1、【精選】小學(xué)五年級(jí)書的作文400字合集7篇 【精選】小學(xué)五年級(jí)書的作文400字合集7篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文 _寫的好嗎？以下是為大家收集的小學(xué)五年級(jí)書的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 人生因?yàn)橛辛藭愕目M繞而變得美麗、優(yōu)雅。書香讓人生更加充實(shí)，更加理性，更加充滿智慧。 漫游書海，唯有以“苦”作舟才能抵達(dá)美麗的彼岸。書香百葉窗我去領(lǐng)略“大漠孤兒煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊與雄渾；書香帶我去體會(huì)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)；書香帶我去認(rèn)識(shí)“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意生活跟著曹操去領(lǐng)

2、略“東臨碣石，以觀滄?！钡暮肋~；跟著陸游去欣賞“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)；跟著岑參去目睹“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的奇特伴隨書香一起去領(lǐng)略壯闊的人生，去游覽祖國的大好河山，去體驗(yàn)人間的冷暖。 書香作伴，我們不會(huì)孤獨(dú)?？醇t樓夢(mèng)，賈寶玉和林黛玉凄美的故事會(huì)讓我們悄然落淚；看三國演義，諸葛亮的運(yùn)籌帷幄會(huì)讓我們驚嘆不已，亦會(huì)為他的“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠心耿耿而感動(dòng)；看水滸傳，為各路英雄豪杰聚義梁山，殺富濟(jì)貧卻因招安失敗而怒火萬分。書香讓我們明白很多很多 書香伴我，讓我看到人性的堅(jiān)強(qiáng)。貝多芬雙目失明，耳朵失聰，卻能扼住命運(yùn)的咽喉，用苦難譜寫出命運(yùn)交響曲；霍金用唯一一根能動(dòng)的手指

3、，去敲開了宇宙黑洞的大門；保爾把自己的一生獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)為了全人類的解放。 書香裝點(diǎn)了我的人生，書香陶冶了我的思想，書香釋放我的壓力，書香開闊了我的視野。書香讓變得更加的理性，更加的智慧，更加的開朗和快樂。書香就是我成長(zhǎng)的催化劑，讓我以激昂的斗志勇往直前。 書法是我國極具代表性的一種藝術(shù)文化。他有各種的字體：有行書、小篆、楷書。草書、隸書他們各自有各自的特色，都展示了自己的專屬風(fēng)格。但這么多字體中，我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。 還記得，我十歲時(shí)才第一次接觸書法，那是在網(wǎng)上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點(diǎn)開王艷，映入眼簾的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美觀。逐一看去，只見一個(gè)

4、個(gè)字體端莊圓潤(rùn)，筆力雄健。起筆、收筆干干凈凈，看上去令人神清氣爽。 后來再次接觸書法是寫字課上，書法老師寫得一手好自，別看他身材矮小，幽默風(fēng)趣不是那種規(guī)矩之刃，但他提起毛筆，頓一下，開始寫，“刷刷刷”筆走龍蛇，一個(gè)個(gè)漢字精靈就安分地呆在紙上那是一些怎樣的精靈??？！工整規(guī)范。挺拔見識(shí)，多么大氣派！我深吸一口氣，也依葫蘆畫瓢，模仿著老師的身姿，臨摹者老師的字體，可橫不平豎不直，相差了十萬八千里！我頓時(shí)明白了：書法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會(huì)的？ 比起端正規(guī)范的正楷，狂草就顯得那么豪放自由了：大書法家張旭的狂草婉轉(zhuǎn)自如，有急有緩像那奔騰的流水一樣；連綿不斷又如飛檐走壁，令人稱秒！作為一個(gè)熱愛書法的學(xué)

5、生，我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書法作品??！ 其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，我們數(shù)學(xué)老師楊老師的草書也是令人佩服的。上課時(shí)，楊老師提起粉筆，在黑板上龍飛鳳舞，看著那連綿不斷的字體，心里有一種痛快淋漓的感覺。 啊，書法是多么奇妙的藝術(shù)??！我熱愛它，因?yàn)樗钸h(yuǎn)，悠久；我熱愛它，因?yàn)樗宫F(xiàn)了中國人豪放端莊的氣質(zhì)；我熱愛它，更因?yàn)樗虝?huì)了我：生活與書法一樣，必須堅(jiān)持不懈，刻苦努力，必須經(jīng)過千錘百煉，才能體會(huì)出其中的意味 “唰唰，涮涮”，教室里鴉雀無聲，只有紙筆被鼻尖摩擦發(fā)出的呻吟聲，四年級(jí)了，大家都忙著學(xué)習(xí)，金三練，奧數(shù)?？晌覅s在氣定神閑地看著課外書。 “啪”的一聲，我的課外書猛然合上，精彩的內(nèi)容戛然而止，我

6、火冒三丈，誰打擾了本尊！我氣勢(shì)洶洶地轉(zhuǎn)過身去，驚得跳了起來：班主任面色鐵青，皺紋可以擠死螞蟻，駭人的眼光如同兩把刀子直逼我的心窩，“吳宇晨！”老師氣的說不出話來，連罵，訓(xùn)，氣都忘了，氣呼呼地拿起課外書，用力撕了它，扔進(jìn)了垃圾桶。 “嗚嗚”我偷偷地躲在巷尾哭泣，心想;哎！這下回家該怎么辦啊！雖然媽媽很支持我看課外書，但這次 我望著熟悉的門，不由得戰(zhàn)栗起來，徘徊了很久，還是走進(jìn)了家門。“吱媽媽笑瞇瞇的臉孔出現(xiàn)在我的眼前，我丈二和尚摸不著頭腦：迎面而來的不應(yīng)該是一幅想吞了我的表情嗎？這時(shí)，媽媽語重心長(zhǎng)的聲音傳來：吳宇晨，課外書的事情我知道了，你以后一定要調(diào)整好看課外書的時(shí)間，不要把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)給丟掉

7、了，懂吧?我望著媽媽，眼睛里不僅泛起了感激的淚光。心里默默發(fā)誓，一定要把這次期中考試以示對(duì)媽媽的寬容教育的支持。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。期中考試快到之前，我放下課外書全身心地投入到復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中，一心想考個(gè)好成績(jī)。 “涮涮”雪白的試卷張著血盆大口，想要吞掉我們似得，筆尖在紙上奮勇殺敵，浴血奮戰(zhàn)復(fù)習(xí)階段過了，期中考試到了。 試卷下來了，我考得都不錯(cuò)，尤其語文平均分83.5，同學(xué)們都說這次語文比較難，好多同學(xué)說閱讀分析都看不懂，可因?yàn)槲艺n外書看得多，積累得多，考了93.5。 課外書，我回來了！ 快到的時(shí)候，媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上訂了蘿鈴的魔力1、2、4三部書，我可是個(gè)不折不扣的小書迷，聽了這個(gè)消息，心里十分開心!

8、 到了1月28日，我的蘿鈴還沒有到貨，老媽有些著急了，不停地查詢、上網(wǎng)，追蹤我們的包裹。網(wǎng)上顯示“已經(jīng)發(fā)貨”，但是貨物在哪里呢？“從無錫總部到徐州也沒有那么慢吧？”媽媽著急地問?！艾F(xiàn)在是春運(yùn)時(shí)期嘛，慢一些也是正常的呀，對(duì)吧？”爸爸為郵遞員辯解。“嗯，對(duì)?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣又過了兩天 1月30日老媽還要加班。早上她臨走時(shí)還特意囑咐我說：“洛迦，今天可能有郵寄快件，幫我簽字哦！”“嗯，老媽。Bye！”我等了一上午也沒見快遞，自己都坐不住了，下午正沮喪的時(shí)候，門鈴響了，“??！快遞來了！”果然不出老媽所料?？爝f叔叔拿著一個(gè)包裹站在我們家門口，雖然外面空氣很冷，但我一點(diǎn)也沒覺得！我手忙腳亂地從快遞叔叔

9、手里拿過單子，確認(rèn)了一下，又簽完字，送走快遞叔叔，就激動(dòng)地拿著書跑回屋，一邊拆包裹一邊猜測(cè)書的內(nèi)容。沒想到書的封面比網(wǎng)上還漂亮，聞一聞，還有一股書香味呢，抱著書，我真是愛不釋手、欣喜若狂，若要我跳一下，能跳三尺高呢！ 網(wǎng)上購書真有意思，希望各位同學(xué)都來嘗試一下，又便宜又方便哦！ 在人生的長(zhǎng)河中，有那么一葉扁舟，載著你乘風(fēng)破浪，那就是書。 在縷縷書香中，我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。因?yàn)闀?，我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞；因?yàn)闀?，我不曾感到在又一個(gè)春秋。因?yàn)闀?，我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞；因?yàn)闀也辉械皆谑|蕓眾生中愚昧無知；因?yàn)闀?，我不曾?dú)自彷徨；因?yàn)闀?，我不曾盲目流浪。是書給了我一個(gè)有一個(gè)夢(mèng)想，

10、帶著我沖破無知的屏障。 曾經(jīng)讀過一本書，心靈雞湯，讀后，真讓人耳目一新。書中那一個(gè)個(gè)感人至深的故事催人淚下，仿佛全世界的情感都在我的心田里過濾了一遍。讀完每一篇文章，頓時(shí)，都會(huì)有一股沁人心脾的芳香在我周圍飄蕩。“心靈雞湯”，名副其實(shí)，給我的心靈來了一次純潔的洗禮。 在風(fēng)雨中，真情屹立不倒，也唯有真情才能夠照亮這世間的黑暗?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！蔽蚁霑懈嗟膭t是真情、親情、友情讓這世界充滿愛。也許，當(dāng)所有人都領(lǐng)略到這書中的真善美時(shí)，他們會(huì)覺得一切的心靈污垢都不翼而飛了，世界上一切的黑暗、腐敗、骯臟都會(huì)灰飛煙滅。 書市知識(shí)的載體，書給予了人類一切。自過去的野蠻人到現(xiàn)在的文明人，書起

11、的作用無法估計(jì)，假如這世界上沒有一本書，那情景無法想象。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！爆F(xiàn)在我們正在攀登這高不可測(cè)的“書山”，汲取那書中的日月精華，大膽地猜測(cè)下，當(dāng)世界已不需要書的時(shí)候，那時(shí)的人類還有什么事可干，天才到處都是。到時(shí)，世界上再也不會(huì)有疑問，再也沒有問號(hào)，人人博古通今，知天曉地。但這一切還得靠書。 再多的語言也敘不盡書的重要，只能靜下心來細(xì)細(xì)品味書所特有的韻味，在書海中遨游，領(lǐng)悟那一切的未解之謎。 我愛讀書，我愛學(xué)習(xí)，我愛進(jìn)取。 今天，我學(xué)習(xí)了一片課文自然之道。 這篇課文講的是：“我”和向?qū)ЫY(jié)隊(duì)來到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，而我們自作聰明的救了一只幼龜“

12、偵察兵”使得成千上萬的幼龜遭到滅頂之災(zāi)。論而事實(shí)，其實(shí)我也做了一件類似的事情。 去年暑假的一天，烈日當(dāng)空。我來到姥姥家玩，剛一進(jìn)家門，我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子：里面裝了很多雞和雞蛋，我忍不住好奇問姥姥：“姥姥，這個(gè)雞蛋能吃嗎？”姥姥笑瞇瞇地說：“恩，這個(gè)嘛，還不能吃，因?yàn)榘?，這個(gè)雞蛋是能生出小雞仔的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我心中暗暗生了一計(jì)。今天，萬里無云，我?guī)е舻肚那膩淼诫u籠子這，打開雞籠子，偷偷拿出來一個(gè)雞蛋，用剪刀剪開了一條縫，然后，再把小雞拿回雞籠子。之后，我連續(xù)幾天一直觀察“它”的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)“它”無論是吃飯還是活動(dòng)都比不過其他的小雞仔，我滿臉茫然地去問姥姥，姥姥聽了，哈哈大笑

13、地說：“傻小子！這小雞仔是不能這樣輔助的，”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的，不然，“它”就會(huì)失去抵抗力，沒過幾天就死了。我聽了姥姥這番話恍然大悟，同時(shí)也為自己的行為而感到悔恨，而且我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：做事情一定要按自然規(guī)律去辦事不要自作聰明、自以為是，反而會(huì)把事情辦糟。 我輕輕地合上語文書，從而我知道書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，生活的方向盤，書是知識(shí)海洋中的燈塔，讓我們一起走進(jìn)書的世界，在知識(shí)的海洋中遨游吧！ 無時(shí)無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它，你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因?yàn)樗鼮槲規(guī)砹素S富生活！像一瓶五味瓶。 甜：我著迷了，著迷于郁雨君的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書中的人物一起笑，一起哭。我不可遏制地讀著，像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說我好學(xué)，我心里甜滋滋的。 苦：我在體育課上，一邊走一邊看書，哎呦！還好是個(gè)樹坑。我繼續(xù)走著，雖然沒了障礙，可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味-老師那嚴(yán)厲的眼神。我知趣的放下書，可還是忍不住瞟幾眼，牙齒不時(shí)咬著嘴唇。老師見我不改老樣，皺皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過去書，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒收！”我想反駁，但又不敢，只得干巴巴的發(fā)呆了。 辣：媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯，我一邊吃飯，一邊津津有味的看著我們永遠(yuǎn)不分開。如果你坐在