語進(jìn)行創(chuàng)意表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 宋體字和黑體字的結(jié)構(gòu)特征和筆畫特征；變體美術(shù)字的創(chuàng)意方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 運(yùn)用變體美術(shù)字的變化規(guī)律設(shè)計(jì)出變體美術(shù)字。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備: 繪畫紙、鉛筆、橡皮、尺子、顏料 學(xué)習(xí)過程：一、信息匯整，分享交流在我們的生活中，什么地方能看到美術(shù)字？它給你留下了什么樣深刻印象？（ 四人一組展開討論，并在小組內(nèi)展示自己收集的美術(shù)字。）結(jié)論：美術(shù)字的應(yīng)用在我們的生活中無處不在。二、賞析領(lǐng)悟，認(rèn)知體驗(yàn)1.以“永”字為例，分

2、析比較黑體字和宋體字的筆畫特征。黑體字的筆畫特征： 。宋體字的筆畫特征： 。展示一組圖片，請學(xué)生辨認(rèn)。 美 麗 學(xué) 校 快 樂 花 朵 2.小組先交流討論變形美術(shù)字的創(chuàng)意方法，然后欣賞圖片，分析每幅創(chuàng)意作品運(yùn)用的方法。變形美術(shù)字的創(chuàng)意方法： 。 3.美術(shù)字遵守的變化原則： 4.變體美術(shù)字的書寫步驟： 三、合作體驗(yàn)、嘗試練習(xí)1.尋找自己喜歡的字、詞，設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的字體。創(chuàng)意作品：創(chuàng)意說明：四、成果展示與評價(jià)（學(xué)生自評，小組互評，師生共評）你認(rèn)為誰的作品最有創(chuàng)意？為什么？五、達(dá)標(biāo)測評分析下列變體美術(shù)字運(yùn)用的創(chuàng)意方法： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）六、學(xué)習(xí)小結(jié)與反思這節(jié)課你學(xué)到了什么？有哪些體會？隨州市初中高效課堂優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)

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